Россия, Новомосковск
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 02.10.2024 12:25
Клейменова Татьяна Николаевна
педагог дополнительного образования
4 739
11 697 
Местоположение
Специализация
Математическое КУНГ ФУ
Категория:
Математика
09.06.2023 14:14
Просмотр содержимого документа
«Математическое КУНГ ФУ»
Математическое
кунг фу
![x x а а b b интервал отрезок ( a; b ) [ a; b ] a a ≤ x ≤ b строгое неравенство нестрогое неравенство](https://fsd.multiurok.ru/html/2023/06/09/s_6483098eece3f/img7.jpg)
x
x
а
а
b
b
интервал
отрезок
( a; b )
[ a; b ]
a
a ≤ x ≤ b
строгое неравенство
нестрогое неравенство
-9. " width="640"
Определить, на каких рисунках изображены лучи, а на каких – открытые лучи, и сделай соответствующие записи.
а)
x
6
луч [ 6; + ∞ ) ,
x ≥ 6.
б)
x
-9
открытый луч (-9 ; + ∞ ) ,
x -9.
![Определи, на каких рисунках изображены отрезки, а на каких – интервалы, и сделай соответствующие записи (используя скобки и используя знаки неравенства). а) x 7 2 интервал (2;7 ) , 2 x б) x – 8 – 2 отрезок [-8; -2], – 8 ≤ x ≤ –2.](https://fsd.multiurok.ru/html/2023/06/09/s_6483098eece3f/img9.jpg)
Определи, на каких рисунках изображены отрезки, а на каких – интервалы, и сделай соответствующие записи (используя скобки и используя знаки неравенства).
а)
x
7
2
интервал (2;7 ) ,
2 x
б)
x
– 8
– 2
отрезок [-8; -2],
– 8 ≤ x ≤ –2.
Начерти систему координат. Отметь на ней точки: А(1;0), В(0;4), С(3;6). Соедини эти точки. Какая фигура получилась?
Начерти систему координат. Отметь на ней точки: Р(1;1), К(1;5), В(8;1), М(8;5). Соедини эти точки. Какая фигура получилась?
Начерти симметричные им фигуры относительно оси ординат и оси абсцисс.
Посчитай:
Посчитай:
1)
1)
2)
2)
3)
3)
4)(-
4)
До встречи!!!
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
