СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Математикалык таймаш "Ким кыйын"

Категория: Математика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Математикалык таймаш "Ким кыйын"»

 «Ким кыйын»  математикалык  таймаш

«Ким кыйын» математикалык таймаш

  Тапшырмалар  1. Команданы тааныштыруу   2. Тест менен иштөө   3. Ойлон, тап.   4. Сен салыштырууну билесиңби?   5. Капитан командалардын  жарышы (эсептегиле)

Тапшырмалар 1. Команданы тааныштыруу 2. Тест менен иштөө 3. Ойлон, тап. 4. Сен салыштырууну билесиңби? 5. Капитан командалардын жарышы (эсептегиле)

       1-тапшырма  Тест менен иштөө

1-тапшырма Тест менен иштөө

1. Эгерде конфеттерди 2ден, 3төн же 4төн бөлсөк ар дайым 1 конфет калып калат. Бардыгы эң аз канча конфет болушу мүмкүн?  А) 15 Б) 23 В) 17 Г) 37 Д) 40   2. Столдо 100дөн аз китеп бар. Эгер ал китептерди 3төн, 4төн, 5тен да бөлүштүрүүгө мүмкүн болсо, столдо канча китеп бар?  А) 50 Б) 60 В) 70 Г)80 Д)90    Г Б

1. Эгерде конфеттерди 2ден, 3төн же 4төн бөлсөк ар дайым 1 конфет калып калат. Бардыгы эң аз канча конфет болушу мүмкүн? А) 15 Б) 23 В) 17 Г) 37 Д) 40 2. Столдо 100дөн аз китеп бар. Эгер ал китептерди 3төн, 4төн, 5тен да бөлүштүрүүгө мүмкүн болсо, столдо канча китеп бар? А) 50 Б) 60 В) 70 Г)80 Д)90

Г

Б

   1. 5454m2 саны 4кө бөлүнсө, mдин  маанилеринин суммасы канча?  А) 15 Б)25 В) 35 Г) 40 Д)40    2. 45а12 санын 5ке бөлсөк калдык канча болот?  А) 1 Б) 2 В) 3 Г) 4 Д)5     Б Б

1. 5454m2 саны 4кө бөлүнсө, mдин маанилеринин суммасы канча? А) 15 Б)25 В) 35 Г) 40 Д)40 2. 45а12 санын 5ке бөлсөк калдык канча болот? А) 1 Б) 2 В) 3 Г) 4 Д)5

Б

Б

1. Курама сан дагы, жөнөкөй сан дагы болуп эсептелбеген сан кайсы сан?  А) 1 Б) 2 В) 3 Г) 4 Д)5   2. Жөнөкөй сандардын арасында бир жуп сан бар, ал кайсы сан?  А) 1 Б) 2 В) 3 Г) 4 Д)5   А Б

1. Курама сан дагы, жөнөкөй сан дагы болуп эсептелбеген сан кайсы сан? А) 1 Б) 2 В) 3 Г) 4 Д)5 2. Жөнөкөй сандардын арасында бир жуп сан бар, ал кайсы сан? А) 1 Б) 2 В) 3 Г) 4 Д)5

А

Б

 1. Эгерде х, у, к удаалаш жуп сандар болсо,  =?  А )-2 Б) 2 В)-4 Г)2 Д) 4    2. Эгерде а, в, с жана к-удаалаш так сандар болсо, канчага барабар.  А)-2 Б) 2 В)3 Г)6 Д) 8     Д В

1. Эгерде х, у, к удаалаш жуп сандар болсо, =? А )-2 Б) 2 В)-4 Г)2 Д) 4 2. Эгерде а, в, с жана к-удаалаш так сандар болсо, канчага барабар. А)-2 Б) 2 В)3 Г)6 Д) 8

 

Д

В

 1. Эгерде 5,6,7, х сандарынын арифметикалык орто саны 8 болсо, хтын мааниси канчага барабар?  А) 8 Б) 18 В) 24 Г) 16 Д) 14   2. Үч баланын жаштарынын суммасы 27ге барабар. Канча жылдан кийин алардын жаштарынын суммасы 60 болот.  А) 18 Б) 15 В) 8 Г)11 Д) 33   д Г

1. Эгерде 5,6,7, х сандарынын арифметикалык орто саны 8 болсо, хтын мааниси канчага барабар? А) 8 Б) 18 В) 24 Г) 16 Д) 14 2. Үч баланын жаштарынын суммасы 27ге барабар. Канча жылдан кийин алардын жаштарынын суммасы 60 болот. А) 18 Б) 15 В) 8 Г)11 Д) 33

д

Г

1. -15 жана 12 сандарынын ортосунда канча бүтүн сан бар?  А) 7 Б) 18 В) 64 Г) 26 Д) 28   2. Квадратынын акыркы цифрасы 1ге барабар болгон канча эки орундуу натуралдык сан бар?  А) 16 Б) 8 В) 4 Г) 2 Д) 18    г Д

1. -15 жана 12 сандарынын ортосунда канча бүтүн сан бар? А) 7 Б) 18 В) 64 Г) 26 Д) 28 2. Квадратынын акыркы цифрасы 1ге барабар болгон канча эки орундуу натуралдык сан бар? А) 16 Б) 8 В) 4 Г) 2 Д) 18

г

Д

    1. жана эки орундуу сандар. Эгерде болсо, анда төмөндөгүлөрдүн кайсынысы боло алат?  А) 98 Б) 78 В) 8 Г)11 Д) 55   2. Удаалаш 4 натуралдык сандын суммасы 3024. Бул сандардын орточо арифметикалык маанисин тапкыла.  ) 56 Б) 736 В) 8 Г)118 Д) 505       Д Б

1. жана эки орундуу сандар. Эгерде болсо, анда төмөндөгүлөрдүн кайсынысы боло алат? А) 98 Б) 78 В) 8 Г)11 Д) 55 2. Удаалаш 4 натуралдык сандын суммасы 3024. Бул сандардын орточо арифметикалык маанисин тапкыла. ) 56 Б) 736 В) 8 Г)118 Д) 505

 

Д

Б

       1. Нуртилек менен Нурболоттун 20 сомдук акчалары бар. Алар 16 сомдук дептер сатып алайын десе сатуучунун акчасы жок экен. Окуучу эң аз санда канча дептер сатып ала алат?  А) 8 Б) 5 В) 8 Г)4 Д) 3   2. Касым, Арсен, Марлен, Бакай, Кутмандын жаштарынын суммасы 95ке барабар. Бул балдардын жаштарынын суммасы канча жылдан кийин 145ке барабар болот?  А) 88 Б) 18 В) 8 Г)10 Д) 55        Б Г

1. Нуртилек менен Нурболоттун 20 сомдук акчалары бар. Алар 16 сомдук дептер сатып алайын десе сатуучунун акчасы жок экен. Окуучу эң аз санда канча дептер сатып ала алат? А) 8 Б) 5 В) 8 Г)4 Д) 3 2. Касым, Арсен, Марлен, Бакай, Кутмандын жаштарынын суммасы 95ке барабар. Бул балдардын жаштарынын суммасы канча жылдан кийин 145ке барабар болот? А) 88 Б) 18 В) 8 Г)10 Д) 55

Б

Г

     1.     А) 3241 Б) 5341 В) 4213 Г) 1342  2. Жогорудагы бир сөзгө оңдогу бир гана сан тиешелүү. ТАRA сөзүнө кайсы сан тиешулүү.     А) 4652 Б) 4252 В) 2321 Г)1646    . В Б

1. А) 3241 Б) 5341 В) 4213 Г) 1342 2. Жогорудагы бир сөзгө оңдогу бир гана сан тиешелүү. ТАRA сөзүнө кайсы сан тиешулүү. А) 4652 Б) 4252 В) 2321 Г)1646

.

В

Б

       1. ЧЫНГЫЗЧЫНГЫЗЧЫНГЫЗ........ деген жазуу кайра кайра кайталанып жазылса, 2018-тамга кайсы?  А) Ч Б) Ы В) Н Г)З Д) Г    2. МИДИНМИДИНМИДИН..... деген жазуу кайра кайра кайталанып жазылса, 2017-тамга кайсы?  А) М Б) И В) Д Г)И Д) Н          Б И

1. ЧЫНГЫЗЧЫНГЫЗЧЫНГЫЗ........ деген жазуу кайра кайра кайталанып жазылса, 2018-тамга кайсы? А) Ч Б) Ы В) Н Г)З Д) Г 2. МИДИНМИДИНМИДИН..... деген жазуу кайра кайра кайталанып жазылса, 2017-тамга кайсы? А) М Б) И В) Д Г)И Д) Н

Б

И

 Логикалык  тапшырмалар

Логикалык тапшырмалар

6-КЛАСС 7-КЛАСС 26 21

6-КЛАСС

7-КЛАСС

26

21

7-КЛАСС 6-КЛАСС 26 13

7-КЛАСС

6-КЛАСС

26

13

7-КЛАСС 6-КЛАСС 18 46

7-КЛАСС

6-КЛАСС

18

46

7-КЛАСС 6-КЛАСС 9 18

7-КЛАСС

6-КЛАСС

9

18

     Салыштыруу эсептерин чыгарууда:  Берилген А жана Б тилкелеринде чоңдуктар жазылган. Ал чоңдуктарды салыштыргыла.  -Эгерде А тилкесиндеги чоңдук чоң болсо жоопто,   А) вариантын танда.  - Эгерде Б тилкесиндеги чоңдук чоң болсо жоопто,   Б) вариантын танда.  -Эгерде чоңдуктар бири бирине барабар болсо    В) вариантын танда.  - Эгерде берилген маалымат чоңдуктарды салыштырууга жетишсиз болсо,   Г) вариантын танда.

Салыштыруу эсептерин чыгарууда: Берилген А жана Б тилкелеринде чоңдуктар жазылган. Ал чоңдуктарды салыштыргыла. -Эгерде А тилкесиндеги чоңдук чоң болсо жоопто, А) вариантын танда. - Эгерде Б тилкесиндеги чоңдук чоң болсо жоопто, Б) вариантын танда. -Эгерде чоңдуктар бири бирине барабар болсо В) вариантын танда. - Эгерде берилген маалымат чоңдуктарды салыштырууга жетишсиз болсо, Г) вариантын танда.

   Х =15 (1-5)        А А Б А Б

Х =15 (1-5)

А

А

Б

А

Б

Г А Б В 6 6 6 А

Г

А

Б

В

6 6 6

А

 Капитан  командалардын  жарышы

Капитан командалардын жарышы

 Эсептегиле (   10  

Эсептегиле

(

 

10

 

 Көңүл  бурганыңыздарга  чоң рахмат

Көңүл бурганыңыздарга чоң рахмат

(

(

6-КЛАСС 7-КЛАСС

6-КЛАСС

7-КЛАСС

1. Автомашинага 4 орундуу сан берилсе, анда канча автомашинага ар башка номер берүүгө болот?   2. Натуралдык сандарды 1ден баштап 2016га чейин (2016 кошо) катарынан жазса канча орундуу сан болот?

1. Автомашинага 4 орундуу сан берилсе, анда канча автомашинага ар башка номер берүүгө болот? 2. Натуралдык сандарды 1ден баштап 2016га чейин (2016 кошо) катарынан жазса канча орундуу сан болот?

 С

С

1. Эсептегиле  (1 - ) ( 1- ))… ( 1- )=?       

1. Эсептегиле (1 - ) ( 1- ))… ( 1- )=?

 

Үлүл күндүзү даракка 4м ге көтөрүлөт да түн ичинде 2м ге ылдый түшүп калат. Үлүл канча күндө 8м ге көтөрүлөт?

Үлүл күндүзү даракка 4м ге көтөрүлөт да түн ичинде 2м ге ылдый түшүп калат. Үлүл канча күндө 8м ге көтөрүлөт?

Узундугу 4м жана 5м болгон тактайлар бар. Бул тактайларды араалап узундугу 1м болгон 42 тактай алуу үчүн ар биринен эң аз санда канчадан тактай алуу керек жана аны канча жолу араалайбыз?

Узундугу 4м жана 5м болгон тактайлар бар. Бул тактайларды араалап узундугу 1м болгон 42 тактай алуу үчүн ар биринен эң аз санда канчадан тактай алуу керек жана аны канча жолу араалайбыз?

Натуралдык сандын цифраларынын суммасы квадратынын цифраларынын суммасына барабар. Бул сандарды тапкыла.

Натуралдык сандын цифраларынын суммасы квадратынын цифраларынын суммасына барабар. Бул сандарды тапкыла.

Жаңы жылдык балатынын 12 бутагы бар. Ар бир бутагында 12ден шакчасы бар. Ал эми ар бир шакчага 12ден оюнчук илинген. Балатыга канча оюнчук илинген?

Жаңы жылдык балатынын 12 бутагы бар. Ар бир бутагында 12ден шакчасы бар. Ал эми ар бир шакчага 12ден оюнчук илинген. Балатыга канча оюнчук илинген?

Узун арканды 4м ден жана 5м ден кыркып алышты. Бул аркандын узундугу эң эле кыска болгондо канча метр болушу мүмкүн?

Узун арканды 4м ден жана 5м ден кыркып алышты. Бул аркандын узундугу эң эле кыска болгондо канча метр болушу мүмкүн?

Узундугу 68м болгон жипти 4м жана 6м ден кыркышкан. Эң аз санда кыркуу үчүн жипти канча бөлүккө бөлөбүз? Узундугу 4м жана 6м болгон жиптин ар биринен канча бөлүк алынат?

Узундугу 68м болгон жипти 4м жана 6м ден кыркышкан. Эң аз санда кыркуу үчүн жипти канча бөлүккө бөлөбүз? Узундугу 4м жана 6м болгон жиптин ар биринен канча бөлүк алынат?

Окуучунун 20 сомдук акчалары бар. Ал 16 сомдук дептер сатып алайын десе сатуучунун акчасы жок экен. Окуучу эң аз санда канча дептер сатып ала алат?

Окуучунун 20 сомдук акчалары бар. Ал 16 сомдук дептер сатып алайын десе сатуучунун акчасы жок экен. Окуучу эң аз санда канча дептер сатып ала алат?

Автовокзалдан бир автобус А айылына 30 минутада барып келет. 2-автобус В айылына 35 минутада барып келет. Айылга барып келгенден кийин ар бир автобус автовокзалда 5 минута турушат. Азыр эки автобус эки айылга бир мезгилде чыгышса, анда дагы канча убакыттан кийин дагы бир мезгилде айылга чыгышат?

Автовокзалдан бир автобус А айылына 30 минутада барып келет. 2-автобус В айылына 35 минутада барып келет. Айылга барып келгенден кийин ар бир автобус автовокзалда 5 минута турушат. Азыр эки автобус эки айылга бир мезгилде чыгышса, анда дагы канча убакыттан кийин дагы бир мезгилде айылга чыгышат?

Табактуу таразанын 1кг дык жана 200г дык гана бирден ташы бар. Бул тараза менен 3кг 800г унду канча жолу тартып алууга болот?

Табактуу таразанын 1кг дык жана 200г дык гана бирден ташы бар. Бул тараза менен 3кг 800г унду канча жолу тартып алууга болот?

№ № 113. Бир жолоочудан “ канча жаштасыз ” деп сураганда ал азыркы жашына дагы жарым жашын, үчтөн бир жашын жана төрттөн бир жашын кошкондо 100гө чыгаарын айткан. Жолоочу ашыр канча жашта?  114. Бир мугалимден “ канча окуучуңуз бар ” деп сураганда ал мугалим “ менин окуучуларыма дагы ушунча окуучу, жарымынча, төрттөн биринче жана дагы бир окуучу кошулса класста 100 окуучу болоорун айткан. Класста канча окуучу болгон?     1-чийме.

№ 113. Бир жолоочудан “ канча жаштасыз ” деп сураганда ал азыркы жашына дагы жарым жашын, үчтөн бир жашын жана төрттөн бир жашын кошкондо 100гө чыгаарын айткан. Жолоочу ашыр канча жашта? 114. Бир мугалимден “ канча окуучуңуз бар ” деп сураганда ал мугалим “ менин окуучуларыма дагы ушунча окуучу, жарымынча, төрттөн биринче жана дагы бир окуучу кошулса класста 100 окуучу болоорун айткан. Класста канча окуучу болгон?

1-чийме.

Эки бала алма жеп отурушкан. Биринчи бала экинчисине “мага эки алма берсең экөөбүздүн алмабыз бирдей болуп калат” десе, анда экинчи бала “ жок сен мага эки алма бер, ошондо менин алмаларым сенин алмаларыңдан эки эсе көп болот” деген экен. Ар бир баланын канчадан алмасы болгон?

Эки бала алма жеп отурушкан. Биринчи бала экинчисине “мага эки алма берсең экөөбүздүн алмабыз бирдей болуп калат” десе, анда экинчи бала “ жок сен мага эки алма бер, ошондо менин алмаларым сенин алмаларыңдан эки эсе көп болот” деген экен. Ар бир баланын канчадан алмасы болгон?

Үч орундуу сан нөл цифрасы менен аяктайт. Эгерде нөл цифрасын өчүрүп салса, анда сан 432ге азаят. Бул үч орундуу санды тапкыла.

Үч орундуу сан нөл цифрасы менен аяктайт. Эгерде нөл цифрасын өчүрүп салса, анда сан 432ге азаят. Бул үч орундуу санды тапкыла.

№ 186. Бир жигит фирма менен бир жылдык эмгек маянасы үчүн «Мерседес» жана 2600$ алууга эмгек келишимин түзөт. Бирок 8 айдан кийин жумуштан чыгып кетти. Эсептешкенде “Мерседес” жана 1000$ алды. “Мерседестин” баасы болгон?

№ 186. Бир жигит фирма менен бир жылдык эмгек маянасы үчүн «Мерседес» жана 2600$ алууга эмгек келишимин түзөт. Бирок 8 айдан кийин жумуштан чыгып кетти. Эсептешкенде “Мерседес” жана 1000$ алды. “Мерседестин” баасы болгон?

№ 193. Эсептегиле:     

№ 193. Эсептегиле:

 

№ 194.

№ 194.

№ 196. Кайсы үч орундуу сан өзүнүн цифраларынын суммасынан 11 эсе көп?

№ 196. Кайсы үч орундуу сан өзүнүн цифраларынын суммасынан 11 эсе көп?

Үч удаалаш жуп сандын суммасы 48. Алардын эң кичинесин тапкыла?   А) 12 Б) 18 В) 20 Г)14

Үч удаалаш жуп сандын суммасы 48. Алардын эң кичинесин тапкыла? А) 12 Б) 18 В) 20 Г)14

№ 197. Эсептегиле:    № 198. Барабардык туура болушу үчүн керектүү жерлерге арифметикалык амалдарды жана кашааларды коюп чыккыла:      

№ 197. Эсептегиле: № 198. Барабардык туура болушу үчүн керектүү жерлерге арифметикалык амалдарды жана кашааларды коюп чыккыла:

 

Азамат бир беш орундуу сан жазып, аны 9га көбөйттү. Жыйынтыгында караса, келип чыккан сан ошол эле цифралар менен бирок тескерисинче жазылган экендигин көрөт. Ошол санды тапкыла жана кантип тапканыңарды түшүндүргүлө.

Азамат бир беш орундуу сан жазып, аны 9га көбөйттү. Жыйынтыгында караса, келип чыккан сан ошол эле цифралар менен бирок тескерисинче жазылган экендигин көрөт. Ошол санды тапкыла жана кантип тапканыңарды түшүндүргүлө.

Сыйымдуулуктары 4 л жана 9 л болгон эки чака бар. Алардын жардамы менен 6 л сууну кантип өлчөп алууга болот?

Сыйымдуулуктары 4 л жана 9 л болгон эки чака бар. Алардын жардамы менен 6 л сууну кантип өлчөп алууга болот?


Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!