Старт осенних олимпиад для учителей, учеников и дошкольников! Специальные наградные, результаты сразу, комфортное участие.

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 27.03.2025 05:35

Трошина Ирина Николаевна

Учитель начальных классов

54 года

9 686

4 531

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, с.Останкино

Специализация

Математика

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Материал к уроку русского языка "Текст повествование" для дистанционного формата обучения

Категория: Русский язык

26.04.2020 11:27

Учебник: Русский язык. 2 класс. Учебник в 2 ч. Канакина В.П., Горецкий В.Г. 4-е изд. - М.: 2014. - Ч.1 - 144с., Ч.2 - 144с.

Тема: Глагол

В карте представлен маршрут изучения нового материала по теме "Текст повествование" для дистанционного формата обучения

Просмотр содержимого документа
«Материал к уроку русского языка "Текст повествование" для дистанционного формата обучения»

Тема урока: Что такое текст – повествование.

Задачи урока: познакомиться с текстом -повествованием, учиться строить свой текст-повествование, учиться самостоятельно работать с упражнением по заданию учебника и учителя, учиться работать на дистанционных платформах.

Тип урока: Получение новых знаний.

Оборудование и средства: учебник, тетрадь, компьютер с выходом и Интернет

№	Организационный элемент урока	Деятельность учителя	Задание, ссылка на ЭОР	Альтернативные ссылки	Деятельность обучающегося	Время
1	Приветствие.	Доброе утро, дружок! Ты готов начать урок? Всё ль на месте, Всё ль в порядке: Комп, учебник и тетрадка?				1 мин
		Запиши в тетради число. Классная работа			Записывают в тетради число. Классная работа.	1 мин
2	Словарная работа	Запиши в тетрадь слова, вставляя пропущенные буквы: т.релка, .жовые(рукавицы), к.ртина, сп.сибо,т.пор. Подчеркни первые буквы в каждом слове, кроме слова рукавицы. Составь слово з этих букв. Какое слово получилось?			Записывают слова в тетрадь через запятую, вставляя пропущенные буквы. Подчеркивают первые буквы. Получают слово ТЕКСТ.	2 мин
3	Работа по теме урока.	Посмотри объяснение урока на платформе РЭШ урок № 69 раздел Основная часть	https://resh.edu.ru/subject/lesson/3986/start/180951/	1)Диск к учебнику русского языка. Тема «Что такое текст -повествование»(анимация) 2) Презентация (см.в Дневнике.ру на странице урока)	Заходят на платформу РЭШ, находят урок № 69 или используют альтернативные ссылки. Смотрят видео урок раздел Основная часть	10 мин
4	Работа по учебнику	Выполните упр. 144 на стр 82 по заданиям учебника. Дополнительное задание: подчеркните двумя чертами глаголы в выписанном предложении о жаворонке.			Выполняют упражнение по заданиям учебника и дополнительное задание учителя.	5 мин
	Работа с правилом	С.82 прочитайте правило. Постарайтесь его запомнить			Читают правило.	1 мин
5	Работа по учебнику	С. 83 упр 145. Выполните упражнение по заданиям учебника.				3 мин
		С.84 упр. 146(устно) Выполните упражнение по заданиям учебника.				2 мин
6	Работа по закреплению	Выполните тренировочные упражнения на платформе	https://resh.edu.ru/subject/lesson/3986/start/180951/	Диск к учебнику по теме урока.	Выполняют упражнения в игровой форме.	5 мин
7	Итог урока	-Чему учлись? -С каким видом текста познакомились? -Что было трудным и непонятным? (напиши в файле на платформе РЭШ)			Отвечают на вопросы учителя на платформе РЭШ	2 мин
8	Дом.задание	С.82 выучить правило, с.84 упр 147