Материал для подготовки к итоговой контрольной работе 8-9 классах

Важнейшие даты и события

Древнего Мира

• Около 2,6 млн. лет назад – появление древнейшего человека в Восточной Африке.

• 100 тыс. лет назад – появление неандертальца.

• Около 40 тыс. лет назад – появление кроманьонца (человека современного типа).

• 10 тысяч лет назад появление земледелия и скотоводства

• 9 тысяч лет назад люди научились обрабатывать металлы (медь, золото и серебро)

• IV тыс. до н.э. – возникновение городов-государств в Междуречье.

• Около 3100 г. до н.э. – образование единого государства в Египте.

• Около 2600 года до н. э. постройка пирамиды Хеопса в Египте

• 1792-1750 гг. до н.э. – правление царя Хаммурапи.

• Около 1500 г. до н.э. – завоевания египетского фараона Тутмоса III.

• 1372-1354 гг. до н.э. – правление египетского фараона Эхнатона.

X век до н.э. – люди научились обрабатывать железо.

• Конец XI в. до н.э. – образование Израильско-Иудейского царства.

• VIII в. до н.э. – наивысшее могущество Ассирии.

• 776 г. до н.э. – начало Олимпийских игр в Греции.

• 753 г. до н.э. – основание города Рима.

• 722 г. до н.э. – завоевание Израильского царства Ассирией.

• 612 г. до н.э. – разрушение Ниневии.

• 594 г. до н.э. – реформы Солона.

• 586 г. до н.э. – завоевание Иудейского царства Вавилоном. Разрушение Иерусалима.

• 550 г. до н.э. – начало истории Персидского государства.

• 510 г. до н.э. – установление республики в Риме.

• 490 г. до н.э. – Марафонская битва.

• 480 г. до н.э. – Саламинская битва.

• 338 г. до н.э. – битва при Херонее.

• 336-323 гг. до н.э. – правление Александра Македонского.

• 334-325 гг. до н.э. – поход македонских войск на Восток.

• 333 г. до н.э. – битва при Иссе

• 331 г. до н.э. – битва при Гавгамелах

• 64-241 гг. до н.э. -1 Пуническая война.

• 218-201 гг. до н.э. – II Пуническая война.

• 149-146 гг. до н.э. – III Пуническая война.

• 146 г. до н.э. – падение Карфагена.

• 146 г. до н.э. – завоевание Греции римлянами.

• 133-123г. до н.э. - -аграрное движение в Риме, реформы Гракхов

• 74-71 гг. до н.э. – восстание Спартака.

• 49 г. до н.э. – захват Цезарем власти.

• 27-14 гг. до н.э. – правление Октавиана Августа, первого римского императора.

• Первый в. н. э. – возникновение христианства

• 330 г. – перенос столицы Римской империи в Византию (Константинополь).

• 394 г. – провозглашение христианства государственной религией в Риме.

• 395 г. – раздел Римской империи на Западную и Восточную.

• 410 г. – взятие Рима готами.

• 455г.- -взятие Рима вандалами

• 476 г. – падение Западной Римской империи. Конец античной цивилизации. Конец истории древнего мира.

Материалы для подготовки к итоговой контрольной работе по Истории Древнего мира, 5 класс.

Раздел I. Жизнь первобытных людей и их открытия.

Даты: 2 млн. лет назад, 100 – 13 тыс. лет назад, 40 тыс. лет назад, 10 тыс. лет назад, 7 тыс. лет назад.

Термины: история, исторический источник, археология, орудие труда, человеческое стадо, «Человек разумный» родовая община, религия, присваивающее хозяйство, производящее хозяйство, ремесленник, неравенство, классы, государство, религия, жрецы.

Раздел II. Древний Восток.

Даты: 3 тыс. лет до н.э., 2600 г. до н.э., 1792 – 1750 гг. до н.э., 1750 г. до н.э., 1600 г. до н.э., XV век до н.э., XIV век до н.э., X век до н.э., VIII – VII века до н.э., 612 г. до н.э., 605 г. до н.э., 587 г. до н.э., 539 г. до н.э., 525 г. до н.э.

Термины: дельта, фараон, иероглиф, папирус, зиккурат, клинопись, пирамиды, деспотия, мумия, саркофаг, колония, сатрапия.

Географические объекты (по картам на стр. 6, 8, 12 атласа): Красное море, Средиземное море, Египет, р.Нил, г.Мемфис, г.Фивы, г.Ахетатон, Междуречье, р.Тигр, р.Евфрат, г.Вавилон, Палестина, Мертвое море, р.Иордан, г.Иерусалим, Сирия, Финикия, г.Библ, г.Тир, Ассирийская военная держава, г.Ниневия, Персидская держава.

Имена исторических личностей и вымышленных персонажей: Хаммурапи, Амон-Ра, Хатшепсут, Тутмос III, Эхнатон, Давид, Соломон, Синаххериб, Ашшурбанапал, Навуходоносор, Кир Великий, Камбиз.

Раздел III. Древняя Греция.

Даты: II тыс. до н.э., 1200 г. до н.э., XI – IX века до н.э., VIII – VI до н.э., 776 г. до н.э., 594 г. до н.э., 492 г. до н.э., 490 г. до н.э., 480 г. до н.э., 479 г. до н.э., 478 г. до н.э., 431 – 404 гг. до н.э., 338 г. до н.э., 334 г. до н.э., 333 г. до н.э., 331 г. до н.э., 323 г. до н.э.

Термины: герой, Эллада, полис, акрополь, агора, амфора, аристократы, демос, ареопаг, архонты, демократия, тиран, илоты, лаконичная речь, фаланга, гоплит, триера, стратег, гимнасий, стиль, Парфенон.

Географические объекты (по картам на стр. 20, 23, 25 атласа): о.Крит, г.Кносс, Греция (Северная, Средняя и Южная), Эгейское море, п-ов Малая Азия, пролив Геллеспонт, г.Троя (Илион), п-ов Пелопоннес, Коринфский перешеек, Фермопильское ущелье, п-ов Аттика, г.Афины, г.Спарта, г.Эретрия, г.Марафон, о.Саламин, г.Платеи, г.Олимпия, Македония, г.Пелла, г.Исс, г.Гавгамелы, .

Имена исторических личностей и вымышленных персонажей: Эгей, Минос, Тесей, Гомер, Зевс, Гера, Афина, Посейдон, Афродита, Дионис, Ахиллес, Гектор, Приам, Парис, Одиссей, Геракл, Солон, Мильтиад, Писистрат, Дарий I, Фемистокл, Ксеркс, Леонид, Перикл, Алкивиад, Геродот, Гиппократ, Аристотель, Фидий, Филипп II, Александр III Великий.

Материалы для подготовки к экзамену по Истории Древнего мира, 5 класс.

Раздел I. Жизнь первобытных людей и их открытия.

Даты: 2 млн. лет назад, 100 – 13 тыс. лет назад, 40 тыс. лет назад, 10 тыс. лет назад, 7 тыс. лет назад.

Термины: история, исторический источник, археология, орудие труда, человеческое стадо, «Человек разумный» родовая община, религия, присваивающее хозяйство, производящее хозяйство, ремесленник, неравенство, классы, государство.

Раздел II. Древний Восток.

Даты: 3 тыс. лет до н.э., 2600 г. до н.э., 1792 – 1750 гг. до н.э., 1750 г. до н.э., 1600 г. до н.э., XV век до н.э., XIV век до н.э., X век до н.э., VIII – VII века до н.э., 612 г. до н.э., 605 г. до н.э., 587 г. до н.э., 539 г. до н.э., 525 г. до н.э.

Термины: дельта, фараон, иероглиф, папирус, зиккурат, клинопись, пирамиды, деспотия, мумия, саркофаг, колония, сатрапия.

Географические объекты (по картам на стр. 6, 8, 12 атласа): Красное море, Средиземное море, Египет, р.Нил, г.Мемфис, г.Фивы, г.Ахетатон, Междуречье, р.Тигр, р.Евфрат, г.Вавилон, Палестина, Мертвое море, р.Иордан, г.Иерусалим, Сирия, Финикия, г.Библ, г.Тир, Ассирийская военная держава, г.Ниневия, Персидская держава.

Имена исторических личностей и вымышленных персонажей: Хаммурапи, Амон-Ра, Хатшепсут, Тутмос III, Эхнатон, Давид, Соломон, Синаххериб, Ашшурбанапал, Навуходоносор, Кир Великий, Камбиз.

Раздел III. Древняя Греция.

Даты: II тыс. до н.э., 1200 г. до н.э., XI – IX века до н.э., VIII – VI до н.э., 776 г. до н.э., 594 г. до н.э., 492 г. до н.э., 490 г. до н.э., 480 г. до н.э., 479 г. до н.э., 478 г. до н.э., 431 – 404 гг. до н.э., 338 г. до н.э., 334 г. до н.э., 333 г. до н.э., 331 г. до н.э., 323 г. до н.э.

Термины: герой, Эллада, полис, акрополь, агора, амфора, аристократы, демос, ареопаг, архонты, демократия, тиран, илоты, лаконичная речь, фаланга, гоплит, триера, стратег-автократор, педагог, гимнасия, стиль, Парфенон, трагедия.

Географические объекты (по картам на стр. 20, 23, 25 атласа): о.Крит, г.Кносс, Греция (Северная, Средняя и Южная), Эгейское море, п-ов Малая Азия, пролив Геллеспонт, г.Троя (Илион), п-ов Пелопоннес, Коринфский перешеек, Фермопильское ущелье, п-ов Аттика,гора Олимп, г.Афины, г.Спарта, г.Херонея, г.Марафон, о.Саламин, г.Платеи, г.Олимпия, Македония, г.Пелла, г.Исс, г.Гавгамелы, .

Имена исторических личностей и вымышленных персонажей: Эгей, Минос, Тесей, Гомер, Зевс, Гера, Афина, Посейдон, Афродита, Дионис, Ахиллес, Гектор, Приам, Парис, Одиссей, Геракл, Солон, Мильтиад, Писистрат, Дарий I, Фемистокл, Ксеркс, Леонид, Перикл, Алкивиад, Геродот, Гиппократ, Аристотель, Фидий, Филипп, Александр III Великий.

Раздел IV. Древний Рим.

Даты: 753 г. до н.э., 509 г. до н.э., 390 г. до н.э., 280 г. до н.э., 218 – 201 гг. до н.э., 216 г. до н.э., 146 г. до н.э., 133 г. до н.э., 74 – 71 гг. до н.э., 49 – 45 гг. до н.э., 48 г. до н.э., 15 марта 44 г. до н.э., 43 г. до н.э., 31 г. до н.э., 30 г. до н.э. - 14 г. н.э., 64 г. н.э., нач. II века н.э., 284 г., 330 г., 378 г., 395 г., 410 г., 476 г.

Термины: ликтор, Сенат, патриций, плебей, республика, консул, диктатор, народный трибун, вето, легион, италики, форум, Капитолий, пуны, вороны, проконсул, провинция, проскрипции, гладиатор, триумвират, амнистия, император, Пантеон, амфитеатр, акведук, цирк, терма, колоны, язычество.

Географические объекты (по картам на стр. 28, 30, 31, 32 атласа): Средиземноморье (Западное и Восточное), Апеннинский п-ов, Италия, г.Рим, р.Тибр, Альпы, о.Сицилия, о.Корсика, о.Сардиния, г.Карфаген, Балканский п-ов, Греция, Македония, Пиренейский п-ов, Испания, .г.Константинополь, пролив Босфор.

Имена исторических личностей и вымышленных персонажей: Эней, Ромул, Рем, Сервий Туллий, Тарквиний Гордый, Юпитер, Юнона, Венера, Нептун, Марс, Меркурий, Гамилькар, Ганнибал, Фламиний, Фабий, Варрон, Сципион, Тиберий Гракх, Гай Гракх, Марий, Сулла, Спартак, Красс, Помпей, Цезарь, Брут, Кассий, Антоний, Клеопатра, Цицерон, Октавиан Август, Нерон, Траян, Аврелиан, Иисус Христос, Диоклетиан, Константин, Феодосий.

Раздел IV. Древний Рим.

Даты: 753 г. до н.э., 509 г. до н.э., 390 г. до н.э., 280 г. до н.э., 218 – 201 гг. до н.э., 216 г. до н.э., 146 г. до н.э., 133 г. до н.э., 74 – 71 гг. до н.э., 49 – 45 гг. до н.э., 48 г. до н.э., 15 марта 44 г. до н.э., 43 г. до н.э., 31 г. до н.э., 30 г. до н.э. - 14 г. н.э., 64 г. н.э., нач. II века н.э., 284 г., 330 г., 378 г., 395 г., 410 г., 476 г.

Термины: ликтор, Сенат, патриций, плебей, республика, консул, диктатор, народный трибун, вето, легион, италики, форум, Капитолий, пуны, вóроны, проконсул, провинция, проскрипции, гладиатор, триумвират, амнистия, император, Пантеон, амфитеатр, акведук, цирк, терма, колоны, язычество.

Географические объекты (по картам на стр. 28, 30, 31, 32 атласа): Средиземноморье (Западное и Восточное), Апеннинский п-ов, Италия, г.Рим, р.Тибр, Альпы, о.Сицилия, о.Корсика, о.Сардиния, г.Карфаген, Балканский п-ов, Греция, Македония, Пиренейский п-ов, Испания, .г.Константинополь, пролив Босфор.

Имена исторических личностей и вымышленных персонажей: Эней, Ромул, Рем, Сервий Туллий, Тарквиний Гордый, Юпитер, Юнона, Венера, Нептун, Марс, Меркурий, Гамилькар, Ганнибал, Фламиний, Фабий, Варрон, Сципион, Тиберий Гракх, Гай Гракх, Марий, Сулла, Спартак, Красс, Помпей, Цезарь, Брут, Кассий, Антоний, Клеопатра, Цицерон, Октавиан Август, Нерон, Траян, Аврелиан, Иисус Христос, Диоклетиан, Константин, Феодосий.

Древняя Греция

III тыс. до н. э. – середина II тыс. до н. э. – существование на о. Крит минойской цивилизации (названа в честь легендарного царя Миноса).

II тыс. до н. э. – образование первых городов-государств в Греции (Микены, Ти-ринф, Пилос, Афины).

XV в. до н. э. – гибель Критского царства в результате извержения вулкана на острове Фера в Эгейском море совр. – Санторини).

Согласно последним исследованиям, это произошло между 166 и 1613 гг. до н. э.

Около 1200 г. до н. э. – Троянская война между Троей и коалицией ахейских царей под главенством царя Микен Агамемнона. Причина войны: соперничество между греческими городами-государствами и Троянским царством за господство в Эгейском море и в Малой Азии. После 1 – летней осады Троя пала. Поражение троянцев облегчило переселение части ахейцев в Малую Азию после их вытеснения из Греции дорийцами.

VIII в. до н. э. – создание Гомером поэм «Илиада» и «Одиссея».

VIII в. до н. э. – создание греческого алфавита. Состоял из 24букв, обозначающих на письме согласные и гласные звуки.

VIII–VI вв. – массовая колонизация греками побережья Средиземного и Черного морей.

753 г. до н. э. – основание Рима. Согласно римскому преданию основателем Рима и первым царем был Ромул, сын весталки Реи Сильвии и бога Марса.

753–509 гг. до н. э. – царский период истории Римского государства. Цари: Ромул и Тит Таций, Нума Помпилий, Тулл Гостилий, Анк Марций и этрусская династия Тарквиниев – Тарквиний Древний, Сервий Туллий, Тарквиний Гордый.

776 г. до н. э. – начало Олимпийских игр в Греции греческое летосчисление велось от первых Олимпийских игр). Устраивались

в честь бога 3евса в Олимпии 1 раз в 4 года. Проходили в течение 5 дней; в программу игр входили состязания в езде на колесницах, пятиборье бег, метание копья и диска, прыжки в длину, борьба), кулачный бой, конкурс искусств и т. д. Отменены с победой христианства римским императором Феодосием I в 394 г. н. э.

594 г. до н. э. – реформы Солона в Афинском государстве уничтожение долгового рабства, выкуп и возвращение на родину проданных в рабство за долги афинян, аннулирование поземельных долгов, установление свободы завещания, введение новых весов и мер, разделение граждан на 4 разряда по количеству доходов с земли и наделение их политическими правами и обязанностями в соответствии с размером имущества, усиление роли народного собрания). Реформы Солона способствовали ликвидации пережитков родового строя и господства родовой аристократии, заложили основы афинской рабовладельческой демократии.

509 г. до н. э. – установление республики в Риме (власть принадлежит двум ежегодно избиравшимся консулам, сенату, народному собранию).

490 г. до н. э. – Марафонская битва во время греко-персидских войн (500–449 гг. до н. э.) у селения Марафон (северо-восточнее Афин). Войска афинского стратега Мильтиада разбили персидскую армию.

480 г. до н. э. – Саламинская битва (греки под началом Фемистокла разбили персидский флот). После поражения персидский царь Ксеркс покинул Грецию, оставив в ней часть своей сухопутной армии.

479 г. до н. э. – Битва при городе Платеи. Окончание греко-персидской войны.

Религия, мифология и древнейшие культы Египта

В древности египтяне были беспомощны перед грозными и необъяснимыми для них явлениями природы. Они приписывали животным и растениям сверхъестественные силы, почитали многих зверей как божества. Так, во многих районах Египта священным животным считался крокодил. Его помещали в храмовый пруд, окружали заботой, кормили, вешали ему в уши серьги, на лапы надевали кольца, а в случае смерти с почетом хоронили. Никто в Египте не мог обидеть кошку – священное животное богини Бастет. За ее убийство виновник мог быть приговорен к смерти. Огромным почитанием пользовались также птицы ибис и коршун, а из насекомых – жук-скарабей. Умерших животных бальзамировали и клали в священные гробницы. Египтяне и многих богов изображали с телом человека, а головой – животного или птицы.

Одним из главных богов считался бог Солнца Ра, который странствовал в небесной ладье по дневному небосклону. Особенно почитали этого бога в Гелиополе (в переводе с греческого "город Солнца"). Когда возвысились Фивы, то местный бог Амон стал именоваться Амоном-Ра. Он считался создателем мира, покровителем царской власти. Обычно Амона-Ра изображали в короне с двумя высокими перьями и солнечным диском, иногда с головой барана.

Поклонялись египтяне и богу Луны – Тоту, который являлся "наместником Ра". Как бог Времени Тот разделил время на дни и месяцы, вел летосчисление и писал летописи; как бог Мудрости – создал письменность и счет, был покровителем ученых и писцов. Тот изображался в облике болотной птицы ибиса, пожирателя змей, или обезьяны павиана.

Богом плодородия был Хнум. Египтяне верили, что он на гончарном круге слепил из глины первых людей. На юге Египта его называли "владыкой порогов Нила". Бога изображали в виде человека с головой барана.

Грозная богиня войны – Сехмет (что значит "могучая») изображалась с львиной головой. Сехмет могла наслать страшную болезнь и сама же могла исцелить.

Бог воды и разлива Нила Себек почитался в облике крокодила.

По всему Египту широко распространился культ Осириса – бога умирающей и воскресающей природы и бога мертвых. В одном из мифов рассказывалось, что Осирис был сыном бога Земли – Геба и богини Неба – Нут. Он стал первым царем и научил людей земледелию.

Его брат Сет, владыка пустыни, раскаленного ветра и соленой воды, убил Осириса. Жена Осириса, богиня Исида бежала в болота Дельты, где у нее родился сын Гор (детское им Гора – Харпократес), который вступил в борьбу с Сетом. Боги оживили Осириса, и он воскрес. И вот каждый год, как верили египтяне, Осирис будто бы умирает и воскресает вновь. Он не остался на земле и сделался царем мертвых, а царем живых стал Гор, который считался покровителем фараона.

Религия древних греков и пантеон олимпийских богов

Древние греки испытывали страх перед непонятными явлениями природы, стихийными бедствиями. Они верили, что миром управляют боги.

Главные боги, по их представлениям, жили на высокой горе Олимп в Северной Греции.

Главным среди двенадцати олимпийских богов был Зевс – властитель неба и грома, молний и дождей. Взмахнет Зевс рукой – удары грома раскатятся по небу, сверкнет молния и на землю хлынут потоки дождя. Женой Зевса была Гера – царица среди богинь. Греки почитали Г еру как защитницу семейного очага.

Брат Зевса Посейдон считался владыкой морей. Ударит грозный бог своим трезубцем – и на море поднимается буря. Отложит трезубец Посейдон – и утихают волны, а мореплаватели могут продолжать свои путь.

Владыкой подземного царства был Аид – брат Зевса. Он охранял мертвых, не разрешая им вернуться на землю.

У Зевса было много детей. Прекраснейший из них – Аполлон, бог света, обладавший грозной силой. Если человек внезапно умирал, греки считали, что его поразила стрела Аполлона. Его чтили как врачевателя, покровителя искусства, поэзии и музыки. Аполлон был известен и как предсказатель будущего – во всем древнем мире славилось его святилище в Дельфах.

Сестрой Аполлона была Артемида богиня охоты. Она заботилась обо всем, что живет на земле, растет в лесу и в поле. Рядом с Артемидой греки изображали лань – ее священное животное.

Прекраснейшей из богинь Олимпа считалась Афродита – богиня любви и красоты. Она родилась из морской пены около острова Киферы. Афродита будила в сердцах богов и людей любовь. Благодаря этому она царила над всем миром. Люди и боги боялись Ареса – бога войны. С мечом в руке, в полном вооружении мчался Арес на колеснице по полю боя. Его сопровождали злые силы – богиня раздора Эрида и сыновья Деймос (Ужас) и Фобос (Страх).

Даже сам Зевс побаивался Ареса. Но не всегда победа сопутствовала свирепому и грозному богу. Часто приходилось Аресу уступать на поле битвы воинственной дочери Зевса Афине – богине мудрости и войны, покровительнице ремесленников. Она родилась из головы Зевса в шлеме, доспехах и с копьем в руке.

В отличие от Ареса, Афина считалась богиней справедливой войны. Столице Греции – Афинам, носящим ее имя, богиня подарила священное оливковое дерево.

Богом огня и кузнечного дела считался Гефест. Он воздвиг на Олимпе дворец для богов, изготовил для Зевса щит-эгиду. Изображали Гефеста в виде бородатого, широкоплечего кузнеца с молотом или клещами. Своей хромотой бог-кузнец был обязан матери Гере. Гера страшно разгневалась, когда ей показали хилого и уродливого сына. Она схватила его и сбросила с Олимпа. Но Гефеста спасла Фетида, укрывшая его на дне моря, где он и научился ремеслу.

Одним из древнейших богов Греции был Гермес. Он был быстрым вестником богов, покровителем дорог, путников и торговцев. Гермес научил людей азбуке, математике. Но он был и хитрецом, искусным вором. Еще ребенком угнал он у Аполлона стадо коров.

Богом растительности, виноградарства, вина, увеселений и пиров был Дионис. С шумной толпой, под звуки веселой музыки ходил он по всему свету. Праздники в его честь – Дионисии – стали началом театральных представлений в Афинах.

Помимо главных богов, весь окружающий грека мир представлялся ему заселенным божественным существами. Божества обитали в долинах, горах, чащах, озерах и морях. Это были нимфы – вечно юные и прекрасные девушки, которые не были бессмертными. Греки считали, что если высыхал ручей, то погибали и жившие в нем нимфы.

Древние греки верили, что олимпийские боги оберегают их во время войны, помогают в хозяйстве, вдохновляют в искусствах.

Боги древних римлян

 

Несомненно, перечислить всех богов, которым поклонялись древние римляне, вряд ли является возможным, так как их количество исчисляется не одной сотней, и в разных провинциях империи население почитало разных божеств. Однако все же были боги, которые были одинаково почитаемые и в Риме, и в самых дальних провинциях империи. Следует особо выделить две основные триады богов - патрицианскую и плебейскую. Патрицианская триада богов - это верховные боги, которым поклонялась элита римского общества, этими богами были Юпитер (Зевс) (верховное божество, бог солнца и неба), Минерва (богиня разума и справедливости) и Юнона (Гера) (богиня - покровительница брака, замужних женщин). Простой же народ считали своими верховными богами Цереру (Деметру) (богиню земли, материнства и плодородия).

 

Помимо этих верховных богов, в пантеоне римских богов значимое место занимали также и такие божества:

- Марс (Арес) - бог войны;

- Венера (Афродита) - богиня любви;

- Сатурн(Кронос) - бог земледелия и всепожирающего времени;

- Нептун (Посейдон) - бог водной стихии;

- Наяды - нимфы-покровительницы водных источников;

- Океаниды - нимфы океана;

- Дриады - нимфы леса;

- Меркурий (Гермес) - бог путешественников и купцов;

- Веста (Гестия) - богиня семейных традиций;

- Плутон (Аид) - бог мертвых;

- Диана (Артемида) - богиня охоты;

- Бахус (Дионис) – бог виноградарства и виноделия

- Вулкан (Гефест) – бог- покровитель кузнецов

- Феб (Аполлон) - бог – покровитель искусства;

- Эскулап(Асклепий) - бог и покровитель врачевателей;

- Темпус - бог времени;

- Нокс - олицетворение ночи;

- Этар - олицетворение дня;

- Конкордия - богиня согласия;

- Клементия - богиня терпения;

- Виктория (Ника) - богиня победы;

- Либертос - богиня свободы.

Структура и примеры тестов

Вариант №…. Фамилия и имя_________________________________Класс 5 « »

Часть А

1. 1. Какая часть света считается родиной человечества ?

1) Европа 2) Африка 3)Азия 4) Австралия

2. Первый предок современного человека:

1) Человек разумный 2) Человек прямоходящий 3) Человек умелый 4) Неандерталец

3. Три важнейших признака, отличают человека от животных (отметь лишнее):

1) прямохождение; 2) отсутствие хвоста; 3) высокоразвитый мозг; 4) кисть, приспособленная к изготовлению орудий;

4. Что делало человека всемогущим (один ответ)?

1) копьё 2) лук и стрелы 3) огонь 4) гарпун

5. На смену человеческому стаду пришла (о):

1) группа охотников и собирателей 2) родовая община3) семья 4) племя

6. Выберите один правильный вариант ответа. Ближайшим к человеку животным является:

1) Шимпанзе 2) Горилла 3) Павиан 4) Орангутан

7. Открытие останков (костей) первобытного человека в Олдувайском ущелье связано с именем учёного:

1) Г. Шлимана 2) Г. Картера 3) Д. Джохансона 4) Л. Лики

8. Человек современного типа появился примерно:

1) 2 млн лет назад 2) 300 тыс лет назад 3) 40 тыс лет назад 4) 4 тыс лет назад

9. Пещера с наскальными рисунками древних людей впервые была обнаружена в:

1) Италии 2) Испании 3) Франции 4) Германии

10. Сверхъестественное существо, в которое верили первобытные люди; обитает по их мнению в каждом человеке.

1) магия 2) религия 3) душа 4) традиция

11. Первое животное, прирученное человеком:

1) кошка 2) коза 3) собака 4) корова

12. Какое занятие древнейших людей существовало наряду с охотой:

1) земледелие 2) скотоводство 3) собирательство 4) ремесло

13. Первый материал , из которого древние люди научились делать орудия труда:

а)медь; б)камень; в)железо; г) кость

Часть В. Объясни значение слов:

1) археолог –

2) реконструкция –

3) сородич –

4) чоппер –

5) «страна мёртвых» -

2. Прочти отрывок

.. .Одну могилу решили расчистить. Первое захоронение и доволь­но богатое. Оно оказалось женским. В изголовье стояла берестяная коробочка с украшениями - гривной, височными подвесками, бусами. Такие коробочки с дарами археологи называют жертвенными комплек­сами. Чаще всего это небольшие берестяные туески, плотно закрытые крышкой. В них укладывали головные уборы, нитки бус, височные подвески, шейные гривны, браслеты, застежки, а также ножи и шилья. Иногда в могиле находилось два и даже три жертвенных комплекса. При этом число вещей превышало двадцати экземпляров. Мужские могилы были значительно беднее. В них найдены железные ножи, на­конечники стрел и копий, колчанные крючки, мечи, части конской упряжки, удила, каменные точила и тому подобное...

А) Для чего археологи раскапывают могилы людей? Б) Как они определяют женское или мужское захоронение? В) Для чего люди клали в могилы разные вещи? Г) Что же называется религией?

Тест «Боги Древнего Египта»

Вариант № ….. ФИО_________________________________________________5 « »

1. В груди забальзамированного тела умершего человека вместо сердца находилось (ся):

а) перстень; б) жук-скарабей; в) драгоценный камень; г) свиток с заклинанием.

2. Религия – это:

а) жертвоприношения; б) Вера в богов, в загробный мир; в) обряды; г) мифы.

3. У египтян религия возникла, потому что:

а) так решил фараон; б) люди были бессильны перед явлениями природы; в) требовалось объяснение природы; г) по совету жрецов.

4.С богами египтяне могли встретиться в:

а) пирамиде; б) храме; в) каждом доме; г) во дворце фараона.

5. «Ты – как свинья, пожирающая собственных поросят». Эти слова произносились о богине:

а)Исиде; б) Бастет; в) Нут; г)Нейт.

6. . Царь Южного царства победил Северное и завоевал дельту. Образовалось единое царство, объединившее весь Египет. О его повелению богом солнца объединённого Египта стал:

а) Амон-Ра; б) Себек; в) Осирис; г) Гор.

7. Умершего крестьянина и ремесленника хоронили:
а) в гробнице; б) в песке на краю пустыни; в) в пирамиде; г) во дворе его дома.

8. Богиня Тауэрт:

а) покровительница женщин; б) богиня войны; в) богиня Правды; г) богиня любви.

9. «Сыном бога Осириса» называли египтяне:

а) Сета; б) вельможу; в) фараона; г) Гора.

10. С головой шакала часто изображали:

а) Осириса; б) Сета; в) Ра; г) Анубиса.

11. «Я не делал зла, я не был причиной слёз, я чист, я чист!» Кто и по какому поводу произносил такие слова?

Ответ:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12. Кто из богов или богинь мог сказать о себе такие слова? По какому поводу?

Зависть и злоба терзают меня. Тот, кому я завидую, красив, добр, повелевает тысячами людей. Меня же все они проклинают и ненавидят. Ради захвата власти в стране я пойду на всё, даже на убийство

Ответ:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13. Впишите недостающие буквы в имена богов и священных животных, почитавшихся древними египтянами.

Г _ б - бог земли

Н__ т – богиня неба

Х_ _ _ _ _ _ _ _ _ с – сын Осириса

А _ _ _ _ с – бог-покровитель умерших

Т_т – бог мудрости

Б _ с – бог, покровитель семейного очага, дома

14. Назови имя.

Он - Бог неба. Иногда он представал в человеческом теле, а иногда в теле птицы. Его голова - это голова сокола с зоркими и волевыми глазами. Правый глаз символизирует солнце, а левый - луну. Его имя тесно связано для египтян с понятием власть.

Ответ:__________________________________________________________

15. Ответь на вопросы

А) Каждый вечер Кот сражается со Змеем.

Б) Во всём Египте обожествляли крокодилов и никогда не убивали их..

1) Верно только А. 2. Верно только Б. 3. Верны оба высказывания. 4. Оба высказывания не верны.

16. Составь молитву вельможи к богам (не менее 5 предложений).

Тест «Древний Египет»

Вариант №…. ФИ____________________________________Класс 5 « »

1.Как называется река, протекающая по территории Египта?

а) Нил; б) Тигр; в) Евфрат; г) Инд.

2.Первая столица Египта называлась:

а) Фивы; б) Мемфис; в) Атон; г) Саис.

3.Из чего простые египтяне строили дома?

А) из глины; б) из камня; в) из дерева; г) из кирпичей.

4.Кто в древнем Египте собирал налоги?

А) писцы; б) вельможи; в) жрецы; г) воины.

5.Кто в древнем Египте являлся хранителем знаний

а) писцы; б) вельможи; г) жрецы; д) старейшины общин.

6. Древние египтяне писали с помощью:

а) иероглифов; б) клинописи; в) букв; г) пиктографии.

7.Кого египтяне считали живым богом

а) главного жреца; б) фараона; в) Амона-Ра; г) Осириса.

8.Что символизировала двойная корона египетского фараона?

А) объединение Южного и Северного Египта; Б) союз богов неба и земли.

1) верно только А; 2) верно только Б; 3) верно и А, и Б; 4) оба ответа неверны.

9.С какой целью фараон организовывал походы на другие страны?

а) чтобы обогатить себя и своих приближенных; б) хотел познакомиться с другими странами; в) хотел испытать новое оружие; г) распространить поклонение Амону-Ра.

10. Кто расшифровал египетские иероглифы

а) Шампольон; б) Геродот; в) Картер; г) Карнарвон.

11. Гроб, куда клали умерших египтян, назывался:

а) амулет; б) саркофаг; в) мумия; г) канопа.

12 Египетский фараон, которому была построена самая большая пирамида

а) Эхнатон; б) Хеопс; в) Тутанхамон; г) Джосер.

13 Главный бог древнего Египта

а) Анубис; б) Амон-Ра; в) Тот; г) Гор.

14.Кто, по мнению древних египтян, судил людей в царстве мертвых?

А) Тот; б) Амон-Ра; в) Осирис; г) Анубис.

15.Существо с телом льва и головой человека, охранявшее гробницы египетских фараонов

а) Сфинкс; б)Апис; в) Хеопс; г) Имхотеп.

16. Единственное не разграбленное захоронение фараона

а) Хеопса; б) Тутмоса; в) Тутанхамона; г) Микерина.

17. Чьим жилищем считался храм?

а) фараона; б) жрецов; в) богов; д) вельмож.

18. Главным занятием жителей Древнего Египта было:

а) рыболовство; б) охота; в) земледелие г) скотоводство.

19. Объединение Египта произошло

А) около 3 тыс. лет до н. э. ; б) около 3000 лет назад; в) около 5000 лет назад; г) около 5000 до н.э.

20. Столицей Верхнего Египта был город

а) Ахетатон; б) Мемфис; в) Фивы; г) Саис.

Задание части В.

В1.

А) Пирамида	1. Сбор в пользу государства
Б) Шадуф	2. Каменная гробница фараона
В) Налог	3. Фараон, как неограниченный единоличный правитель
Г) Оазис	4. Приспособление для полива садов и огородов, расположенных на возвышенностях
Д) Деспот	5. Вырезанная из камня фигура льва с головой человека
Е) Сфинкс)	6. Островок жизни в пустыне

1	2	3	4	5	6

В2. Исключи лишнее. Объясни почему.

1) Папирус, рельеф, клинопись, фараон, иероглиф

2) Фараон, вельможи, чиновники, шадуф, писцы, стражники, крестьяне, ремесленники, рабы.

3)Амон, Исида, Анубис, Иисус, Осирис.

В 3. Переставь буквы, чтобы получились слова, относящиеся к Древнему Египту

1. «ТЕГИПЕ» ----

2. «РОАНАФ»---

3. «ФИЛИЕГОР»---

4. «КАФОГСАР»---

5. «ДАРАМИПИ»---

Задание части С. Прочти отрывок из гимна (хвалебной песни) древних египтян. Ответь на вопросы.

О, творец жизни, приходящий из темноты,

Вскармливающий стада,

Могущественный образ всего!

Никто не может жить без него!

Люди одеты в одежды изо льна, что произрастает на его берегах.

Ты облагораживаешь все земли и насыщаешь их непрестанно,

Спустившись с небес.

1) Кому или чему посвящается это прославление? 2) Можно ли сделать вывод из отрывка, что гимн прославляет божество? 3) Чем насыщает и облагораживает поля тот (или то), что воспевают в этой песне? 4) Почему египтяне считали, что тот (или то), что они прославляют, спустилось с небес? 5) Можно ли из отрывка сделать вывод о занятиях древних египтян? Если да, то о каких? Если да, то на основании каких слов текста?

Критерии оценки:

Часть А. Каждый правильный ответ оценивается одним баллом.

0-6 баллов (30%) – 2 (неуд)

7-12 баллов (35-60%) – 3 (удовл.)

13-17 баллов (65-85%) – 4 (хор.)

18-20 баллов (90-100%) – 5 (отл.)

Часть В. Каждый правильный ответ (слово) оценивается одним баллом.

В1. Максимум 6 баллов (по одному баллу за каждый правильный ответ).

В 2. 1) Папирус, рельеф, клинопись, фараон, иероглиф.

Правильный ответ: клинопись (1 балл); пояснение: не относится к Древнему Египту (1 балл).

2) Фараон, вельможи, чиновники, шадуф, писцы, стражники, крестьяне, ремесленники, рабы.

Правильный ответ: шадуф (1 балл); пояснение: приспособление для подъёма воды, а остальные – те, на кого делились жители Древнего Египта (1 балл).

Возможно: неодушевлённый предмет, орудие труда, а остальные – египтяне.

3)Амон, Исида, Анубис, Иисус, Осирис.

Правильный ответ: Иисус; пояснение – не является богом Древнего Египта.

В 3. Переставь буквы, чтобы получились слова, относящиеся к Древнему Египту (1 балл за каждый правильный ответ)

1. «ТЕГИПЕ» ---- Египет

2. «РОАНАФ»--- Фараон

3. «ФИЛИЕГОР»--- Иероглиф

4. «КАФОГСАР»--- Саркофаг

5. «ДАРАМИПИ»--- Пирамида

Оценка часть В.

0-5 баллов – 2 (неуд.)

6 -10 баллов – 3 (удовл.)

11-14 баллов – 4 (хор.)

15-17 баллов – 5 (отл.)

Часть С.

0-1 балл – 2 (неуд)

3 балла – 4 (хор)

4 балла – 5 (отл.)

С. 1) Кому или чему посвящается это прославление? Ответ: Нилу (Хапи), допустимо: реке, воде. Пояснение: на это указывают слова «изо льна, что произрастает на его берегах» -- берега в Египте, на которых произрастает лён – это берега единственной реки Нила.

2) Можно ли сделать вывод из отрывка, что гимн прославляет божество? Ответ: Да, можно. Потому, что обращаются «О, творец жизни» к божеству (богу).

3) Чем насыщает и облагораживает поля тот (или то), что воспевают в этой песне? Ответ: водой (влагой) и илом.

4) Почему египтяне считали, что тот (или то), что они прославляют, спустилось с небес? Ответ: потому, что Нил разливается, когда в горах идут дожди, а дождь идёт из туч, то есть, вода спустилась с небес.

5) Можно ли из отрывка сделать вывод о занятиях древних египтян? Если да, то о каких? Если да, то на основании каких слов текста? Ответ: Да, можно. Скотоводство – «вскармливающий стада» и земледелие – «Люди одеты в одежды изо льна, что произрастает на его берегах».

Правильный ответ 1 балл, пояснение – 1 балл.

0-3 балла – 2 (неуд.)

4-6 баллов – 3 (удовл.)

7-8 баллов – 4 (хор.)

9-10 баллов – 5 (отл.)

Тест «Древняя Финикия»

А1. Финикия располагалась:

1)в Северо-восточной Африке; 2) в Передней Азии, в долине реки Евфрат;

3)в Передней Азии, на восточном берегу Средиземного моря. 4) в Передней Азии на левом берегу реки Тигр.

А2. Что везли финикийцы в другие страны:

1) оливковое масло; 2)пшеницу; 3) папирус, 4) шерсть.

А3. Финикийский город на побережье Средиземного моря:

1) Фивы; 2) Библ; 3) Мемфис; 4) Вавилон.

А4. Что изобрели финикийцы?

1) прозрачное стекло; 2)песочные часы; 3) шахматы 4) клинопись.

А5. Пурпурную краску финикийцы делали из:

1) растений; 2) морских улиток; 3) горных пород; 4) коры кедра.

А6. Финикийцы путешествовали на:

1) деревянных кораблях; 2) лодках из папируса; 3) бревенчатых плотах; 4) лодках из евфратского тростника.

А7. Финикийские мореплаватели:

1) путешествовали только по Средиземному морю; 2) сумели проплыть вокруг Африки; 3) совершили первое кругосветное путешествие; 4) плавали только по Красному морю.

А8. Свои поселения – колонии финикийцы основывали с целью:

1)ведения войн с местным населением;2) оживления торговли с другими странами; 3) распространения своих обычаев среди местного населения; 4) для изучения природы и обычаев местного населения.

А9. Дурная слава ходила о финикийцах, так как они:

1) привозили товары плохого качества; 2) обманывали покупателей при расчёте; 3)грабили беззащитное население и похищали людей; 4) употребляли много вина.

А10. Финикийская система письма – это:

1) клинопись; 2) алфавит; 3) иероглифическое письмо; 4) пиктография.

А11. - В глубокой древности Финикия и соседние с ней области носили название Ханаан. Название же «Финикия» этой стране дали греки. «Финикийцы» по-гречески означает «красноватые», или, точнее, «красящие в багряный цвет».

Почему именно так называли греки финикийцев?

С1. Найди и объясни ошибки

- Мы живём в финикийском городе Тире. На берегу великой реки Тигр. Он знаменит тем, что на его окраине расположена самая высокая из всех финикийских пирамид – пирамида фараона Хаммурапи. У пристани стоит торговый корабль, готовый к отплытию. Так как дерева у нас очень мало, то он сделан искусными мастерами из тростника. На нём в далёкий Урук повезут корни растения, из которого только шумеры могут изготавливать пурпурную краску.

В1. Назовите 3 черты сходства и 2 отличия природы Финикии и Междуречья.

Черты сходства

1)________________________________________________________________________

2)________________________________________________________________________

3)_________________________________________________________________________

Отличия

1)__________________________________________________________________________

2)___________________________________________________________________________

В2. Впишите правильное название древних городов (с гласными буквами) и определите, какие города были финикийскими.

Ммфс

Ббл

Сдн

Ввлн

Тр

В3. Переставь буквы, чтобы получить слова, связанные с Междуречьем

ИМГШЛЬАГЕ –

ЩРТОСВОКИ –

ППТОО –

НОЛЬКИИСП –

РГИТ –

В4. Исключи лишнее понятие, объясни, почему.

1) папирус, рельеф, фараон, иероглиф, алфавит

2) Амон, Исида, Анубис, Шамаш, Осирис, Хапи.

3) пурпур, стекло, зиккурат, финики, кедр.

4) Хеопс, Тутанхамон, Хаммурапи, Тутмос.

5) «отец школы», папирус, «сыновья школы», «человек с палкой».

В5. Почему на верхней части столба с текстом законов Хаммурапи изображен бог Шамаш и сам Хаммурапи?

Ответы

Выберите правильный ответ.

1. Финикия располагалась:

1)в Северо-восточной Африке; 2) в Передней Азии, в долине реки Евфрат;

3)в Передней Азии, на восточном берегу Средиземного моря; 4) в Передней Азии на левом берегу реки Тигр.

2. Что везли финикийцы в другие страны:

1) оливковое масло; 2)пшеницу; 3) папирус, 4) шерсть.

3. Финикийский город на побережье Средиземного моря:

1) Фивы; 2) Библ; 3) Мемфис; 4) Вавилон.

5. Что изобрели финикийцы?

1)прозрачное стекло; 2)песочные часы; 3) шахматы 4) клинопись.

6. Пурпурную краску финикийцы делали из:

1) растений; 2) морских улиток; 3) горных пород; 4) коры кедра.

7. Финикийцы путешествовали на:

1) деревянных кораблях; 2) лодках из папируса; 3) бревенчатых плотах; 4) лодках из евфратского тростника.

8. Финикийские мореплаватели:

1) путешествовали только по Средиземному морю; 2) сумели проплыть вокруг Африки; 3) совершили первое кругосветное путешествие; 4) плавали только по Красному морю.

9. Свои поселения – колонии финикийцы основывали с целью:

1)ведения войн с местным населением;2) оживления торговли с другими странами; 3) распространения своих обычаев среди местного населения; 4) для изучения природы и обычаев местного населения.

10. Дурная слава ходила о финикийцах, так как они:

1) привозили товары плохого качества; 2) обманывали покупателей при расчёте; 3)грабили беззащитное население и похищали людей; 4) употребляли много вина.

11. Финикийская система письма – это:

1) клинопись; 2) алфавит; 3) иероглифическое письмо; 4) пиктография.

12. - В глубокой древности Финикия и соседние с ней области носили название Ханаан. Название же «Финикия» этой стране дали греки. «Финикийцы» по-гречески означает «красноватые», или, точнее, «красящие в багряный цвет».

Почему именно так называли греки финикийцев?

Это связано с тем, что финикийцы делали пурпурную краску, которая и красила их руки.

С1. Найди и объясни ошибки

- Мы живём в финикийском городе Тире. На берегу великой реки Тигр. Он знаменит тем, что на его окраине расположена самая высокая из всех финикийских пирамид – пирамида фараона Хаммурапи. У пристани стоит торговый корабль, готовый к отплытию. Так как дерева у нас очень мало, то он сделан искусными мастерами из тростника. На нём в далёкий Урук повезут корни растения, из которого только шумеры могут изготавливать пурпурную краску.

Пояснение: Первое предложение является верным. В остальных необходимо найти и исправить смысловые ошибки.

Предложение с ошибкой	Верное предложение
1) На берегу великой реки Тигр	На берегу Средиземного моря
2) Он знаменит тем, что на его окраине расположена самая высокая из всех финикийских пирамид – пирамида фараона Хаммурапи.	В Финикии не строили пирамиды; Хаммурапи – не фараон, а царь в Месопотамии (Вавилоне).
3) Так как дерева у нас очень мало, то он сделан искусными мастерами из тростника.	Финикия славилась своими кедрами, из которых делали корабли
4) На нём в далёкий Урук повезут корни растения, из которого только шумеры могут изготавливать пурпурную краску.	Пурпур делали из моллюсков; Только финикийцы умели делать пурпурную краску.

В1. Назовите 3 черты сходства и 2 отличия природы Финикии и Междуречья.

Черты сходства

1) Тёплая погода

2) Растительность (финиковые пальмы, виноград, ячмень)

3) Близость к морю

Отличия

1) В Средиземном море у берегов Финикии водились моллюски, из которых изготавливали пурпур

2) Ветра в Финикии приносят дожди с Запада.

В2. Впишите правильное название древних городов (с гласными буквами) и определите, какие города были финикийскими.

Мемфис

Библ

Сидон

Вавилон

Тир

В3. Переставь буквы, чтобы получить слова, связанные с Междуречьем

ИМГШЛЬАГЕ – ГИЛЬГАМЕШ

ЩРТОСВОКИ – РОСТОВЩИК

ППТОО – ПОТОП

НОЛЬКИИСП – КЛИНОПИСЬ

РГИТ – ТИГР

В4. Исключи лишнее понятие, объясни, почему.

1) папирус, рельеф, фараон, иероглиф, алфавит.

2) Амон, Исида, Анубис, Шамаш, Осирис, Хапи.

3) пурпур, стекло, зиккурат, финики, кедр.

4) Хеопс, Тутанхамон, Хаммурапи, Тутмос.

5) «отец школы», папирус, «сыновья школы», «человек с палкой».

1) «алфавит» относится к Финикии, а остальное – к Египту.

2) Шамаш – бог Солнца в Междуречье, а остальные – Египта.

3) Зиккурат – храм в Междуречье, а остальное относится к Финикии.

4) Хаммурапи – царь в Междуречье (Вавилоне), а остальные – фараоны в Египте.

5) Папирус – материал, на котором писали в древнеегипетской школе, а всё остальное относится к школе в Междуречье.

С1. Почему на верхней части столба с текстом законов Хаммурапи изображен бог Шамаш и сам Хаммурапи?

Чтобы законы, написанные на столбе, воспринимались как данные людям Богом. И соблюдались беспрекословно.

Оценивание.

№ задания	Оценка
1-11	По 1 баллу за каждый верный ответ
12	Верный ответ любыми словами – 1 балл
13	По 1 баллу за каждый верный ответ
14	По 1 баллу за каждый верный ответ; Ответы могут быть иными, но верными.
15	По 1 баллу за каждое название города;и по 1 баллу за определение принадлежности города к Финикии
16	По 1 баллу за каждый верный ответ
17	По 1 баллу за каждый верный ответ; По 1 баллу за верное объяснение.
18	Верный ответ любыми словами – 1 балл

Тест «Древняя Палестина. Библейские сказания»

А1. Древняя Палестина находилась по отношению к г. Вавилону на:

1) северо-западе 2) юго-востоке 3) юго-западе 4) северо-востоке

А2. Что было общим в природно-климатических условиях Палестины и Двуречья?

1) опасность наводнений 2) жаркое продолжительное лето 3) дожди в зимний период 4) южные ветра с моря

А3. Палестина на западе омывается водами моря:

1) Красного 2) Чёрного 3) Мёртвого 4) Средиземного

А4. Река Иордан впадет в:

1) Красное море 2) Персидский залив 3) Мёртвое море 4) Средиземное море.

А5. Первыми жителями Палестины были

1) евреи 2) шумеры 3) филистимляне 4) финикийцы

А6. Какой город стал столицей Израильского царства

1) Иерихон 2) Фивы 3) Иерусалим 4) Арвад

А7. Укажите имя царя, никогда не правившего Израильским царством

1) Соломон 2) Рамзес 3) Саул 4) Давид

А8. Евреи в отличие от египтян, финикийцев и шумеров

1) занимались торговлей 2) использовали медные орудия труда 3) были кочевниками 4) вели войны с соседями.

А9. Божество, которому поклонялись евреи:

1) Хапи 2) Яхве 3) Гор 4) Шамаш

А10. Герой библейских сказаний Ной имеет много общего с:

1) Гильгамешем 2) Утнапишти 3) Энкиду 4) Хумбабой.

А11. Еврейские купцы вывозили из Палестины:

1) зерно 2) финики 3)домашний скот 4) колесницы

А12. Советником египетского фараона был:

1) Авраам 2) Соломон 3) Иосиф 4) Давид

А13. По легенде скрижали завета были вручены Моисею

1) на горе Арарат 2) на горе Синай 3) у реки Иордан 4) у берега Красного моря

А14. Скрижали завета хранились в

1)зиккурате 2) пирамиде 3) ковчеге 4) в саркофаге

А15. Не убий, не укради, не поминай имя Бога всуе – это:

1) завет 2) заповеди 3) скрижали 4) законы.

Часть В.

В1.

РИЗЬИЛА

ОСНСМА

ОНЕХИРИ

ЗМИМОТЕОН

ВИДОПАЗЕ

В2.

А) Раскройте смысл библейского выражения «Иерихонская труба»

Б) Укажите второе имя Иакова, сына Авраама, от которого произошло название целого народа:

В) Что такое «дерево познания»?

В3. Выбери из списка и вставь вместо цифр слова (впиши в таблицу под каждо цифрой одну букву)

Богата (1) и плодородна была древняя земля в долине реки Иордан. На весь мир славился храм, возведенный царём (2) в столице царства городе (3) в честь бога (4). Здесь хранились (5):

А) медью Б) залежами глины В) пастбищами Г) Иерихон Д) Иерусалим Е) Вифлием Ж) Яхве З) Шамаша И) Эа К) сокровища царей Л) каменные скрижали М) саркофаги с телами еврейских царей Н) Саул О) Соломон

1	2	3	4	5

В4. Назови 3 черты сходства и 3 отличия Палестины и Междуречья

Сходство: 1)_______________________________________________________

2)________________________________________________________________

3)________________________________________________________________

Отличия: 1)________________________________________________________

2)_________________________________________________________________

3)_________________________________________________________________

В5. Впиши имена

Что сказал	Кто сказал	Кому сказал
1) «Повелеваю тебе вывести Мой народ из Египта»
2) «Умри, душа моя, вместе с мучителями моими!»»
3) «Нет, не собака, но хуже собаки»
4) «Что идёшь ты на меня с палкой?»

Часть С. Прочитай текст. Первое предложение текста соответствует действительности. В остальных найди и исправь ошибки (не менее 5).

В библейских сказаниях отразилась борьба израильтян с соседним племенем. Это чужеземное племя вторглось в Палестину во втором тысячелетии до н.э. из Междуречья. Они пытались изгнать израильтян и занять плодородные земли и пастбища у реки Нил и у большого озера с пресной водой, которое получило название Мёртвое море, после того, как в сражении с шумерами на его берегу погиб могучий герой Соломон и множество других еврейских воинов. Царь Моисей поднял свой посох, и воды озера расступились. Оставшиеся в живых после битвы похоронили на дне озера своих погибших товарищей, и воды вновь сомкнулись, чтобы никто не посмел потревожить их вечный сон. Войны с шумерами не прекратились. Во время одной из них погиб Моисей. Вместо него царём был избран сын Давида и Далилы Самсон, прославившийся ещё в юности. Самсон был совсем юн и не казался силачом. Однако он не побоялся сразиться с великаном Голиафом. Во время боя ему удалось поразить Голиафа метким броском из пращи. У поверженного Голиафа Самсон остриг волосы, так как сила Голиафа заключалась в длинных волосах. На месте победы над Голиафом Самсон приказал построить знаменитый храм всем еврейским богам: Сету, Маат, Анубису, Сину, Шамашу и другим.

Ответы:

А1. Древняя Палестина находилась по отношению к г. Вавилону на:

1) северо-западе 2) юго-востоке 3) юго-западе 4) северо-востоке

А2. Что было общим в природно-климатических условиях Палестины и Двуречья?

1) опасность наводнений 2) жаркое продолжительное лето 3) дожди в зимний период 4) южные ветра с моря

А3. Палестина на западе омывается водами моря:

1) Красного 2) Чёрного 3) Мёртвого 4) Средиземного

А4. Река Иордан впадет в:

1) Красное море 2) Персидский залив 3) Мёртвое море 4) Средиземное море.

А5. Первыми жителями Палестины были

1) евреи 2) шумеры 3) филистимляне 4) финикийцы

А6. Какой город стал столицей Израильского царства

1) Иерихон 2) Фивы 3) Иерусалим 4) Арвад

А7. Укажите имя царя, никогда не правившего Израильским царством

1) Соломон 2) Рамзес 3) Саул 4) Давид

А8. Евреи в отличие от египтян, финикийцев и шумеров

1) занимались торговлей 2) использовали медные орудия труда 3) были кочевниками 4) вели войны с соседями.

А9. Божество, которому поклонялись евреи:

1) Хапи 2) Яхве 3) Гор 4) Шамаш

А10. Герой библейских сказаний Ной имеет много общего с:

1) Гильгамешем 2) Утнапишти 3) Энкиду 4) Хумбабой.

А11. Еврейские купцы вывозили из Палестины:

1) зерно 2) финики 3)домашний скот 4) колесницы

А12. Советником египетского фараона был:

1) Авраам 2) Соломон 3) Иосиф 4) Давид

А13. По легенде скрижали завета были вручены Моисею

1) на горе Арарат 2) на горе Синай 3) у реки Иордан 4) у берега Красного моря

А14. Скрижали завета хранились в

1)зиккурате 2) пирамиде 3) ковчеге 4) в саркофаге

А15. Не убий, не укради, не поминай имя Бога всуе – это:

1) завет 2) заповеди 3) скрижали 4) законы.

Часть В.

В1.

РИЗЬИЛА Израиль

ОСНСМА Самсон

ОНЕХИРИ Иерихон

ЗМИМОТЕОН монотеизм

ВИДОПАЗЕ заповеди

В2.

А) Раскройте смысл библейского выражения «Иерихонская труба»

Очень громкий голос.

Б) Укажите второе имя Иакова, сына Авраама, от которого произошло название целого народа:

Израиль

В) Что такое «дерево познания»?

Дерево (древо) познания Добра и Зла. Тот, кто съест его плод начнёт различать, что хорошо и что плохо (любыми словами) .

В3. Выбери из списка и вставь вместо цифр слова (впиши в таблицу под каждой цифрой одну букву)

Богата (1) и плодородна была древняя земля в долине реки Иордан. На весь мир славился храм, возведенный царём (2) в столице царства городе (3) в честь бога (4). Здесь хранились (5):

А) медью Б) залежами глины В) пастбищами Г) Иерихон Д) Иерусалим Е) Вифлием Ж) Яхве З) Шамаша И) Эа К) сокровища царей Л) каменные скрижали М) саркофаги с телами еврейских царей Н) Саул О) Соломон

1	2	3	4	5
В	О	Д	Ж	Л

В4. Назови 3 черты сходства и 3 отличия Палестины и Междуречья

Сходство: 1) тепло на протяжении всего года

2) долина реки – место проживания основной части населения

3) занятие скотоводством

4) бедны металлами и древесиной

Отличия: 1) В Междуречьи две великих реки, а в Палестине одна крупная2) В Междуречье более благоприятные условия для занятия земледелием 3) Реки Тигр и Евфрат судоходные, а Иордан -- нет 4) Дома в Междуречье из тростника и глины, а в Палестине – войлочные шатры

В5. Впиши имена

Что сказал	Кто сказал	Кому сказал
1) «Повелеваю тебе вывести Мой народ из Египта»	Бог Яхве	Моисею
2) «Умри, душа моя, вместе с мучителями моими!»»	Самсон	филистимлянам
3) «Нет, не собака, но хуже собаки»	Давид	Голиафу
4) «Что идёшь ты на меня с палкой?»	Голиаф	Давиду

Часть С. Прочитай текст. Первое предложение текста соответствует действительности. В остальных найди и исправь ошибки (не менее 5).

В библейских сказаниях отразилась борьба израильтян с соседним племенем. Это чужеземное племя вторглось в Палестину во втором тысячелетии до н.э. из Междуречья. Они пытались изгнать израильтян и занять плодородные земли и пастбища у реки Нил и у большого озера с пресной водой, которое получило название Мёртвое море, после того, как в сражении с шумерами на его берегу погиб могучий герой Соломон и множество других еврейских воинов. Царь Моисей поднял свой посох, и воды озера расступились. Оставшиеся в живых после битвы похоронили на дне озера своих погибших товарищей, и воды вновь сомкнулись, чтобы никто не посмел потревожить их вечный сон. Войны с шумерами не прекратились. Во время одной из них погиб Моисей. Вместо него царём был избран сын Давида и Далилы Самсон, прославившийся ещё в юности. Самсон был совсем юн и не казался силачом. Однако он не побоялся сразиться с великаном Голиафом. Во время боя ему удалось поразить Голиафа метким броском из пращи. У поверженного Голиафа Самсон остриг волосы, так как сила Голиафа заключалась в длинных волосах. На месте победы над Голиафом Самсон приказал построить знаменитый храм всем еврейским богам: Сету, Маат, Анубису, Сину, Шамашу и другим.

Они пытались изгнать израильтян и занять плодородные земли и пастбища у реки Нил и у большого озера с пресной водой, которое получило название Мёртвое море	В Палестине река Иордан. В Мёртвом море солёная вода
в сражении с шумерами на его берегу погиб могучий герой Соломон	Соломон сражался с филистимлянами, погиб под обвалившейся крышей
Царь Моисей поднял свой посох, и воды озера расступились	Моисей не был царём. Перед ним расступились воды Красного моря.
похоронили на дне озера своих погибших товарищей	Это не соответствует действительности
Войны с шумерами не прекратились. Во время одной из них погиб Моисей.	Войны с филистимлянами. Моисей умер своей смертью
Вместо него царём был избран сын Давида и Далилы Самсон	Давид был избран после гибели царя Саула. Далила не была женой Давида. Самсон – не сын Давида. И самсон не был царём
Самсон был совсем юн и не казался силачом. Однако он не побоялся сразиться с великаном Голиафом.	С Голиафом сражался Давид
У поверженного Голиафа Самсон остриг волосы, так как сила Голиафа заключалась в длинных волосах.	Сила Голиафа не в волосах. Ему никто не остригал волосы. Давид отсёк ему голову
На месте победы над Голиафом Самсон приказал построить знаменитый храм	Знаменитый храм был построен по приказу царя Соломона и не на месте победы над Голиафом
Храм всем еврейским богам: Сету, Маат, Анубису, Сину, Шамашу и другим.	У евреев единобожие (монотеизм), то есть вера в одного бога Яхве

Система оценивания:

Часть А

За каждый верный ответ – 1 балл.

0-5 баллов	6-9 баллов	10-13 баллов	14-15 баллов
2(неуд)	3 (удовл)	4(хор)	5 (отл)

Часть В.

В1. – за каждое правильно составленное слово – 1 балл

В2. – за каждый правильны ответ – 1 балл

В3. – за каждое верное соответствие – 1 балл

В4. – за каждую верную черту сходства и отличия– 1 балл

В5. – каждое верное сочетание (кто сказал – кому сказал) – 1 балл

Часть С.

Найдены и исправлены

0-4 ошибки	5-6 ошибки	7-8 ошибки	9-10 ошибки
2 (неуд.)	3 (удовл.)	4 (хор.)	5 (отл)

Тест. «Ассирия и Персия»

Вариант №….. ФиИ 5 « »

1. Где располагалась Ассирия?

1) в нижнем течении Тигра 2) в нижнем течении Евфрата 3) в верхнем течении Тигра 4) в верхнем течении Евфрата

2. Столица Ассирийского государства

1) Вавилон 2) Ниневия 3) Фивы 4) Иерусалим

3. Укажите имя самого могущественного царя Ассирии

1) Ашшурбанапал 2) Хаммурапи 3) Синахериб 4) Астиаг

4. Какой город называли «логовище львов»

1) Персеполь 2) Ниневию 3) Иерусалим 4) Вавилон

5. Территория Ассирии издавна была богата (один ответ):

1) глиной 2) железом 3) деревом 4) строительным камнем

6. Широкое применение железа началось в:

1) IX веке до н.э.2)VIII веке до н.э.3)X веке до н.э. 4) XI веке до н.э.

7. Чем прославился царь Ассирии Ашшурбанапал?

1) захватническими войнами 2) составлением свода законов 3) созданием библиотеки 4) строительством храмов

8. В каком городе находилась библиотека глиняных книг?

1) Вавилон 2) Ниневия 3) Фивы 4) Иерусалим

9. Почему библиотека Ашшурбанапала не сгорела в пожаре?

1) глиняные книги не горят 2) её хранили в защищённом от пожара месте 3) успели вывезти 4) успели потушить

10. Персидские цари носили титул «великий царь, царь царей» , потому, что:

1) Были очень высокого роста; 2) Славились своей добротой и щедростью; 3) Подчинили себе правителей других государств; 4) Были родственниками правителей других государств.

11. В ассирийском войске впервые применили:

1) боевые колесницы 2) пращи 3) метательные машины 4) надувные мешки для переправы через реки

12. Военный союз против Ассирии заключили:

1) Вавилон и Финикия 2) Финикия и Еврейское царство 3) Вавилон и Мидия

13. Религия древних персов отличалась тем что:

1) у персов было множество богов 2) персы поклонялись только богу Яхве 3) персы считали, что существует бог света и добра Ахура-Мазда и бог тьмы и зла Ангра-Манью 4) персы поклонялись всем богам завоеванных ими стран.

15. Когда персы захватили Вавилон?

1) в 538 г. до н.э. 2) в 638 г. до н.э. 3) в 438 г. до н.э. 4) в738 г. до н.э.

Часть В.

В1. Составь из букв слова

1)ЛИВОНАВ

2) БУРАШАЛАШПАН

3) ФЕРЬЛЕ

4) АСАВЛАРТ

5) РАВЕЖАД

В2. Исключи лишнее понятие, объясни почему оно лишнее

1) Кир 2) Дарий 3) Камбиз 4) Крёз

1) Иерусалим 2) Иерихон 3) Ниневия 4) Вифлием

1) быстроходные корабли из кедра 2) конница 3) железо 4) таран

В3. Укажи соответствия

А) Подать	1) «город крови»
Б) Сатрапия	2) столица великой державы царя царей
В) Кир	3) Царь, основавший державу
Г) Персеполь	4) Царь, прославившийся своим богатством
Д) Ниневия	5) часть великой персидской державы
Е) Крез	6) Налог

А	Б	В	Г	Д	Е

В4. Назови 3 черты сходства и 3 черты различия между Ассирийской и Персидской державами.

Сходство:

Отличия:

Часть С. Прочти отрывок из легенды. Ответь на вопросы.

— Отрубите ему голову, — приказала царица Томирис — и слейте кровь в кожаный мешок. И, подняв высоко отрубленную голову, Томирис сказала: «Ты жаждал нашей крови, так пей теперь досыта свою! И опустила голову царя в кожаный мешок».

1) О каком царе идёт речь? 2) В какой стране случились описанные в легенде события? 3) Как могло получиться, что непобедимый до этого царь, командовавший огромным и хорошо подготовленным войском, погиб? 4) Чем ещё был известен этот царь (не мене 3-х событий, связанных с этим царём)? 5) При вскрытии захоронения этого царя учёные обнаружили, что его голова на месте. Какие предположения можно сделать, исходя из этого факта?

Или, как вариант.

Давид и Голиаф

Один из самых известных эпизодов Ветхого Завета - это история Давида и Голиафа. Библия рассказывает, что Давид был простым пастухом.

В то время народ Израиля вел войну против филистимлян. Среди воинов филистимлян было много гигантов. Самым мощным и сильным из них был трехметровый Голиаф, вселявший страх в сердца всех солдат царя Саула. А тогда существовал обычай: когда два войска сходились для битвы, из каждого из них выходил один солдат и они устраивали честный поединок. В таких поединках Голиаф уже поразил многих лучших воинов Саула. Давид отправился к царю Саулу и заявил, что сможет поразить великана. Храбрость юноши впечатлила  Саула и он сказал: « Прекрасно, но позволь мне дать тебе оружие, чтобы у тебя был хотя бы шанс на спасение». Но Давид не привык к военным доспехам и чувствовал себя в них неудобно. Он поблагодарил Саула за помощь и сказал: «Господь хранил меня ото льва и медведя, Он сохранит меня и сейчас. Я верую в Него, и ничего другого мне не нужно». Он взял свой деревянный посох и пращу, подобрал с земли пять гладких круглых камней и осторожно положил их в свой пастуший мешок. Завидев Давида, великан Голиаф разразился смехом: «Ты меня оскорбил! Разве я пес тебе, чтобы подходить ко мне с камнями и палкой!» Давид ответил: «Не пёс. Но хуже пса. Ты можешь искать помощи у меча и копья, но у меня есть вера – а ее сила непобедима». С этими словами Давид вытащил из сумки гладкий круглый камень, положил его в пращу, отвел назад руку и выпустил камень. Камень поразил Голиафа в лоб, и гигант с ужасным грохотом упал навзничь. Давид быстро подбежал к поверженному врагу, выхватил меч и отрубил ему голову. Увидев, что случилось с их героем, филистимляне обратились в бегство, но солдаты царя Саула, вдохновленные храбростью Давида, кинулись в погоню и разгромили вражеское войско. После смерти Саула евреи выбрали Давида своим царём.

  Легенда о Шераке

Когда персы в VI веке пришли на земли племени массагетов, то простой пастух по имени Шерак предложил свой план спасения Родины. Он сказал: «Сейчас мы находимся на краю безлюдной и безводной пустыни. Вслед за нами идет персидский царь со своей армией. Если обмануть персов, завести их в самое сердце пустыни, то персы погибнут. Я готов отдать жизнь ради родной земли, ради своего народа!» После Шерак изрезал всё своё лицо, отрезал себе уши и нос и отправился в лагерь к персам. Когда его привели к персидскому царю, тот спросил, почему он предает свой народ, на что Шерак ответил: «Вот, смотрите, что они со мной сделали за то, что я уговаривал их покориться тебе! Я должен им отомстить! Я поведу вас окольными путями и выведу в тыл войска моего племени. Так я им отомщу за издевательства надо мной!» Персы поверили Шераку. Шерак завёл их в безводную пустыню. Через семь дней пути по безводной пустыне, измученные жаждой, персы поняли, что их обманули. Шерак, которому они угрожали смертью, гордо ответил: «Я выиграл победу, ибо для отвращения бедствия от моих земляков, переморил персов жаждой и голодом». Персы казнили мужественного Шерака, а их поход закончился неудачей. Персидские отряды с большими потерями вышли из пустыни. Память о Шераке и его великой преданности своему народу пронеслась через тысячелетия, и даже сегодня народ воспевает его в сказаниях и народных песнях.

1) Прочитай тексты. 2) Найди 3 черты сходства между главными героями. 3) Найди 3 черты отличия между ними.

Ответы

1. Где располагалась Ассирия?

1) в нижнем течении Тигра 2) в нижнем течении Евфрата 3) в верхнем течении Тигра 4) в верхнем течении Евфрата

2. Столица Ассирийского государства

1) Вавилон 2) Ниневия 3) Фивы 4) Иерусалим

3. Укажите имя самого могущественного царя Ассирии

1) Ашшурбанапал 2) Хаммурапи 3) Синахериб 4) Астиаг

4. Какой город называли «логовище львов»

1) Персеполь 2) Ниневию 3) Иерусалим 4) Вавилон

5. Территория Ассирии издавна была богата (один ответ):

1) глиной 2) железом 3) деревом 4) строительным камнем

6. Широкое применение железа началось в:

1) IX веке до н.э.2)VIII веке до н.э.3) X веке до н.э. 4) XI веке до н.э.

7. Чем прославился царь Ассирии Ашшурбанапал?

1) захватническими войнами 2) составлением свода законов 3) созданием библиотеки 4) строительством храмов

8. В каком городе находилась библиотека глиняных книг?

1) Вавилон 2) Ниневия 3) Фивы 4) Иерусалим

9. Почему библиотека Ашшурбанапала не сгорела в пожаре?

1) глиняные книги не горят 2) её хранили в защищённом от пожара месте 3) успели вывезти 4) успели потушить

10. Персидские цари носили титул «великий царь, царь царей» , потому, что:

1) Были очень высокого роста; 2) Славились своей добротой и щедростью; 3) Подчинили себе правителей других государств; 4) Были родственниками правителей других государств.

11. В ассирийском войске впервые применили:

1) боевые колесницы, 2) пращи, 3) метательные машины, 4) надувные мешки для переправы через реки.

12. Военный союз против Ассирии заключили:

1) Вавилон и Финикия, 2) Финикия и Еврейское царство, 3) Вавилон и Мидия, 4) Мидия и Финикия.

13. Религия древних персов отличалась тем что:

1) у персов было множество богов, 2) персы поклонялись только богу Яхве, 3) персы считали, что существует бог света и добра Ахура-Мазда и бог тьмы и зла Ангра-Манью, 4) персы поклонялись всем богам завоеванных ими стран.

15. Когда персы захватили Вавилон?

1) в 538 г. до н.э. 2) в 638 г. до н.э. 3) в 438 г. до н.э. 4) в738 г. до н.э.

Часть В.

В1. Составь из букв слова

1)ЛИВОНАВ - ВАВИЛОН

2) БУРАШАЛАШПАН- АШШУРБАНАПАЛ

3) ФЕРЬЛЕ- РЕЛЬЕФ

4) АСАВЛАРТ - ВАЛТАСАР

5) РАВЕЖАД - ДЕРЖАВА

В2. Исключи лишнее понятие, объясни почему оно лишнее

1) Кир 2) Дарий 3) Камбиз 4) Крёз

Крёз – царь Лидии, остальные – цари Персии

1) Иерусалим 2) Иерихон 3) Ниневия 4) Вифлием

Ниневия – столица Ассирии, остальные – города Палестины (Еврейского царства) – См. карту на С. 84.

1) быстроходные корабли из кедра 2) конница 3) железо 4) таран

Быстроходными кораблями из кедра прославилась Финикия, а остальное – относится к войску Ассирии.

В3. Укажи соответствия

А) Подать	1) «город крови»
Б) Сатрапия	2) столица великой державы царя царей
В) Кир	3) Царь, основавший державу
Г) Персеполь	4) Царь, прославившийся своим богатством
Д) Ниневия	5) часть великой персидской державы
Е) Крез	6) Налог

А	Б	В	Г	Д	Е
6	5	3	2	1	4

В4. Назови 3 черты сходства и 3 черты различия между Ассирийской и Персидской державами.

Примерные ответы.

Сходство:

А) Климатическме условия (климат). Б) Коневодство. В) Сильная армия.

Отличия.

А) Персидская держава больше Ассирийской Б) Персидская держава сумела захватить Египет, а Ассирийская – нет В) В Персидской державе построили «царскую дорогу», а в Ассирии – нет.

Тест «Древнейшая Греция»

1. Вставьте слова:

Греция расположена в Европе, в южной части________________полуострова. На морях, омывающих Грецию, много островов, самый крупный из них_____________________________. Более трёх с половиной тысяч лет назад на этом острове существовал город________________________. Цари этого острова считали себя владыками моря, потому что обладали самым могущественным_______________________________________. И царство погибло в 15 (XV) веке до н.э. в результате__________________________________________________.

2. У Зевса было 2 брата:

А) Аид и Гефест, Б) Уран и Посейдон, В)Посейдон и Аполлон Г) Аид и Посейдон

Имя сатира, влюбившегося в Сирингу:

А)Гектор, Б) Ахиллес В) Пан Г) Менелай

Предсказательница, троянка, которой никто не верил:

А) Ариадна Б) Клетемнестра В) Кассандра Г) Пенелопа

3.  Какой подвиг совершил герой Геракл:

 а) достал три золотых яблока из страны на краю света  б) победил Горгону Медузу в) убил Минотавра г) Избавил людей от разбойника Прокруста

4. Укажите историческую причину Троянской войны:

А) кража жены спартанского царя Менелая Б) заговор богов в) желание греков захватить новые земли д) гнев Зевса на троянцев

5 Впишите буквы

Царь Крита

М

с

Дочь критского царя

А

а

Царь Афин	Э			й
Сын царя Афин	Т				й
Чудовище, жившее на Крите	М							р
Знаменитый мастер, живший на Крите, строитель Лабиринта	Д				л
Сын мастера, утонувший в море	И			р

6. Сопоставь

1. Молния	А. Эрот
2. Сандалии с крыльями	Б. Арес
3. Трезубец	В. Гермес
4. Лук и стрелы	Г. Посейдон
5. Доспехи	Д. Зевс

1	2	3	4	5

7. На вершине какой горы жили боги греков:

8. В каком мифе могли быть сказаны такие слова и кем:

A) Сына любимого в воды подземной реки опустила! Кто бы подумать мог, что мёртвые воды сделать способны тело его неуязвимым для вражеских копий, стрел и мечей !Сын мой победами будет, но смерть ожидает его под стенами Трои от стрелы, вонзившейся в …!

Б) Увы, память моя ослабела! Теперь я сам, построивший это удивительное сооружение, наверное, заблудился бы в нём и не нашёл выхода. О, если бы вы знали, сколько там коридоров, лестниц, комнат! Сколько ложных ходов и тупиков!

В) Благодаря мне жилища людей стали светлыми в самые тёмные вечера. Это я помог людям побороть зимнюю стужу, подарив им похищенный у богов олимпийских огонь. За что царь богов и людей так жестоко карает меня?

9. Выпиши лишнего в ряду. Объясни почему

А) Одиссей, Посейдон, Тесей, Ахиллес

Б) Менелай, Агамемнон, Одиссей, Ахиллес, Парис

9. Вставь имена

Богиня лесов_____________________________________________

Богиня растительности, плодородия__________________________________

Бог-покрорвитель искусства___________________________________

Бог войны_________________________________________________

Владыка морей и океанов____________________________________

10. Определите, из какие персонажи могли сказать это или о ком сказано:

А) «Муж великанского роста в пещере той жил, одиноко.
Пас он баранов и коз и ни с кем из других не водился»

В) «Я называюсь Никто; мне такое название дали
Мать и отец, и товарищи так все меня величают»

11. Переставьте буквы и у вас получится:

А)Богиня красоты и любви:

«тидарафо»________________________________________________________

Б) Название второстепенных богов леса:

«ртысаи»________________________________________________________

В) Имя титана, державшего небо

«лтатна»_____________________________________________________

12. Чем древнегреческие боги были похожи на людей и чем отличались?

13. Кто такой Генрих Шлиман и в чём состоит его заслуга в исторической науке?

Тест. «Афины и Спарта»

А1. В какой области Греции находились Афины

1) Лакония 2) Мессения 3)Аттика 4)Беотия

А2. Спарта находилась в долине реки

1) Стримон 2) Еврот 3) Стикс 4) Ахерон

А3. К основным занятиям афинян не относилось

1)Торговля 2) Земледелие 3) Военное дело 4) Ремесло

А4. Как называлась афинское государственное устройство

1) Демократия 2) Аристократия 3) Олигархия 4) Охлократия

А5. «Демократия» в переводе с греческого означает

1) «власть народа» 2) «власть избранных» 3) «власть толпы» 4) «власть немногих»

А6. Единственным полисом Греции, не имевшим крепостных стен, т.к. жители считали лучшими стенами могучие доблесть своих воинов, был полис:

1. Олимпия; 2) Спарта; 3) Мессена 4) Афины;

А7. Проведя реформы, Солон

1) заслужил благодарность сограждан 2) удостоился почётного звания архонт 3) на несколько лет покинул Афины 4) был переизбран на новый срок

А8. Цари в Древней Спарте

1) обладали безграничной властью 2)командовали войсками 3) распоряжались казной 4) решали вопросы войны и мира

А9. Поводом к греко-персидским войнам стало:

1) стремление Афин захватить новые земли в Малой Азии 2) Убийство персидских послов, требовавших «землю и воду» 3) желание Афин отомстить персам за захват греческих колоний 4) Поддержка Афинами восстания греческих полисов в Малой Азии

А10. Первая битва греков и персов состоялась:

1) у Саламина 2) у Марафона 3) у Фермопил 4) у Платей

А11. Укажите, как звали грека, который после победы в Марафонской битве,

предупреждал о возможности нового персидского нашествия

1) Леонид 2) Солон 3) Фемистокл 4) Мильтиад

А12. Марафонская долина расположена от Афин на расстоянии:

А) 42 км, Б) 40 км, В) 45 км. г) 38 км.

А13. Высек море

А) Дарий I Б) Ксеркс В) Камбиз Г) Дарий II

А14. После победы греков в Саламинском сражении

1) Греция стала свободной 2) персидское войско продолжало оставаться в Элладе ещё год 3) Спартанцы вступили в войну против Персии 4) Фемистокл заключил с Персией перемирие

А15. Битва при Платеях состоялась в:

А) 490 г. до н.э. Б) 480 г. до н.э. В) 479 г. до н.э. Г) 495 г. до н.э.

В 1. Установите соответствие между терминами и определениями:

ТЕРМИНЫ	ОПРЕДЕЛЕНИЯ
1) ареопаг	А) народ, граждане полиса
2) илоты	Б) совет старейшин
3) демос	В) рабы
4) архонт	Г) знать
5) аристократия	Д) правитель

1	2	3	4	5

В2.

Полководец, возглавивший греческий флот в битве у Саламина «ЕФЛМКОСТИ»_______________________________________________________________

Ущелье в горах, отделявшее Северную Грецию от Средней Греции «МЕРФОЛИПЫ»______________________________________________________________

Герой, который якобы сражался вместе с греками в Марафонском сражении «СЙТЕЕ»_____________________________________________________________________

Знаменитый поэт «ЙТЕИРТ»_________________________________________________________

Человек, пользовавшийся привилегиями и несший обязанности перед полисом

«ЖАГИРДАН»_____________________________________________________

В3. Что означают выражения, сказанные царём Леонидом персидскому послу

«Приди и возьми»______________________________________________________________________________

«Чем гуще трава, тем легче косить»______________________________________________________________________________

Спартанка, провожая сына на войну, подала ему щит и произнесла: «С ним или на нем»________________________________________________________

В4. Найдите лишнее (несколько).
Спартанские мальчики:
а) упорно занимались грамотой и письмом б) часами разучивали военные песни в) с семилетнего возраста жили отдельно от родителей в отрядах сверстников; г) изучали ремёсла д) славились умением стойко переносить лишения и трудности е) занимались спортом ж) состязались в красноречии

В 5. Прочти рассказ. Как называлась та речь, которую ценили спартанцы? Почему?

В Спарту пришли послы с острова Самоса — просить помощи. Они произнесли длинную и красивую речь. Спартанцы сказали: «Дослушав до конца, мы забыли начало, а забыв начало, не поняли конца». Самосцы оказались догадливы. На следующий день они пришли в собрание с пустым мешком и сказали только четыре слова: «Мешок есть, муки нет». Спартанцы их пожурили — достаточно было двух слов: «муки нет», — но были довольны такой сообразительностью и обещали помочь.

Ответ:

В 6. Найди 3 черты сходства и 3 отличия полководцев Леонида и Фемистокла

С. Прочтите текст. Ответьте на вопросы

Первое введение железных монет приписывается легендарному спартанскому законодателю Ликургу (IX в. до н. э.), который все подчинил созданию в древнегреческом государстве Спарте своеобразного быта и системы военизированного воспитания. Древнегреческий историк Плутарх, рассказывая о Ликурге, говорит, что он, желая до конца уничтожить всякое неравенство, решил одолеть жадность и стремление к богатству. Ликург вывел из пользования всю золотую и серебряную монету, оставив в обращении только железную. Железные монеты были многоугольной формы и при огромной массе и больших размерах имели ничтожную стоимость. Так что для хранения вполне умеренной суммы требовался большой склад, а для перевозки - парная упряжка быков. Железные деньги Спарты не имели ни малейшей ценности в других греческих городах, там над ними только потешались. «Так что спартанцы не могли купить ничего из чужеземных пустяков, да и вообще купеческие грузы перестали приходить в их гавани», - заключает историк Плутарх свой рассказ.

С1. С какой целью в Спарте были введены железные деньги? С2. Возможна ли была торговля на такие деньги? Почему? С3. Используя свои знания, назовите главные занятия спартанцев. С4. Какие ещё законы были введены Ликургом для сохранения равенства в Спарте? С5. Составь мини-сочинение о жизни в Спарте (не менее 5 предложений) от имени гражданина Афин, посетившего этот полис. Что его могло удивить в Спарте?

Тест. Тема «Греко-персидские войны»

Вариант№…. ФиИ 5 « » кл.

А1. Поводом к греко-персидским войнам стало:

1) стремление Афин захватить новые земли в Малой Азии 2) Убийство персидских послов, требовавших «землю и воду» 3) желание Афин отомстить персам за захват греческих колоний 4) Поддержка Афинами восстания греческих полисов в Малой Азии

А2. Первая битва греков и персов состоялась:

1) у Саламина 2) у Марафона 3) у Фермопил 4) у Платей

А3. Укажите, как звали грека, который после победы в Марафонской битве,

предупреждал о возможности нового персидского нашествия

1) Леонид 2) Солон 3) Фемистокл 4) Мильтиад

А4. Марафонская долина расположена от Афин на расстоянии:

А) 42 км, Б) 40 км, В) 45 км. г) 38 км.

А5. Высек море

А) Дарий I Б) Ксеркс В) Камбиз Г) Дарий II

А6. Отход греческой армии прикрывал отряд под командованием:

1) Леонида 2) Павсания 3) Фемистокла 4) Мильтиада

А7. Во время второй греко-персидской войны против персов сражались:

1) Афины 2) Спарта и Афины 3) Объединённые силы греческих полисов 4) нет верного ответа

А8. После победы греков в Саламинском сражении

1) Греция стала свободной 2) персидское войско продолжало оставаться в Элладе ещё год 3) Спартанцы вступили в войну против Персии 4) Фемистокл заключил с Персией перемирие

А9. Битва при Платеях состоялась в:

А) 490 г. до н.э. Б) 480 г. до н.э. В) 479 г. до н.э. Г) 495 г. до н.э.

А 10. Исход первой греко-персидской войны был решён в сражении

А) в Марафонской долине Б) в Саламинской бухте в) в Фермопильском ущелье Г) близ города Платеи

В1. Укажите лишнее понятие. Объясните почему.

Леонид Фемистокл, Мильтиад, Перикл, Павсаний

В2. В 480 году до н.э. армия персидского царя _________ вторглась в ___________. Первая битва объединённых греческих сил под командованием____________ произошла при _____________. Греки____________ эту битву, царь________ и ____ погибли. Персы захватили_________ и сожгли Акрополь.

1)Ксеркса, Дария I, Датиса; 2) Грецию, Среднюю Грецию, Южную Грецию; 3) Мильтиада, Фемистокла, Леонида; 4) Марафоне, Фермопилах, Платеях; 5) выиграли, проиграли, завершили вничью 6) Дарий I, Ксеркс, Леонид 7) спартанцы, персы, афиняне 8) Спарту, Афины, Родос

В3. Приведи в соответствие

А) Марафонская битва	1. Леонид
Б) Битва при Фермопилах	2. Фемистокл
В) Морское сражение при Саламине	3. Павсаний
Г) Битва при Платеях	4. Мильтиад

1	2	3	4

В4. Переставьте буквы в словах, чтобы получились

Полководец, возглавивший греческий флот в битве у Саламина «ЕФЛМКОСТИ»________________________________________________________________________

Ущелье в горах, отделявшее Северную Грецию от Средней Греции «МЕРФОЛИПЫ»_______________________________________________________________________

Герой, который якобы сражался вместе с греками в Марафонском сражении «СЙТЕЕ»______________________________________________________________________________

Что означают выражения, сказанные царём Леонидом персидскому послу

«Приди и возьми»______________________________________________________________________________

«Чем гуще трава, тем легче косить»______________________________________________________________________________

С1. Назови пять причин победы греков в греко- персидских войнах

С2. «Еще не отшумела битва, как Мильтиад отправил в Афины быстроногого воина сообщить о разгроме персов. Этот юноша бежал до города без отдыха и остановок. «Радуйтесь, мы победили!» - чуть слышно произнес он и пал мертвым: сердце воина не выдержало огромного напряжения». Оцените поступок юноши. Можно ли считать его героем? Почему?

С3. «Мой долг передавать всё, что рассказывают, но, конечно, верить всему я не обязан. И этому правилу я буду следовать во всём моём историческом труде»

Кому принадлежат эти слова? Приведите примеры в описании этим человеком греко-персидских войн, которые можно отнести к 1) мифическим, 2) легендарным и 3) историческим.

Тест. Тема «Походы Александра Македонского на Восток»

А 1. Что стало исторической причиной для греко-македонского войска к началу похода против Персии?

1) освобождение греческих богов 2) убийство Филиппа II, 3) захват плодородных земель Г) желание Алексанра III получить пророчество у египетских жрецов

А 2. Знамениты оратор Демосфен принял участие в сражении против македонян в битве у города

1) Марафон 2) Платеи 3) Херонея, 4) Гавгамелы

А 3. Укажите греческий полис, где на требование Александра Македонского признать его богом был получен ответ: «Если Александр хочет быть богом, пусть им будет»

1) Афины, 2) Спарта 3) Фивы, 4) Коринф

А 4. В каком сражении греко-македонское войско одержало первую победу над персами?

1) при Гранике, 2) при Иссе, 3) при Гидаспе 4) при Гавгамелах

А 5. Десятилетний поход Александра Македонского в Азию завершился после сражения

1) при Херонее, 2) на р. Граник, 3) при Гавгамелах 4) в долине Инда

А 6. Окончание завоевательных походов Александра Македонского произошло в:

А) 324 г.до н.э. Б) 336 г.до н.э. В) 333 г. до н.э. Г) 338 г. до н.э.

А 7. Укажите город в Азии, который был разрушен по приказу Александра Македонского за нежелание сдаться

1) Тир 2) Вавилон 3) Гавгамелы 4) Фивы

А 8. Какой из афинских политиков видел спасение Греции от междоусобной борьбы в добровольном подчинении Македонии?:

1) Фемистокл 2) Мильтиад 3) Демосфен 4) Исократ

А 9.Маяк на этом острове считался чудом света :

1) Саламин, 2) Фарос 3) Эвбея 4) Итака

А 10. Александр Македонский был похоронен в:

1) Македонии 2) в Вавилоне 3) в Александрии 4) в Персеполе

Часть В.

В 1. Укажите лишнее понятие. Объясните , почему.

После смерти Александра Македонского его держава распалась на:

Египетское царство, Македонское царство, Сирийское царство, Греческое царство

В2. Заполни пропуски в предложениях, используя из предложенных слов подходящие

Борьбу Афин с македонянами возглавил оратор _____________________. Но в 338 году до н.э. в битве при ________ объединённая армия греков была разбита. После смерти _______ царём стал его сын____. Его учителем был греческий учёный__________. Новый царь завоевал Персию, совершил последний поход в ________, основал в Египте город______________.

(Исократ, Демосфен, Херонее, Саламине, Филиппа II, Птолемея I, Александр, Дарий III, Исократ, Аристотель, Индию, Согдиану, Александрию, Букефалы)

В 3. Найди верное соответствие

1)Смерть Филиппа Македонского	А) 338 г. до н.э.
2)Вторжение греко-македонского войска в Малую Азию	Б) 337 г. до н.э.
3) Битва при Херонее	В) 336 г. до н.э.
4) Создание Всегреческого Коринфского союза	Г) 334 г. до н.э.

1	2	3	4

В 4. Переставьте буквы в словах и у вас получится название или имя:

1. Знаменитого македонского царя

«РКАЛЕДАНС»_______________________________________________________________________

2. Столицы Персии, сожженной Александром Македонским во время пира «ОСПЕЛЬРЕП»_________________________________________

3. Греческого философа, призывавшего греков подчиниться Македонии«АИКСТОР»_________________________________________________________________

4. Города, в котором умер Александр Македонский «ЛИОНВАВ»__________________________________________________________________________

5. Страна, которую так и не покорил Александр Македонский

«ЯДИИН»___________________________________________________________________________

Часть С.

1) Дайте краткую характеристику Александру Македонскому, отметив 3 положительные и 3 отрицательные черты. Подтвердите примерами.

С2. Объясните почему Египет сдался Александру Македонскому без боя?

С 4. Почему Александр Македонский стремился к тому, чтобы его считали богом?

История Рима от основания до введения республики.

Вариант №…. Фамилия и имя_______________________________Класс 5 « »

1. Что в переводе означает слово «Италия»

А) «страна гор» Б) «страна «коз» В) «страна рек» Г) «страна телят»

2. Самая большая река Италии

А) Тибр Б) Тигр В) По Г) Рубикон

3. С севера Италию отделяют от Европы горы:

А) Анды; Б) Альпы; В) Апеннины Г) Кавказ

4. Укажите название реки, на которой был основан город Рим:

А) Тигр Б) Тибр В) Иордан Г) Еврот

5. Мать основателей Рима согласно древнеримской легенде

 а) волчица   б) Веста  в) Рея Сильвия г) Венера

6. Какой из греческих богов соответствует богу Марсу

А) Гефест Б) Гермес В) Аид Г) Арес

7. Укажите имя брата легендарного основателя Рима

А) Гай Б) Ромул В) Рем Г) Амулий

8. Укажите племя, из которого происходили братья-основатели Рима

А) галлы; Б) латины В) ахейцы; г) дорийцы.

9. Жители Рима, занимавшие привилегированное положение по отношению к другим:

А) Плебеи Б) Илоты В) Патриции Г) Метеки

10. Кто в Древнем Риме мог стать сенатором?

А) знатный и богатый гражданин Рима; Б) гражданин, выбранный народом; В) гражданин, назначенный царём Г) гражданин, отличившийся на войне

11. Укажите дату установления республики в Риме:

А) 409 г. до н.э. Б) 509 г. до н.э. В) 609 г. до н.э. Г) 709 г.до н.э.

12. Что означает в переводе с латинского слово «республика»?

А) «общественное дело» Б) «личное дело» В) «государственное дело» Г) «народное дело»

13. Племя, от которого гуси спасли Рим :

А) этруски  б) пуны в) готы г) галлы

14. Совет старейшин в Древнем Риме

А) Ареопаг Б) Герусия В) Сенат Г) Форум

15. Потомки древнейших жителей Рима, называвшие себя «имеющими отцов»

А) Патриции Б) Аристократы В) Архонты Г) Сенаторы

16. Укажите срок, на который избирали консулов:

А) год Б) 3 года В) 5 лет Г) бессрочно

17. Изгнав последнего царя, римляне стали избирать для управления:

А) архонтов Б) стратегов В) консулов Г) сенаторов

18. Плебеи получили право выбирать своих защитников, они назывались

А) трибуны Б) сенат В) консулы Г) вето

Часть B

1. Полуостров, на котором расположен Рим

НАНЕНИПЫ

2. Холм, на котором расположен Рим КАПИЙНИТАЛС

3. Потомок древнейших жителей Рима, называющий себя «имеющими отцов» ЦАПИРИТЙ

4. Общественное дело БУРИЛСАКЕМ

5. Стражники, сопровождавшие римских царей ТИЛОКЫР

В2. Найди соответствие

А) Плебеи	1) Стражники, сопровождавшие царя
Б) Патриции	2) Совет старейшин
В) Ликторы	3) Форма правления, появившаяся в Риме в 509 г до н.э. и означающая «общее дело»
Г) Сенат	4) Люди, переселившиеся в Рим из других мест, именуемые «наполняющие город»
Д) Республика	Потомок древнейших жителей Рима, называющий себя «имеющими отцов»

А	Б	В	Г	Д

В3. Назовите основные занятия жителей древней Италии (не менее трёх)

1)_________________________________________________________________

2)_________________________________________________________________

3)_________________________________________________________________

В4. Назовите не менее 5 черт сходства Древней Греции и Древней Италии

С1. Вспомните римские легенды. Кто мог бы сказать о себе такие слова? Объясните свою мысль.

Увы, нам не поставили статуй за совершенный подвиг! Не оттого ли, что язык наш непонятен, а научиться латинской речи мы не можем?! О люди, вы так неблагодарны! Заслуги наши перед Римом огромны. В тишине ночи наши пронзительные голоса были подобны звукам военных труб, а хлопанье крыльями – спосбно разбудить даже мёртвых. Только благодаря нам — пусть об этом не забывают потомки римлян — город не был захвачен, разграблен и разрушен.
С 2. Составь план из 5 пунктов об управлении Древним Римом.