Математика 6-класс. 15.6. Тегерек диаграммалар

Маматазимова Гүлжамал Токтоболотовна. Көк-Жаңгак шаарындагы М.В.Ломоносов атындагы №6 орто мектебинин мугалими

Математика 6-класс

Көк-Жаңгак шаары

М.В.Ломоносов атындагы №6 орто мектеби

Мугалим: Маматазимова Гүлжамал

Математикалык фокус

11 санын көбөйтүүнүн оңой жолу:

43 санын 11ге көбөйтөбүз.

Ал үчүн 4+3=7 суммасын табабыз.

Эми келип чыккан сумманы 4 менен үчтүн ортосуна жазабыз

7

3

4

15.6. ТЕГЕРЕК ДИАГРАММАЛАР

Сабактын максаты:

• Тегерек диаграммаларды түзүүнү билип, мисалдарды чыгара

• Диаграммадагы маалыматтарды чечмелей алсаңар;
• Турмуш менен байланышкан маселелерди түзүп, чыгарсаңар.

алсаңар;

15.6. тегерек диаграммалар

Тегерек диаграммалар – бул маалыматтарды көрсөтүүнүн дагы бир жолу.

Силер бул диаграммаларды бүтүндүн үлүштөрүн көрсөткүңөр келгенде колдонсоңор болот.

Маселе

Мектептин 200 окуучусу мектепке төмөндөгүдөй жол менен келишет: 60 окуучу автобус менен, 40 окуучу маршрутка менен 70 окуучу жөө 30 окуучу машина менен.

Буларды тегерек диаграмма түрүндө көрсөткүлө.

Чыгарылышы

Автобус менен келгендердин үлүшү:

= 20%

35%

= 30%

=

15%

Мисалдар: 201-бет

404.Калган бөлүктөрдү эстеп диаграмма түзөбүз.

Малика 10 000 сом иштеп тапты. Ал бул акчаларды төмөндөгүдөй коротту:

кроссовкага- 3000; кафеге- 1000; кыска шымга- 2000*; банктагы сактык кассага- 3500; кинотеатрга- 500.

Буларды тегерек диаграмма түрүндө көргөзгүлө.

Чыгарылышы:

=0,3=30%, =0,1=10%, = 0,2=20%,

=0,35=35%, =0,05=5%

Үй тапшырма: 201-бет

404. Класстагы 32 окуучу жакшы көргөн сабактарына добуш беришти:

физика – 4, математика – 12, англис тили – 6, испан тили – 6, химия – 4.

а) Тегерек диаграмма түзгүлө.

б) Окуучулардын канча проценти математиканы тандаган?