СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Мастер-класс ?ыс?а мерзімді жоспар

Категория: Математика

Нажмите, чтобы узнать подробности

К?пм?шені топтау т?сілімен к?бейткіштерге жіктеуге есептер шы?арту

Барлы? о?ушылар:  к?пм?шені топтау т?сілімен к?бейткіштерге жіктей алады

О?ушыларды? басым б?лігі: к?пм?шені топтау т?сілімен к?бейткіштерге жіктей алады ж?не ?рнекті? м?нін таба алады

Кейбір о?ушылар: к?пм?шені топтау т?сілімен к?бейткіштерге жіктеп, ?рнекті? м?нін таба алады; ?шм?шені к?бейткіштерге жіктей алады

О?ушылар:

  • К?пм?шені топтау т?сілімен к?бейткіштерге жіктеуге есептер шы?ара  алады.
  • Топпен ж?мыс жасай алады
  • ?зін-?зі реттей алады

Негізгі с?здер мен тіркестер: к?пм?ше, к?бейткіштерге жіктеу, орта? к?бейткіш, орта? к?бейткішті жа?ша сыртына шы?ару

Сыныпта?ы диалог/жазылым ?шін пайдалы тілдік бірліктер:

Тал?ылау?а арнал?ан тарма?тар:

К?пм?шені топтау т?сілімен к?бейткіштерге жіктеу ?алай орындалады?

Сіз неліктен осылай топтастырды?ыз?

Н?тижесінде не болды?

Жазылым бойынша ?сыныстар:

Орта? к?бейткіші бар м?шелерді топтастырамыз

Орта? к?бейткішті жа?ша сыртына шы?арамыз

?рбір ?рекетімізді тексеріп, д?рысты?ына к?з жеткіземіз

Жоспарлан?ан жатты?улар. Де?гейлік тапсырмалар.

К?бейткіштерге жіктеу:

x3+3х2+3х+9

a2-ab-3a+3ab

m2+mn-5m-5n

x2-xy-2x+2y

№259 А де?гей

№268 В де?гей

№278 С де?гей

Бірм?ше, к?пм?ше ??ымдарын білу, к?пм?шені к?бейткішке жіктей білу ж?не ??сас м?шелерді біріктіруді білу, бірм?шеге амалдар ?олдана білу

І О?ушыларды пазл ??растыру ар?ылы топ?а б?лу

  1. А?ыл-ойды т?ртіпке келтіретін  математика
  2. Білім басы – бейнет, со?ы - зейнет
  3. Наданмен дос бол?анша, кітаппен дос бол
  4. ?з білмегені?ді кісіден с?ра, ?лкен жо? болса кішіден с?ра

ІІ Топ басшыларын сайлап, ба?алау пара?ын беру

ІІІ ?й тапсырмасын тексеру ар?ылы к?пм?шені топтау т?сілімен к?бейткіштерге жіктеуді ?айталау ?шін та?та?а т?рт о?ушыны шы?арып, ?йге берілген есептерді жаз?ызу ж?не есепті? шы?ару Саба? та?ырыбы мен ма?сатын о?ушылармен бірге ашу, к?тілетін н?тижені аны?тау жолын талдату (жо?арыда берілген с?ра?тар бойынша ж?мыс)