Просмотр содержимого документа
«Мастер-класс «Составление загадок по моделям А.А. Нестеренко» (ТРИЗ)»
Гордиенко Светлана Михайловна,
старший воспитатель
МБДОУ «Ермаковский детский сад №5», Ермаковский район, с. Ермаковское.
Мастер-класс «Составление загадок по моделям А.А. Нестеренко»
Описание. Технология позволяет научить дошкольников составлять загадки. В процессе составления загадок развиваются все мыслительные операции ребенка, он получает радость от речевого творчества. В практике работы с детьми дошкольного возраста используются три основных модели составления загадок.
| Модель 1 «Слова – связки» - «а, не». |
| Какой? | Кто (что) бывает таким же? |
| Модель 2 «Слова – связки» - «но, не». |
| Что делает? | Кто (что) делает так же? |
| Модель 3 «Слова – связки» - «как, но». |
| На что похоже? | Чем отличается? |
Возраст участников: от 3,5 лет.
Инструкция и ход игры. Воспитатель вывешивает одну из табличек с изображением модели составления загадки и предлагает детям составить загадку про какой-либо объект.
Модель 1.
Выбор объекта (вписывается на верхней строчке – для читающих детей, для других – картинка или схематический рисунок). Например: яблоко.
Заполнение левой части таблицы: Какое?
| Какое? | Кто (что) бывает таким же? |
| круглое красное сладкое | |
Заполнение правой части таблицы: Кто (что) бывает таким же, но не яблоко?
| Какое? | Кто (что) бывает таким же? |
| круглое красное сладкое | мяч помидор сахар |
Вставка «слов – связки» - «а,не». Составление загадки о яблоке.
Загадка: Что это?
Круглое, а не мяч?
Красное, а не помидор?
Сладкое, а не сахар?
Модель 2
Выбор объекта (вписывается на верхней строчке – для читающих детей, для других – картинка или схематический рисунок). Например: снег.
Заполнение левой части таблицы: Что делает?
| Что делает? | Кто (что) делает так же? |
| падает холодит тает | |
Заполнение правой части таблицы: Кто (что) делает так же, но не снег.
| Что делает? | Кто (что) делает так же? |
| падает холодит тает | дождь лед мороженое |
Вставка «слов – связки» - «но, не». Составление загадки о снеге.
Загадка: Что такое?
Падает, но не дождь?
Холодит, но не птица?
Тает, но не мороженое?
Модель 3
Выбор объекта (вписывается на верхней строчке – для читающих детей, для других – картинка или схематический рисунок). Например: солнце.
Заполнение левой части таблицы: на что похоже?
| На что похоже? | Чем отличается? |
| шар мяч колобок | |
Заполнение правой части таблицы: Чем отличается?
| На что похоже? | Чем отличается? |
| шар мяч колобок | не катается не кинешь не съешь |
Вставка «слов – связки» - «как, но». Составление загадки о солнце.
Загадка: Что это?
Как шар, но не катается.
Как мяч, но не кинешь.
Как колобок, но не съешь.