Мастер -класс " Семейные праздники"

Мастер-класс для родителей на тему «Семейные праздники»

Уважаемые родители! Сегодня мы собрались, чтобы поговорить о семье, о семейных традициях и их значении в воспитании и развитии ребёнка. С давних пор о доме и семье говорили с улыбкой и любовью. Из этого далека до нас дошли легенды, сказки пословицы и поговорки. Давайте их вспомним. Я начинаю, а вы продолжите.

1. В гостях хорошо, а … (дома лучше).

2. Не красна изба углами, а … (красна пирогами)

3. В семье разлад, так и дому… (не рад)

4. В семье согласно, так и дело идёт… (прекрасно)

5. Когда семья вместе, и … (сердце на месте)

6. Семья ключ… (к счастью)

Семья даёт ребёнку главное то, что не может дать ни какой другой социальный институт: интимно – личностную связь и единство с родными. Социальная функция семьи это психологический тыл, защита убежище.

 Многие родители не знают простую истину — какими вырастут их дети, зависит от данного им времени. При этом речь идёт не о количестве, а качестве этого времени. Можно на отдыхе целый месяц провести со своим ребёнком, но не сблизиться с ним. А бывает так, что час совместной игры, общих впечатлений останутся в памяти ребёнка на всю жизнь. Поэтому, эффективной формой общения детей со своими родителями могут стать традиционные семейные праздники, которым мы хотим обратить сегодня ваше внимание.

Наверняка многие из вас прибегали к услугам аниматоров для проведения допустим Дня рождения вашего ребёнка, что стоило не малых финансовых затрат, Хотя праздник для сына или дочки вы можете организовать и провести сами, что будет для ребёнка на много ценнее. На просторах интернета есть много информации, как организовать семейный праздник.

И сегодня на нашем мастер-классе мы бы хотели познакомить вас с некоторыми идеями, играми которые вы можете использовать на дне рождения или на любом другом детском мероприятии. Что можно сделать, чтобы он запомнился вашему ребёнку?

1. Можно с ребёнком приготовить пригласительные (сделать аппликацию или нарисовать), можно приготовить пригласительные в стихотворной форме (стихи придумать самим).

2. Продумать, как украсить квартиру (это создаст праздничное настроение)

3. Продумать сценарий Дня рождения:

а) это может быть кукольный спектакль (декорации и куклы готовить вместе с ребёнком), в антрактах дети идут в«буфет» — садятся за стол;

б) игры, прятки, хороводы;

в) срезание игрушек с закрытыми глазами;

г) беспроигрышная лотерея;

д) игра «Ищи подарок» по запискам.

4. Можно с ребёнком нарисовать и повесить праздничную газету, в центре которой именинник, а вокруг изобразить предполагаемых гостей в юмористическом виде и оставить место для пожеланий.

5. Украсят праздник и сюрпризы, и сказочные персонажи, в костюмы которых могут нарядиться взрослые.

6. Устроить фото-сессию с атрибутами, изготовленными своими руками.

Предлагается Конкурс «Съедобное нечто» для родителей

• Этот фрукт рос в огороде, спел при солнечной погоде. Привлекает фрукт тот ос и зовется (абрикос)

• Он большой плод и тяжелый, очень сладкий он на вкус. Привлекает деток спелый и в полосочку (арбуз)

• Этот плод — еда мартышек, он из теплых южных стран. Он — любимый фрукт детишек, яркий солнечный (банан)

• Он растет семьей на ветки, есть лоза и плоды, как детки. Есть его любой так рад, это сочный (виноград)

• Сочная и спелая, на солнце загорелая. Рядом с нею осы кружат, ведь она зовется (груша)

• Этот овощ знает каждый, он кудряв и очень важен. Без него в борще так пусто и зовется он (капуста)

• Мы привыкли этот овощ кушать каждый Божий день. Он растет в земле на грядке и предпочитает тень. Ты добавь его в окрошку, ведь она вкусна с (картошкой)

• Этот цитрус знает каждый, он хоть кислый, но всем важный! (лимон)

• Малыши его не любят, слишком режет он глаза. Он так сочен и упруг, репчатый и белый (лук)

• Этот фрукт мы знаем близко, он нас каждый Новый год радует своей кислинкой и под елочку зовет. Он — братишка апельсина, скучно жить без (мандарина)

Загадки детям:

• Есть у сосны дупло, в этом дупле тепло. Орешки копит круглый, мохнатая и рыжая в нем живет (белка)

• Зимой он сладенько сопит, а летом поиске медка в лесу пчелиный улей ворошит (медведь)

• Он снежной зимой холодной по лесу бродит голодный (волк)

• Малый серый колючий клубок, к себе в норку грибы поволок (ёж)

• Очень мягонькие лапки с толстым острым коготком, хвост мохнатый будто шапка, мы зовем его (котом)

• Течет оно круглокодично, несет в себе она водичку (река)

• Так случилось, что оно — окружающим важно. Без него мы плачемся, от него мы прячемся (солнце)

• Он привык носить пиджак зеленый полосатый, алый он внутри как мак и на вкус он сладкий (арбуз)

• Ты клади его на стол — будет очень сыто, золотой как солнце он и круглый он как сито (хлеб)

• Ты люби ее на завтрак и к обеду тоже, уплетай за две щеки с маслом крупной ложкой (каша)

А так же предлагаем Вам провести игры для ребят

- Предлагаем вам перейти к практике и стать непосредственно участниками игр.

1. Потерянный цвет

Все дети становятся в круг, и ведущий объясняет правила:

когда он скажет: “Раз, два, три. Красный цвет найти!», ребята должны отыскать на одежде гостей или в зале этот цвет и приложить к нему свою ладонь. Тот, кто не смог ничего найти, садится на место, а для остальных конкурс продолжается. Теперь ведущий называет другой цвет. И так до тех пор, пока не останется один участник.

1. Игра для детей «Как тебя зовут?»
   Дети сидят полукругом. Воспитатель, он же ведущий, подходит к каждому и дает ему какое-нибудь смешное название: одному – Ботинок, другому – Туфля, третьему – Пуговица, четвертому – Веник, словом, что ведущий придумает.

После этого ведущий будет задавать вопросы. На все его вопросы надо отвечать только «своим словом» (ботинок, туфля, пуговица, веник и пр.)

Отвечать нужно быстро, не задумываясь. Но главное, ни в коем  случае нельзя смеяться. Другие пусть смеются, сколько хотят, а тот, с кем говорит ведущий, должен отвечать серьезно. Даже улыбаться нельзя.

Ведущий подходит к мальчику, которого назвал Веником, и важно предупреждает.

Ведущий.

Кто ошибется,

Тот попадется!

Кто засмеется.

Тому плохо придется!

Ведущий. Кто ты?

Мальчик. Веник.

Ведущий (показывает на волосы мальчика?)  А это у тебя что?

Мальчик. Веник.

Ведущий (показывает на руки).  А это у тебя что?

Мальчик. Веники.

Ведущий (показывает на ноги?) А это?

Мальчик. Веники.

Ведущий. А что ты ел сегодня утром?

Мальчик. Веник.

Ведущий.  А на чем ты ездишь по городу?

Мальчик. На венике.

Ведущий. А кто твой товарищ?

Мальчик. Веник.

Ведущий (смотрит на небо).  А кто по небу летает?

Мальчик. Веник.

Ведущий (показывает на рядом сидящего).  А кто это здесь сидит?

Мальчик. Веник.

Ведущий. А чем ты ешь суп?

Мальчик. Веником.

Ведущий. А чем ты чистишь зубы?

Мальчик. Веником.

До тех пор спрашивает, пока может придумывать вопросы..

Ваня-простота

1. Эта детская народная игра «Ваня-простота» подойдет для компании, в которой не больше пяти детей, а комната достаточно проворная.

Дети встают «паровозиком», то есть друг за другом, положив руки на плечи впереди стоящему. Они начинают двигаться за ведущим «Ваней». При этом произносят: «Ваня, Ваня-простота, купил лошадь без хвоста». При словах «сел он задом наперед и поехал в огород» все двигаются в обратном направлении, спиной вперед. Затем останавливаются и говорят: «Раз, два, три, лови!» После этого дети разбегаются в разные стороны, а «Ваня» ловит игроков.

Вместо имени «Ваня» следует называть имя ребенка, стоящего первым. Например, «Саша-простота». При повторении игры, водящим становится следующий ребенок (Миша, Миша-простота).

4.Детская игра: Займи стул

Каждый ребенок, кроме одного, выходит со своим стулом. Из стульев составляют круг. Между стульями оставляют свободное про­странство, чтобы легко мог пройти человек.

Ведущий включает музыку, или позванивает в бубен, или ритмично ударяет в ладоши. Дети идут вокруг стульев. Как только звуки смолкают, каждый игрок старается занять любой стул. Тот, кому не хватило места, выбывает из игры.

Убирают еще один стул, а если игроков много, то два или три стула сразу.

Игра продолжается, пока на последнем оставшемся стуле не окажется один из двоих наиболее ловких детей. Он - победитель.

5. Игра «Совушка»

В одном из углов площадки очерчивается кружком гнездо совушки. Все дети изображают бабочек, жуков, 1–совушка.
По сигналу ведущего «День!»
дети разбегаются, взмахивая руками, подражая движению крыльев.
По сигналу «Ночь!»
вылетает из гнезда совушка. Бабочки, жуки замирают,
останавливаясь на том месте, где их застал сигнал, а совушка медленно, взмахивая крыльями смотрит, не пошевелиться ли кто.
Того, кто пошевелиться, совушка отводит к себе в гнездо.
Ведущий снова говорит «День!» совушка улетает к себе в гнездо,
а бабочки и жуки снова начинают летать (бегать).
Вылет совушки повторяется 2-3 раза. После этого подсчитывается число пойманных, выбирается новая совушка, и игра возобновляется.

6.Именинная

Гости (родители) идут хороводом вправо. Внутри круга в левую сторону дви­гается (дети) именинник. Он приговаривает или напевает (мелодия произвольная):

По кружочку я пойду,

Пару я себе найду.

Ну-ка, Оленька (Сашенька) - дружок,

Выходи со мной в кружок!

Именинник выводит в круг выбранного ребенка. Далее игра может развиваться по трем различным вариантам.

7.Детская игра Кот и мыши

Водящий - «котик» (можно повязать на шею бантик), остальные участники - «мышки». «Кот» сидит на стульчике и делает вид, что спит. «Мышки» осторожно, на носочках двигаются по комнате вокруг кота или врассыпную и приговаривают, сначала очень тихо, затем все громче и громче:

Тра-та-та, тра-та-та,

Не боимся мы кота.

Мы кота-воркота,

Завернем за ворота!

«Кот» просыпается, мяукает и догоняет мышей.

Дотрагиваться до «кота» во время «сна» запрещается!

8.Только бублики

Ведущий объясняет малышам, что на любой вопрос, который сейчас прозвучит, каждый должен отвечать только одно слово — бублик. Задача ведущего — заранее подготовить как можно больше детских вопросов и задавать их быстро. А детишкам нужно внимательно слушать и не запутаться с ответом. Ну, не каждый малыш на вопрос: «Как тебя зовут?» быстро ответит про бублик. Получается очень весело, если вопросы интересные.

-Как твое имя? Какой у тебя дом? Что ты любишь? Из чего сделан дом?.. Что у тебя на глазах? На носу?

9.«Воздушный волейбол» — комната верёвкой делится пополам, участвуют 2 команды, вместо мяча используются смятый целлофановый пакет, под музыку перекидываем «мяч» кто больше заработает очков.

10.Детская игра Танец с заданиями

Дети танцуют произвольно под любимую музыку. Ведущий время от времени выкрикивает слова-команды, которые танцующие обязаны немедленно выполнить. Например, ведущий может попросить всех продолжить танец в парах или тройках, пойти цепочкой или змейкой за именинником, затем перестроиться в хоровод и т. д.

11. Поздравим песней

Именинник выходит за дверь. Гости выбирают, какую песню они будут для него исполнять. Например, решают спеть припев из «Песенки крокодила Гены».

Все участники должны произнести по одному слову из этой песни, причем одновременно. Поэтому договариваются, кто и какое именно слово из выбранной песни будет говорить. Если детей много, то их делят на группы, за каждой из которых закрепляют свое слово.

Восклицать надо дружно, по команде (например, по взмаху руки). Одни кричат «к сожаленью», другие (в это же время) - «день», третьи - «рожденья», четвертые - «только» и т. д.

Вернувшись, именинник должен угадать, какую песню для него хотят исполнить гости. Если угадал правильно, то потом с удоволь­ствием слушает или поет эту песню вместе с гостями.

Если с первого раза песня не будет отгадана, то по взмаху руки организатора слова повторяют еще раз. Таким образом, виновнику торжества дается второй шанс расслышать и отгадать песню, а поздравляющим - наконец спеть ее, на радость себе и имениннику.

На новогоднем празднике из зала могут выйти Дед Мороз или Снегурочка, а дети, разделившись натри команды, выкрикивают слова «в лесу», «родилась» и «елочка». На 8 Марта папа и дети таким же образом могут исполнить любимую песню для мамы. ( голубой вагон бежит качается)

12.Детская игра «Найди и назови»

Если праздник проводится в тесном, заставленном мебелью помещении, где нет возможности провести подвижные игры, можно дать гостям именинника задание найти в комнате как можно больше слов на одну и ту же букву. Букву указывает именинник, открыв любимую книгу на какой-нибудь странице.

Или ищут предметы, которые начинаются на ту же букву, что и имя виновника торжества. Например, для Саши будут называть слова на букву «с» (стакан, стена, стул, свеча, салат). А для Кати подберут слова на букву «к» (книга, кресло, кошка, крошка, кетчуп, камин). Побеждает участник, назвавший больше слов на одну букву.

13.Конкурс «Укажи пальцем» (конкурсы на детский день рождения)

Этот конкурс весело проводить на Дне рождения ребенка.
Ведущая показывает 5 предметов и называет их.
Например, нос, тарелка, потолок, дверь, пол, стул, стол, чайник, кукла, лошадка, небо, стена, ведро, телевизор, карандаш, сугроб, качель, шуба…именинник.
Каждый ребенок, когда ведущая называет слово, должен указать на предмет или человека пальцем.
Ведущая специально будет путать гостей и может показывать на один предмет, а называть другой.
Кто ни разу не сбился, тот участник получает приз.

15.Формула-1

К двум палочкам (можно карандашам) привязывают по веревочке одинаковой длины (3-4 метра). К свободным концам веревочек привязывают по машинке. «Финиш», перед которым стоят оба игрока, можно обозначить ленточкой или начертить мелом.

Остальные командуют: «Раз, два три, начни!» Два игрока начинают быстро наматывать веревочки на карандаши. Чья машинка раньше пересечет финишную прямую, тот и победил.

Затем соревнуются следующая пара. Победители выходят в полуфинал и соревнуются между собой. Чемпиону вручают «суперприз».

16. Съем — не съем

Этот конкурс тоже любит детвора. Ведущий ходит с мячиком и думает, чем же покормить детей. А дальше аккуратно бросает мяч одному из ребят, называя то съедобные продукты, то несъедобные предметы. Задача детворы — поймать мяч, если это можно кушать, и отбить, если это несъедобно.

17. Догонялки

Маленькие дети — народ неусидчивый, поэтому предложите им размяться. Для этого конкурса нужно образовать круг, ребятки должны крепко взяться за руки. В центре круга стоит именинник Ваня. А ведущий объявляет, что сейчас ему звонила Баба Яга и обещала за именинника большую награду. Так что теперь ведущий поймает Ваню и утащит. Играет веселая музыка. Дети должны поднимать руки, чтобы пропустить бегущего Ивана, но крепко заслонять дорогу, когда к ним приближается ведущий. Визгу и радости будет предостаточно.

На память о нашей встрече, мы хотим вам подарить буклеты, где вы найдёте полезную информацию, как организовать не забываемый праздник вашему ребёнку. По окончании мастер-класса родителям раздать буклеты. - Благодарим вас за внимание и активное участие.