Мастер-класс: "Знакомство с профессией - учитель"

Этапы

Деятельность учителя

Деятельность ученика

1. Мотивационный

Добрый день, дети. У каждого из вас есть 2 карточки. Какого они цвета? Правильно! Красная и зеленая. Я предлагаю каждому поднять над собой карточку того цвета, которому соответствует ваше настроение. Красная – плохое, зеленая – хорошее. Теперь давайте отгадаем загадки и поймем о какой профессии мы сегодня поговорим.

1)Громко прозвенел звонок,

В классе начался урок.

Знает школьник и родитель —

Проведет урок …(учитель)

2) Он дает нам знания,

Отметки выставляет,

От нас в ответ признание

Все время получает.

Наставник, предводитель,

Любимый наш…(учитель)

Приветствуют, отгадывают загадки, определяют тему мастер-класса

2) Ориентирующий

Правильно! Сегодня мы поговорим о профессии учитель. Ребята, а вы знаете что празднуют 5 октября? Правильно «День учителя»! В нашей стране учитель – одна из самых почетных и уважаемых народом профессий. Труд учителя прекрасен тем, что он формирует самого человека. Дети, а вы знаете какой учитель учит вас? Правильно – учитель начальных классов. Какие предметы преподает учитель начальных классов? Ребята, а вы знаете, что учитель начальных классов – это первый учитель в жизни человека и его тяжело забыть. Кто-нибудь из вас хотел бы стать учителем? А как вы думаете – тяжело ли быть учителем? Да, действительно, учитель - это не простая профессия. А что необходимо делать, чтоб стать учителем? Правильно – учиться. А где вы можете получить профессию учителя? Правильно – в педагогических институтах и училищах.

Активно отвечают на вопросы, высказывают своё мнение.

3) Деятельностный

Теперь я предлагаю вам сыграть в игру. На доске вы видите картинки различных предметов. Ваша задача выписать на листочек только те предметы, которыми пользуется учитель начальных классов, когда проводит урок. А теперь я приглашаю по 1 ученику с каждого класса, со своим листочком, и мы все вместе проверим верно ли вы выбрали предметы.

Молодцы! Вы верно выполнили это задание. А теперь я предлагаю вам представить себя в роли учителей и проверить домашнюю работу, которую прислал нам один из учеников другой школы. На доске вы видите математические примеры, вам нужно решить их и исправить ошибки в ответах, если они есть.

Выполняют задание на листочке. Выходят и отвечают. Решают примеры, говорят ответы.

4) Рефлексия

В заключение нашего мероприятия я вам предлагаю вновь поднять карточки того цвета, которому соответствует ваше настроение. Напоминаю красная – плохое, зеленая – хорошее.

Всем спасибо, до свидания!

Поднимают карточки.

Министерство образования, науки и молодёжной политики

Краснодарского края

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края

«ЕЙСКИЙ ПОЛИПРОФИЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»

Подготовил

студент Ш-22 группы

Костырский Иван