Математический диктант

Математические диктанты для учащихся 2 класса.

Цель: проверить умения читать, записывать и сравнивать числа в пределах 100; представлять двузначные числа в виде суммы разрядных слагаемых; выполнять случаи сложения и вычитания двузначных чисел; воспроизводить соотношения между единицами величин.

Математический диктант №1

1. Найдите сумму чисел 30 и 40 .( 70 )

2. Вычтите из 6 десятков 2 десятка ( 4 дес.)

3.На сколько 70 больше , чем 10 ? ( На 60 )

4. Из какого числа нужно вычесть 20 , чтобы получилось 40? ( 60)

5. Найдите разность чисел 80 и 40. ( 40)

6.Увеличьте 50 на 40. ( 90 )

7. Я задумала число, прибавила к нему 30 и получилось 50. Какое число я задумала? ( 20 )

8. К 7 десяткам прибавили число и получили 80. Какое число прибавили ( 0 )

Математический диктант № 2

1. Запишите числа цифрами : двадцать, сорок. пятьдесят, восемьдесят, тридцать.

2. Запишите число, в котором 5 десятков, 2 десятка и 4 единицы, 9 десятков 1 единица.,

10 десятков.

3.Выберите соседей числа 48.

а) 45 и 47 б) 47 и 49 в) 49 и 50.

4. Запишите числа в порядке убывания: 85, 17, 25, 31, 95, 52, 84.

5. В числе 37 содержится:

а) 7 десятков и 3 единицы;

б) 3 десятка и 7 единиц.

6. Найдите неверные утверждения.

А) 6 десятков равны 16 единицам.

Б) Число 80 больше ,чем 70 на 1.

В) Если число 40 уменьшить на 1, то получится 39.

Математический диктант № 3

1. К числу 40 прибавить разность чисел 10 и 7 ( 43).

2.Из числа 80 вычесть разность чисел 15 и5 ( 70. )

3.К сумме чисел 5 и 5 прибавить 50. ( 60.)

4. Из числа 100 вычесть сумму чисел 17 и 3 . ( 80 .)

5. Из разности чисел 50 и30 вычесть 10. ( 10.)

6. Найди разность чисел 45 и 5.

7. Найди сумму чисел 45 и 45.

8.Запиши три любых двузначных числа, у которых в разряде единиц стоит цифра 6.

9. Запиши наименьшее двузначное число и наибольшее двузначное число.

10. Запиши через одно числа от 67 до 86.

Математический диктант № 4

( Учитель читает утверждение. Если учащиеся согласны., они ставят знак «+», если не согласны, то знак « - ».)

1. 1дм – это 10 см. ( + ,)

2. Если 3 десятка увеличить на 6 десятков , получится 8 десятков ( - .)

3. 50 больше, чем 5 десятков. ( -.)

4. 1 м равен 100 дм. ( -.)

5. Из 1 м вычесть 1 дм – получится 1 см. ( -, )

6. 1 дм 5 см – это 15 см. ( +.)

7. Из чисел 26. 37, 16, 20 самое маленькое 20 , потому что в его записи меньше единиц. ( -.)

8.Из чисел 67, 76, 85, 93 , 56 самое больше 93 , потому что в его записи больше всего десятков .( +.)

9. К 6 десяткам прибавить 4 десятка – получится 100. ( +.)

10. В числе 47 содержится 4 десятка и 7 единиц. ( +.)

( Проверка. Учитель еще раз читает утверждение. Учащиеся говорят, какой знак поставили, и доказывают свое мнение. )

Математический диктант № 6

( Учитель читает утверждение. Если учащиеся согласны с этим утверждением, они пишут « да», если не согласны , то « нет».)

1. Разность чисел 11 и 9 равна 2.

2. Сумму чисел 9 и 8 равна 17.

3. Если 10 увеличить на 7, получим 17.

4.Если 16 уменьшить на 6, получим 9.

5. 8 меньше 13 на 6 .

6. 15 больше 6 на 9.

7. В 1 м 100 см.

8. В 1 м 100 дм.

9. 1 см больше 1 мм на 9 мм.

10. В 1 ч – 50 мин.

Математический диктант № 7

1.Найти сумму чисел 65 и 7.

2. Чему равна разность 46 и 6 ?.

3. На сколько 45 больше 35?

4. Сколько надо вычесть из 85, чтобы получилось 79?

5.Из какого числа вычли 35 и получили 35?

6. Первое слагаемое 36. Сумма 50. Чему равно второе слагаемое?

7. Уменьшаемое 72, вычитаемое 36. Чему равна разность?

8. К 35 прибавить сумму чисел 13 и 7.

9.Из 60 вычесть сумму чисел 5 и 5.

10. К 36 прибавить столько же.

Математический диктант № 8

1. Найди сумму чисел 64 и 4.

2. Чему равна разность чисел 79 и 7?

3. На сколько надо увеличить 35, чтобы получилось 85?

4. К какому числу надо прибавить 5, чтобы получилось 88?

5. Суммой каких одинаковых слагаемых можно заменить число 80?

6. Какое число нужно вычесть из числа 76, чтобы получилось 35?

7.Я задумала число, вычла из него 66 и получилось 22. Какое число я задумала?

8. Когда из 43 вычли, какое –то число, то получили 41. Какое число вычли?

9. Вычитаемое 42, разность 23. Чему равно уменьшаемое?

10. На сколько 80 меньше 95?

Математический диктант № 9

1. На сколько надо увеличить 40, чтобы получить 80?

2. Запиши число, в котором 3 десятка и 8 единиц. Уменьши на 3 десятка.

3. Уменьшаемое – 5 десятков, вычитаемое – 3 единицы. Найди разность.

4. Увеличь 14 на 6.

5. Найди разность чисел 90 и 70.

6. Первое слагаемое – 33, второе 3. Найди сумму.

7. Какое число меньше 18 на 7?

8.Какое число надо увеличить на 2, чтобы получить 26?

9. Сумма двух слагаемых равна 80. Первое слагаемое 45. Найди второе слагаемое.

10. Какое число надо прибавить к 48, чтобы получить сумму чисел 10 и40.