Мастер - класс «рисование ладошками»

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №8 с. Садового Арзгирского района Ставропольского края

МАСТЕР - КЛАСС

«РИСОВАНИЕ ЛАДОШКАМИ»

Составитель: Магомедова А.А.

воспитатель ГПД

2022 год

Работая воспитателем группы продленного дня, я столкнулась с такой проблемой, что многие дети, придя в школу, не только не имели достаточных знаний, но и не могли нарисовать простейшие предметы. Но это не значит, что ребёнок не может рисовать и создавать оригинальные шедевры. У него есть самое главное — это детские ладошки, а с их помощью можно изобразить множество ярких и забавных рисунков! Главное — от таких занятий дети получают массу удовольствия, ведь какому ребенку не понравится рисовать собственной ладошкой или пальцами? Кроме всего, в процессе творчества младшие школьники развивают мелкую моторику рук, учатся фантазировать и абстрактно мыслить, а также различать цвета и формы. У леворуких детей такое рисование способствует полноценному развитию правой руки. В такой технике рисования дети любят создавать свои рисунки на занятиях в группе продленного дня. А так же во время летних каникул в пришкольном оздоровительном лагере «Солнышко».

Для рисования ладошками продаются специальные пальчиковые краски, которые производятся на водной или растительной основе. Они не содержат токсичных веществ и абсолютно безопасны даже для самых маленьких художников, которые любят пробовать все на вкус.

Техника рисования ладошками и пальцами.

Для рисования руками краску следует развести водой до консистенции жидкой сметаны и налить на плоскую тарелку. Затем макните ладошку ребенка в тарелку или нанесите краску с помощью широкой кисточки непосредственно на ладонь ребёнка. Помогите правильно расположить ладонь на листке бумаги и сделать отпечаток. С помощью отпечатков пальцев можно довести рисунок до задуманного образа.

Рисуя ладошками и пальцами, ребенок может изобразить вполне узнаваемые незамысловатые предметы. Это могут быть различные животные — например жираф, осьминог или верблюд, кроме того, из отпечатков рук может получиться солнышко, цветок или елка.

В своей работе я пользуюсь пальчиковыми красками, а так же использую обычные акварельные краски. Перед началом рисования с детьми провожу игры с пальчиками, пальчиковую гимнастику. Затем приступаем к самому процессу рисования. Дети придумывают, что они хотят изобразить, затем располагают на листе бумаги свою ладошку, придавая форму, и обводят простым карандашом. Затем разукрашивают рисунок красками или цветными карандашами.

Один из самых простых рисунков, который может нарисовать ваш ученик — это цветок. С помощью пальчика краской зеленого цвета на листе бумаги нанести стебелек. А отпечаток детской ладошки сойдет за прекрасный раскрывшийся бутон и два зеленых листика на стебельке. Также, можно нарисовать ромашку или подсолнух, поворачивая лист и оставляя отпечатки ладошки по кругу. Пальчиком поставьте желтые точки, в качестве сердцевины ромашки, или черные, в качестве семечек подсолнуха.

Кактусы.

Нарисовать кактус очень легко, для этого обведите один контур ладошки над другим. Осталось пририсовать колючки и цветы - и кактус готов. Или обводите пальчик, передвигая его сверху вниз - получится ещё один кактус.

Стрекоза

Для крыльев обведите 4 пальчика, сложенных попарно. Сначала на левую сторону, затем на правую. Дорисуйте тельце, головку, большие глаза, усики.

Улитка.

Сожмите кулачок, большой палец отставьте в сторону и обведите – получились домик и голова улитки. Дорисуйте улитке рожки и хвостик, раскрасьте.

Моська.

Моська –злая собака. Она лает на слона. Приложите ладошку к листу, большой палец отогните кверху, а мизинчик – вниз. Обведите контур. Большой палец станет ухом Моськи, а остальная ладошка – мордочкой. Дорисуйте глаз, носик и пятнышки.

Данный вид рисования хорошо развивает мелкую моторику, что влияет не только на умение детей использовать свои руки, но и способствует развитию речи. Как? Дело в том, что центр, отвечающий за движения, расположен в коре головного мозга совсем рядом с речевым центром, и когда начинает работать первый, он заставляет трудиться и второй.

Рисование пальчиками – это хороший рефлекторный массаж. На ладонях находятся определенные точки, которые связаны со всеми органами тела. Массажируя эти точки, можно добиться улучшения состояния организма в целом.

Рисуя, ребята учатся строить причинно-следственные связи, учатся логически мыслить. Пальчиковая живопись способствует раннему развитию творческих способностей. Не только потому, что ребёнок учится рисовать, а потому, что он учится самовыражаться, передавать свои ощущения и впечатления. Убедитесь сами, насколько это увлекательный и весёлый процесс.