СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до 06.07.2025

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Матеріали до уроку №17 з фізики в 7 класі на тему: " Розвязування задач по темі: « Графічне представлення рівномірного прямолінійного руху»

Категория: Физика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Містить: робочий зошит для учнів, конспект уроку. Являється продовженням до циклу уроків з фізики в 7 класі до теми: "Механічний рух"

Просмотр содержимого документа
«Робочий зошит фізика 7 клас урок №17docx»

Дата _____________

Урок № 17 Розвязування задач по темі: « Графічне представлення рівномірного прямолінійного руху»

1. Розв’язати задачі:

  • На рисунку зображено графік залежності швидкості, з якою їхав велосипедист, від часу. Який шлях проїде велосипедист за 45хв?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Відповідь: ______________________

  • На рисунку наведено графіки залежності шляху від часу для двох автомобілів. Швидкість якого автомобіля є більшою? У скільки разів?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



Відповідь: _______________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



  • На рисунку зображено графік залежності шляху, який подолав автомобіль. Від часу. Побудуйте графік залежності швидкості від часу.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  • Автобус їхав 1год зі швидкістю 90км/год. Півгодини стояв та їхав ще 2год зі швидкістю 60км/год. Побудуйте графіки залежності шляху та швидкості автобуса від часу.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________











2. Самостійна робота

І варіант ІІ варіант

1. Визначте швидкість найшвидшої 1. Визначте швидкість найбільш швидкого

суходільної змії в світі – мамби, якщо птаха – страуса, якщо відомо, що він може

відомо, що вона за 2,5год проповзає пробігти 30км за 0,5год.

шлях 45км.

А 15км/год Б 112,5км/год В 18км/год Г 60км/год Д 90км/год


________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Виконайте перетворення 20м/с у 2. Виконайте перетворення 54км/год у м/с

км/год

А 20000 Б 15 В 72 Г 54000 Д 0,02

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Що називають матеріальною 3. Що називають тілом відліку?

точкою?

А тіло, що Б тіло, розмірами В будь – яке Г тіло, від - Д тіло, що

рухається якого можна тіло, що має носно якого має форму

знехтувати малі розміри розглядається кулі

рух

4. Велосипедист скочується з гірки. Які частини відносно рами перебувають у

спокої русі

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


5. Трактор за перші 5хв проїхав 600м. 5. Протягом 30с потяг рухався рівномірно зі

Який шлях він пройде за 0,5год, швидкістю 72км/год. За який час він подолає

рухаючись із тієї самою швидкістю? цю відстань, якщо буде рухатися зі

швидкістю 30м/с?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Відповідь: ______________

6. За графіком визначте швидкість 6. За графіком визначте швидкість руху

руху кожного тіла. Який шлях кожного тіла. Який шлях пройшли обидва

пройшли обидва тіла за 3с? тіла за 5с? Побудувати графіки шляху.

побудувати графіки шляху.


________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Відповідь: ____________________

Оцінка: ______________________



Домашнє завдання

  • Повторити теоретичний матеріал теми.

Просмотр содержимого документа
«Фізика 7 клас урок №17»

Фізика 7 клас

Урок № 17

Розвязування задач по темі: « Графічне представлення рівномірного прямолінійного руху»

Мета: закріпити при розв’язуванні задач навики побудови графіка рівномірного прямолінійного руху; формувати вміння знаходити за графіком основні величини, що характеризують цей рух.


Хід уроку

І Організаційний момент

ІІ Перевірка домашнього завдання

  • Один із учнів презентує результати домашнього експерименту по дослідженню руху бульбашки повітря в пляшці з олією.

  • Вчитель вибірково перевіряє наявність та вірність виконання домашнього завдання.

ІІІ Розвязування задач

  • На рисунку зображено графік залежності швидкості, з якою їхав велосипедист, від часу. Який шлях проїде велосипедист за 45хв?

ν =20км/год = 20*5:18 = 5,5м/с

t = 45хв = 45*60с = 2700с

l = ν*t


Відповідь: 14,85км

l =5,5м/с * 2700с = 14850м = 14,85км

  • На рисунку наведено графіки залежності шляху від часу для двох автомобілів. Швидкість якого автомобіля є більшою? У скільки разів?


Швидкість першого автомобіля дорівнює:

ν1 = (2:2) = 1м/с

Швидкість другого автомобіля дорівнює:

ν2 = (1:2) = 0,5м/с


Отже, швидкість першого автомобіля у 2 рази більша за швидкість другого автомобіля. Крім того кут між графіком руху першого автомобіля до осі Ох більший, ніж кут між графіком руху другого автомобіля до осі Ох.

  • На рисунку зображено графік залежності шляху, який подолав автомобіль. Від часу. Побудуйте графік залежності швидкості від часу.


ν == 120км/год

ν=

l = 360км; t = 3год



  • Автобус їхав 1год зі швидкістю 90км/год. Півгодини стояв та їхав ще 2год зі швидкістю 60км/год. Побудуйте графіки залежності шляху та швидкості автобуса від часу.

ІV Самостійна робота

І варіант ІІ варіант

1. Визначте швидкість найшвидшої 1. Визначте швидкість найбільш швидкого

суходільної змії в світі – мамби, якщо птаха – страуса, якщо відомо, що він може

відомо, що вона за 2,5год проповзає пробігти 30км за 0,5год.

шлях 45км.

А 15км/год Б 112,5км/год В 18км/год Г 60км/год Д 90км/год




2. Виконайте перетворення 20м/с у 2. Виконайте перетворення 54км/год у м/с

км/год

А 20000 Б 15 В 72 Г 54000 Д 0,02

3. Що називають матеріальною 3. Що називають тілом відліку?

точкою?

А тіло, що Б тіло, розмірами В будь – яке Г тіло, від - Д тіло, що

рухається якого можна тіло, що має носно якого має форму

знехтувати малі розміри розглядається кулі

рух

4. Велосипедист скочується з гірки. Які частини відносно рами перебувають у

спокої русі

5. Трактор за перші 5хв проїхав 600м. 5. Протягом 30с потяг рухався рівномірно зі

Який шлях він пройде за 0,5год, швидкістю 72км/год. За який час він подолає

рухаючись із тієї самою швидкістю? цю відстань, якщо буде рухатися зі

швидкістю 30м/с?

6. За графіком визначте швидкість 6. За графіком визначте швидкість руху

руху кожного тіла. Який шлях кожного тіла. Який шлях пройшли обидва

пройшли обидва тіла за 3с? тіла за 5с? Побудувати графіки шляху.

побудувати графіки шляху.


ІІ

І


  • Розв’язки самостійної роботи:



1

2

3

4

5

6

І вар.

В

В

Б

руль, сідло, велосипедист

3,6км

20км/год; 60км/год;

16,8м; 50,4м

ІІ вар

Г

Б

Г

Колеса, зірочка, все що оточує велосипедиста


20с

25км/год;

125км/год;

35м; 173,5м


V Підсумки уроку

VІ Домашня робота

  • Повторити теоретичний матеріал теми.



Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!