Кроссворды — одна из форм игрового обучения. Математические кроссворды можно использовать на разных этапах занятия.Во время игрового обучения у детей формируется внимательность, самостоятельность. Дети не замечают, что, играя, изучают новое или закрепляют ранее полученные знания.
Просмотр содержимого документа
«Математический кроссворд»
КРО СВОРД
М А Т Е М А Т И Ч Е С К И Й
Будковая Н.В.
Математический кроссворд – это психологический практикум, с помощью которого происходит тренировка умения мыслить логически.
Цель кроссворда — это закрепление навыка в занимательной форме.
Задачи кроссворда:
- Способствовать развитию у детей умений анализировать, решать простейшие арифметические примеры.
- Развивать такие качества как: самостоятельность, целеустремленность, целенаправленность, трудолюбие, аккуратность, ответственность.
- Формировать умения работать в паре, группе.
Задачи в кроссвордах. Математика для детей 5-7 лет. Л.Г.Петерсон, Е.Е.Кочемасова Книга рассчитана на детей 5-7 лет, которые готовятся к поступлению в школу.
Дети не только научатся решать задачи. Для выполнения заданий, предложенных в этой книге, детям надо будет анализировать, сравнивать, делать обобщающие выводы, выражать их в речи, видеть определенные закономерности или их нарушение, предлагать и обосновывать свои варианты. У детей разовьется познавательный интерес, повысится уровень развития мышления, внимания, памяти, речи, творческих способностей, навыков самоконтроля.
Математический кроссворд – это дополнительная работа по предмету, подготовка детей к олимпиадам, да и просто занимательный материал для того, чтобы заинтересовать детей предметом, дать им почувствовать, что любое знание может быть увлекательным.
Обучающимся предстоит решить математический кроссворд.
На слайде появляется пример. Нужно его решить и нажать на соответствующую кнопку внизу. В пустом окошке появляется ответ, затем изображение животного и отгадываемое слово. В желтом столбике можно прочесть образовавшееся слово.
Переход на следующий слайд по управляющим кнопкам
Задачи: - продолжать знакомить детей с составом чисел в пределах 10;
- развивать умение раскладывать на два меньших и составлять из двух меньших большее в пределах 10;
- при решении задач пользоваться знаками +, -, =;
- развивать логическое мышление, образное восприятие;
- вызвать интерес к решению математических кроссвордов.
Спасибо за внимание