Математические весёлые старты
на параллель 2-х классов. Материал подобран с учётом возрастных особенностей. Проводится в спортивном зале. Заранее нужно распечатать задания для конкурсов.
Цели:
Пропаганда здорового образа жизни.
Развитие личности ребёнка на основе овладения физической культурой.
Развитие математических способностей.
Воспитание чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки, творческого мышления.
Оборудование:
Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые гости! Нам очень приятно видеть всех вас сегодня в нашем спортзале! Мы начинаем самую весёлую из всех спортивных и самую спортивную из всех весёлых игр – “Весёлые математические старты”! И наш спортивный зал превращается в весёлый стадион! Участники соревнований будут состязаться в силе, ловкости, смекалке, быстроте!
Но сегодня не совсем обычный спортивный праздник, сегодня мы не только будем показывать свою силу, быстроту, ловкость, но и покажем, как мы умеет считать, мыслить логически, решать различные головоломки.
Кто в жюри сегодня судит?
Все достойнейшие люди!
Объективны и честны,
Неподкупны и умны!
(Представление членов жюри)
Теперь пришло время познакомиться с участниками праздника. В соревнованиях участвуют 2 команды по 10 человек:
Представление команд (название, девиз).
Выступление детей.
| 6 класс: девиз Если хочешь стать умелым, Сильным, ловким, смелым, Научись любить скакалки, Обручи и палки. Никогда не унывай, В цель мячами попадай. Вот здоровья в чём секрет – Всем друзьям – физкульт-привет!
| 5 класс: девиз
Спорт, ребята, очень нужен, Мы со спортом очень дружим. Спорт – помощник! Спорт – здоровье! Спорт – игра! Физкульт – ура!
|
(***класс
В мире нет рецепта лучше,
Будь со спортом неразлучен,
Проживёшь 100 лет –
Вот и весь секрет!
*****класс
Мы праздник мира, дружбы открываем.
Спортивный праздник закипит сейчас!
Мы спортом дух и тело развиваем,
Он наполнит силой каждого из вас!)
Нас удостоила своим вниманием царица наук Математика. Она будет помогать жюри правильно считать победы команд в эстафетах. А сейчас напутственные слова участникам соревнований от царицы наук Математики.. (Дорогие ребята, я вам желаю, чтобы ваше усердие, старание и активность заслужили достойную награду. Успешного вам участия! Пусть победит сильнейший!)
Итак, с командами познакомились, жюри выбрали, напутствие услышали – пора начинать соревнование!
1конкурс « Разминка»
Весёлые старты открываю
И размяться предлагаю:
Думать, мыслить, не зевать,
Примеры быстро все решать.
(каждый участник добежав до стола должен написать ответ только в одном примере и вернутся назад передав ручку, как эстафетную палочку, за правильный ответ по 1 баллу + 1 балл за скорость)
6+6=
8+3=
10+7=
12-7=
9+4=
15-5=
56-1=
80-10=
5+5=
6+4
2 конкурс « Сороконожка».
Каждый участник должен добраться до определённого места , взять 1 часть разрезанной открытки и прибежать обратно. За другим кусочком отправляется другая сороконожка, берёт очередной кусок и бежит обратно. Те ребята, которые закончили эстафету должны пытаться собрать из этих кусков картинку.
3 конкурс «Дополни пословицу»
Капитан команды по сигналу берёт одного члена своей команды и бежит с ним к столу, оставляет его и бежит за другим, и так далее. В это время участники выполняют задание:
В пословицы написать числа по смыслу.
Не имей ___рублей , а имей ______ друзей.
______ сапога – пара.
На все ____ стороны.
Как свои ______ пальцев.
_____ раз отмерь, _____ -отрежь.
Как ____капли воды.
От горшка ________вершка.
4 конкурс «Будь внимателен».
Ведущий: В зале спрятаны геометрические фигуры. В одном углу зала 10 треугольников, в другом - 10 квадратов. Ваша задача: найти их. Первая команда ищет треугольники, вторая – квадраты. Чья команда быстрее справится с заданием и найдет все фигуры, та и выигрывает. Один ребенок-участник – одна фигура.
5 конкурс «Цепочка действий» Беговая эстафета. На доске написан пример в 10 действий. Участник, под номером 1 бежит к доске и решает первое действие, 2 участник решает второе действие, 3 – третье действие и т.д. Чья команда быстрее и правильно решит, та и выигрывает.
Для 1 команды: 10 х 4 - (2 + 2 х 2) - (5 х 0 + 0 : 3) + 4 х 1 = 38
Для 2 команды: 10 х 3 – (3 + 3 х 3) – (0 : 5 + 6 х 0) + 3 х 1 = 21
6 конкурс «Эстафета»
Допрыгать на двух ногах до противоположной стороны зала, взять 1 лист с буквой и вернуться обратно. Эстафета считается законченной, когда команда выстроилась, держа перед собой составленное слово.
Использованные слова: Смелость! Быстрота!
Ловкость! Смекалка!
Вот и закончилась игра.
Результат узнать пора!
Кто же лучше всех трудился
И сегодня отличился?
А жюри уж, без сомненья,
Примет мудрое решенье.
Уважаемые участники и болельщики! Все этапы состязаний закончились. Жюри работает. В гостях у нас сегодня была Царица Математика.
*
А пока жюри подводит итоги - поиграем: (Проводит игру Царица Математика)
Предлагаю вам игру.
Я начну, а вы кончайте,
Хором дружно отвечайте.
В воскресный день
пустынно в школе.
Бегут с мячом ребята в ... (поле).
Игра веселая – футбол .
Уже забили первый .. (гол).
Вот разбежался быстро кто-то
И без мяча влетел в ... (ворота).
И Петя мяч ногою- хлоп!
И угодил мальчишке в… ( лоб)
Хохочет весело мальчишка,
На лбу растёт большая...(шишка)
Но парню шишка нипочём.
Опять бегут все за … (мячом)
Подведение итогов. Жюри оглашает результаты, объявляет победившую команду. Награждение команд.
Ведущий: Вот и закончился наш праздник. Все участники команд показали свою ловкость, силу, быстроту. А главное – получили заряд бодрости и массу положительных эмоций! Занимайтесь спортом, укрепляйте своё здоровье, развивайте силу и выносливость!
(Стих читает ученик:
Не бойтесь, дети, дождя и стужи.
Чаще ходите на стадион.
И каждый, кто с детства со спортом дружит,
Тот будет, ловок, здоров и силен.
Да здравствуют сетки, мячи и ракетки,
Зеленое поле и солнечный свет!
Да здравствует отдых!
Борьба и походы!
Да здравствует радость спортивных побед!
До новых встреч!
10 902
4 406 
