Математика. Школа России

МАТЕМАТИКА

Урок 13. Число два. Цифра 2

1. Петя собрал игрушечный поезд из вагонов. Помоги ему ответить на вопросы:

Сколько вагонов было?

Внимание!

Данное задание можно выполнять интерактивно. Во время демонстрации навести курсор на нужную фигуру до появления ладошки. Кликнуть.

МАТЕМАТИКА

Урок 13. Число два. Цифра 2

1. Петя собрал игрушечный поезд из вагонов. Помоги ему ответить на вопросы:

Сколько стало?

Внимание!

Данное задание можно выполнять интерактивно. Во время демонстрации навести курсор на «лишнюю» фигуру до появления ладошки. Кликнуть.

МАТЕМАТИКА

Урок 13. Число два. Цифра 2

1. Петя собрал игрушечный поезд из вагонов. Помоги ему ответить на вопросы:

Сколько вагонов было?

Сколько стало?

? Что изменилось?

МАТЕМАТИКА

Урок 13. Число два. Цифра 2

2. Назови количество предметов на каждом рисунке.

2

2

2

два

две

два

Число два записывают знаком - цифрой 2.

МАТЕМАТИКА

Урок 13. Число два. Цифра 2

4. Сравни число фигур на рисунке Кати, Пети и Вовы.

П.

К.

В.

Внимание!

Данное задание можно выполнить интерактивно.

Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования.

2

2

2

2

2

2

2

1

1

1

1

1

1

1

МАТЕМАТИКА

Урок 13. Число два. Цифра 2

ПРОВЕРЬ!

4. Сравни число фигур на рисунке Кати, Пети и Вовы.

В.

П.

К.

2

2

2

2

1

2

2

1

1

1

1

1

1

2

МАТЕМАТИКА

Урок 13. Число два. Цифра 2

5. Помоги Кате сосчитать воздушные шары.

Сколько шаров было?

Внимание!

Данное задание можно выполнять интерактивно. Во время демонстрации навести курсор на «лишнюю» фигуру до появления ладошки. Кликнуть!

2

1

МАТЕМАТИКА

Урок 13. Число два. Цифра 2

5. Помоги Кате сосчитать воздушные шары.

Сколько стало?

Внимание!

Данное задание можно выполнять интерактивно. Во время демонстрации навести курсор на «лишнюю» фигуру до появления ладошки. Кликнуть!

2

1

МАТЕМАТИКА

Урок 13. Число два. Цифра 2

5. Помоги Кате сосчитать воздушные шары.

Сколько шаров было?

Сколько стало?

? Что изменилось?

Внимание!

Данное задание можно выполнить интерактивно.

Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования.

2

1

МАТЕМАТИКА

Урок 13. Число два. Цифра 2

6. Сколько фигур на рисунках Кати, Пети и Вовы? На какие фигуры их можно разбить?

2

Сколько фигур в каждой группе?

2

2

2

2

2

2

1

1

1

1

1

1

Внимание!

Данное задание можно выполнить интерактивно.

Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования.

10

МАТЕМАТИКА

Урок 13. Число два. Цифра 2

6. Сколько фигур на рисунках Кати, Пети и Вовы? На какие группы их можно разбить?

ПРОВЕРЬ!

2

2

2

1

1

1

1

1

1

2

2

2

2

2

2

1

1

1

1

1

1

Сколько фигур в каждой группе?

11

МАТЕМАТИКА

Спасибо!