План-конспект мастер-класса
Название: Смотреть нельзя читать.
Тема: видеосъемка и монтаж буктрейлеров
Предполагаемое время проведения: 45 минут.
Цель мастер-класса: познакомить с приемами съемки буктрейлеров.
Оборудование: камера, штатив, планшет.
Раздаточный материал: писчая бумага, ручки, сценарий буктрейлера, фрагменты газет, графические схемы, памятки.
Ход мастер-класса (подробное описание)
Вводная часть
1. Упражнение на знакомство
Имя с интонацией
Участник должен первый раз произнести имя так, как ему хотелось бы, чтобы к нему обращались в группе. Второй раз - наоборот, как бы ему не хотелось. Все хором повторяют первый вариант.
2. Знакомство с темой.
— Поднимите руки те, кто считает, что книги лучше фильмов. Теперь попрошу встать участников, по мнению которых фильмы лучше книг. Попробую примирить сегодня эти две группы и познакомить с видом искусства, который совмещает в себе модные гаджеты, кино, рекламу, Интернет и литературу. Буктрейлер – слово неизвестное и сложное только на самый первый и поверхностный взгляд. Если же мы призадумаемся, то вычленим слово «ТРЕЙЛЕР» — небольшой рекламный видеоролик, состоящий из кратких и обычно наиболее зрелищных фрагментов фильма. Ну а заветное слово «БУК» (книга) и вовсе не нуждается в комментарии.
Основная часть
3. Теория.
Демонстрируется в виде схематических рисунков.
Буктрейлер — видеороликов о книгах. Широкой публике буктрейлер впервые продемонстрировали на книжной ярмарке в Луизиане в 2003 году: ролик рекламировал книгу Кристин Фихан «Темная симфония», десятый по счету роман из многотомной вампирской серии. Однако популярность буктрейлеры стали получать с 2005 года, благодаря развитию видеохостингов (YouTubе и др.) и социальных сетей.
Задача у создателей буктрейлеров всегда одна — заинтересовать читателя той или иной книгой, а способы для этого могут быть выбраны самые разные.
5 фактов о буктрейлере:
Буктрейлер — короткий видеоролик продолжительностью не более 3 минут.
Основная задача буктрейлера — заинтересовать читателя, показать, насколько интересна книга.
Буктрейлеры рассчитаны не на массовую, а на целевую аудиторию, поэтому их бессмысленно показывать в кинозалах.
Книга становится синтетическим жанром, и буктрейлеры тоже должны соответствовать этим требованиям: для их создания можно использовать самые разнообразные технические приемы (текст, инфографику, фрагменты известных фильмов, музыку, фотографии и т. д.).
У буктрейлера есть множество разновидностей — мини-экранизация, интерпретация, видеопоэзия и даже пародия. Важно выбрать наиболее подходящий для данного литературного произведения творческий стиль.
Как снять свой буктрейлер.
1. Важнейшим инструментом при создании буктрейлера является сценарий. История, описанная в книге, у нас уже есть, осталось только интересно показать ее. Самые яркие, самые запоминающиеся и впечатляющие моменты – вот что необходимо для этих целей. Естественно, сюжет книги раскрывать зрителю не стоит. Подумайте, чем вы хотите поделиться со зрителем? В чем главная мысль? Напишите ответы на эти вопросы в нескольких предложениях. У вас получится скелет будущего сценария. Подумайте, что вы будете показывать в ролике, а что оставите за кадром, предоставив зрителю простор для фантазии. Тут нет мелочей, важно все! Где происходит действие? Как происходит? Что говорят ваши актеры? Ответы на эти вопросы — это сценарий и раскадровка.
2. Готовим видеоряд. Можно использовать фотографии или рисунки собственного исполнения. Также снимаются ролики, которые напоминают короткометражные фильмы. Роли могут исполнять как предметы, так и актеры — ребята, готовые вам помочь. Некоторые используют нарезку из чужого видео, но возможны проблемы с авторским правом. Существуют анимационные буктрейлеры — мультфильмы по книге.
3. Создаём аудиозапись, которая будет сопровождать видеоряд. Это могут быть как ваши собственные слова, так и слова другого человека, записанные на диктофон в телефоне. Можно просто использовать какую-нибудь музыкальную композицию.
4. После того, как материалы собраны, можно накладывать звук на видео и заниматься монтажом в любой специализированной программе.
5. Учиться всегда лучше на примерах. На этих сайтах https://lit.rosuchebnik.ru/konkurs-buktreyler-sirius/ http://bibliografu.ru/archives/3946 найдете множество буктрейлеров, снятых при помощи различных приемов.
4. Практика
— Сегодня из-за ограниченности во времени мы не сможем пройти все этапы вместе, но попробуем снять буктрейлер по готовому сценарию к рассказу О. Генри «Последний лист». Готовый видеоролик сможете посмотреть в группе ВКонтакте «Карачанка и К».
Краткое содержание рассказа
Молодая художница Джонси поздней осенью заболевает тяжелой пневмонией. Надежды на выздоровление никакой, да и желание жить у девушки тает на глазах. Джонси лежит в постели, смотрит в окно и считает, сколько листьев осталось на старом плюще, который обвил своими побегами стену, напротив. Джонси убеждена: когда упадёт последний лист, она умрёт. А без желания жить никакой врач помочь не сможет. О болезни Джонси узнает сосед живущий этажом ниже - старый не очень удачливый художник. У него не получилось написать своей шедевр, но теперь это будет не просто шедевр, это будет надежда и вера для страждущего. Так на плюще появляется лист, который храбро противостоит непогоде, висит и все не падает. А Джонси все смотрит на этот лист, и не верит своим глаза, что изо дня в день лист все висит и не падает. И девушка получает веру в жизнь и выздоравливает, а художник умирает, потому что рисовал это в не самую неподходящую погоду.
Практическая работа
1. Распределяют роли по сценарию.
2. Снимают по кадрам сцены (роль оператора выполняет ведущий или участник мастер-класса)
3. Записывают закадровый текст.
Заключительная часть
— Я постаралась вам дать минимум информации, которая позволит вам начать создавать свои буктрейлеры. Окунайтесь в новые глубины, открывайте неизведанный мир искусства, не стойте на одном месте и, главное, не бойтесь пробовать, создавать, предлагать. Это та новая область, которая требует от вас не только привычной фантазии и воображения, но и таланта режиссёра. Буктрейлер, на мой взгляд, — это ещё и отличный способ самовыражения. Памятки, которые я подготовила, надеюсь, помогут вам.
Проверка реализации поставленных задач и достижения цели осуществляются с помощью:
Упражнение на рефлексию «Газета».
Участникам раздаются фрагменты газетных публикаций, из которых нужно выбрать слова и фразы, отражающие впечатления от мастер-класса.
— Спасибо всем за участие!
Памятки
Буктрейлер - создание презентационного ролика (желательно в формате видео), который будет посвящен книге (литературному произведению). Его главная цель — привлечь внимание читателей к книге. Буктрейлер: расскажи о книге по-новому! Рассмеши или растрогай, напугай или приведи в восторг. Создается в 5 шагов:
1. План сценария
2. Подборка фото/видео/иллюстрации
3. Подборка музыки
4. Монтаж
Основные этапы создания буктрейлера:
определиться с сюжетом
показать яркие этапы книги
выбрать формат
Это может быть реализовано в форме презентации, постановочного ролика с участием актеров или создание анимации. Каждый из способов имеет свои плюсы и минусы.
Что необходимо?
фотографии
рисованные иллюстрации
видеонарезка из фильмов
футажи
гифки
любительская съемка
музыкальное сопровождение
текстовые слайды
С чего начать?
1. Подобрать яркие и выразительные цитаты из текста — и найти подходящие иллюстрации, видео или музыку.
2. Или сначала выбрать иллюстрации, видео и музыку — и уже ориентируясь на этот материал, написать короткий сюжетный текст или подобрать необходимые цитаты из произведения. При этом нужно четко понимать, какой именно буктрейлер вы создаете – атмосферный или повествовательный. И, исходя из этого, подбирать и цитаты, и иллюстрации, и музыку. И помнить: «картинка 1 = цитата 1 = музыкальный момент 1».
Виды буктрейлеров:
Повествовательные - презентующие основу сюжета произведения.
Атмосферные - передающие основные настроения книги и читательские эмоции.
Концептуальные - транслирующие ключевые идеи и общую смысловую направленность текста.
Технология
1. Выбрать книгу для буктрейлера.
2. Создать сценарий к буктрейлеру (продумать сюжет и написать текст).
3. Подобрать материал для видеоряда.
4. Подобрать музыку, или записать озвученный текст, если это предусмотрено по сценарию. Лучше написать музыкальное сопровождение самому, используя программы:
5FL Studio, Cubase, Orion, Ableton Live, Studio One и т. д. В библиотечных видеороликах можно использовать музыку по лицензии Creative Commons - это композиции, сочинённые,
записанные и распространяемые людьми без взимания платы за их использование как в личных, так и в коммерческих целях.
5. Выбрать программу для работы с видео. Их представлено множество. Их существует довольно много – на любой цвет и вкус. Отличий два: различные функциональные возможности и способ распространения (платно или бесплатно). Простейшие буктрейлеры создают с помощью компьютерной программы PowerPoint или PhotoStory. Для более сложных понадобится: Киностудия Windows Live или Windows Movie Maker, Sony Vegas, Camtasia Studio.
!!! Многие наиболее востребованные операции по работе с фото и видео можно выполнить в онлайновом редакторе: www.youtube.com/editor
6. Работая над видеороликом, можно использовать гиф анимацию и футажи.
7. Заключительный этап - видеомонтаж, запись на жесткий диск.
!!! При использовании чужих материалов в своем видео, следует в титрах или в описании под видео указать ресурсы, откуда скачан материал, авторов и правообладателей.
Сценарий буктрейлера «Последний лист»
Рисунок города
Две молодых девушки, художницы снимают квартирку в районе, где издавна селятся люди искусства.
Две подруги...
Сидят спиной две девочки
Делят конфету
Делают что-то вместе (читают)
"Лучшее наслаждение, самая высокая радость в жизни - чувствовать себя нужным и близким людям. "
Максим Горький
" Настоящий друг с тобой, когда ты не прав.
Когда ты прав, всякий будет с тобой."
Марк Твен
"В суете этого мира дружба — единственное, что имеет важное значение в личной жизни. "
Карл Маркс
Ужасный вирус...
Девочка в шарфе с чашкой пьёт таблетки
Я сделаю все, что буду в силах сделать как представитель науки. Но когда мой пациент начинает считать кареты в своей похоронной процессии, я скидываю пятьдесят процентов с целебной силы лекарств. Если вы сумеете добиться, чтобы она хоть раз спросила, какого фасона рукава будут носить этой зимой, я вам ручаюсь, что у нее будет один шанс из пяти, вместо одного из десяти. Немного показывают доктора, потом показывают листья
Рассказ об осени и увядании, о страданиях и жизни, о счастье и несчастье, о смерти и любви.
Листья падают
Девочка ухаживает за подругой
Мастерская. Рисунок или...
Девушка сидит спиной с листом бумаги, на котором набросок старого мужчины.
Камера на рисунок. Капает слеза
Здесь совсем не место болеть такой хорошей девушке, как мисс Джонси. Когда-нибудь я напишу шедевр, и мы все уедем отсюда.
Мужчина рисует лист со свечкой
Должно быть, этот последний лист остался на ветке для того, чтобы показать мне, какая я была гадкая. Грешно желать себе смерти. Теперь ты можешь дать мне немного бульона, а потом молока … Хотя нет: принеси мне сначала зеркальце, а потом обложи меня подушками, и я буду сидеть и смотреть, как ты стряпаешь.
Немного показываем девушку
Показываем её улыбающуюся подругу
Он смог написать свой шедевр...
Рука, а в ней кисть.
О'Генри в этом рассказе размышляет о том, каково же на самом деле предназначение художника и искусства. Описывая историю этой несчастной больной и потерявшей надежду девушки, он приходит к выводу, что люди талантливые приходят в этот мир, дабы помогать людям более простым и спасать их.
6 815
8 380 
