Тест - это инструмент, состоящий из квалиметрически выверенной системы тестовых заданий, стандартизированной процедуры проведения и заранее спроектированной технологии обработки и анализа результатов, предназначенный для измерения качеств и свойств личности, изменение которых возможно в процессе систематического обучения.
Контроль знаний учащихся является одной из основных составляющих учебного процесса, и от его правильной организации на всех этапах обучения в конечном итоге зависит качество знаний учащихся. Тестовая технология является одним из наиболее эффективных средств контроля подготовки учащихся по предмету. Тесты позволяют получить объективные оценки уровня знаний, умений, навыков учащихся и сформированности представлений, выявить индивидуальный темп обучения, проблемы в текущей и итоговой подготовке. Использование тестовых заданий при текущем или итоговом контроле позволяет существенно экономить время учителя на уроке.
Просмотр содержимого документа
«Материки и океаны»
Материки и океаны
1. Если на географической карте отрезок длиной 1 см соответствует 200 км земной поверхности, то масштаб этой карты:
1) 1:200
2) 1:200000
3) 1:20000000
4) 1:200000000
2. Большинство из озёр Австралии:
1) сточные и пресные
2) сточные солёные
3) бессточные и пресные
4) бессточные и солёные
3. Назовите государство Африки:
1) Перу
2) Дания
3) Ливия
4) Боливия
4. Сколько соли можно получить из 1 тонны воды Персидского залива, если её солёность 40‰:
1) 40г,
2) 400г,
3) 4 кг,
4) 40 кг
5. Самые высокие температуры воздуха на земле отмечены в пределах:
1) Сахары
2) Амазонии
3) Аравийского п-ва
4) Центральной Австралии
6. Среди исследователей Центральной и Восточной Африки конца 19 века особое место занимает:
1) Н. М. Пржевальский
2) Н. Н. Миклухо-Маклай
3) В. В. Юнкер
4) О. Ю. Шмидт
7. Постоянный ветер, дующий от тропиков в сторону 60° широт, называется:
1) муссоном
2) пассатом
3) западным переносом
4) северо-восточным переносом
8. Природная зона Африки, где растут баобабы, акации, а среди травянистой растительности пасутся антилопы, буйволы, зебры, называется:
1) переменно-влажные леса
2) саванны и редколесья
3) жестколистные леса и кустарники
4) тропические пустыни и полупустыни
9. Самый высокий континент на земле:
1) Евразия
2) Антарктида
3) Австралия
4) Африка
10. Высочайшей вершиной Альп является гора:
1) Чимборасо
2) Монблан
3) Мак – Кинли
4) Ильямпу
11. Какова солёность Красного моря?
1) 36 промилле
2) 34 промилле
3) 42 промилле
4) 39 промилле
12. Какие из перечисленных течений расположены или пересекают Тихий океан?
1) Лабрадорское
2) Гольфстрим
3) Куросио
4) Течение Западных ветров
13. Какой пролив отделяет Европу от Африки?
1) Дрейка
2) Берингов
3) Лаперуза
4) Гибралтарский
14. К бассейну какого океана относится Нил?
1) Индийского
2) Атлантического
3) Северного Ледовитого
4) Тихого
15. Полюс холода на нашей планете?
1) станция «Восток»
2) поселок «Оймякон»
3) полюс недоступности
4) северный полюс
16. Столица Австралии
1) Сидней
2) Канберра
3) Мельбурн
4) Аделаида
17. Самый высокий водопад в мире расположенный в Южной Америке это-
1) Анхель
2) Виктория
3) Игуасу
4) Ниагарский
В части «В» нужно дать определения (на все предложенные варианты) или понятия.
18. Мощное тёплое течение у берегов Северной Америки, формируется под действием силы тяжести и ветра, называется…
19. Субтропические степи на лессовых равнинах Южной Америки, главным образом в Аргентине и Уругвае, называются…
20. Как называются участки суши с абсолютной высотой: (низменность, горы, плоскогорье, возвышенность)
1) от 0м до 200м
2) от 200м до 500м
3) от 500м до 1000м
4) свыше 1000м.
21. Как называют южную полярную область Земли, расположенную до 50-60°ю.ш.?
22 Самое большое озеро Австралии, называется…
В части «С» установите соответствие.
23. Установите соответствие между крайними точками Австралии и их координатами:
1) м. Йорк а) 38°ю.ш., 147°в.д.,
2) м. Юго-Восточный б) 28°ю.ш., 154°в.д.,
3) м. Стип-Пойнт в) 11°ю.ш., 143°в.д.,
4) м. Байрон г) 26°ю.ш., 114°в.д.
24. Установите соответствие между горными породами и месторождениями полезных ископаемых.
1) Кристаллические породы а) каменный уголь, нефть, природный
платформы; газ, фосфориты.
2) Продукты выветривания б) железные руды, свинец, титан,
кристаллических пород цинк, медь, уран.
3) Осадочные породы в) бокситы, железные руды
предгорных прогибов осадочного происхождения.
В части «Д», используя слова для вставки, сконструируйте правильное утверждение
25. Островов вблизи Африки мало, крупнейший из них (1), на востоке в Индийский океан врезается полуостров (2), а на западе в сушу вдаётся (3) залив.
Слова для вставки:
1 – (Врангеля), (Мадагаскар), (Калимантан).
2 – (Пиренейский), (Лабрадор), (Сомали), (Флорида).
3 – (Гвинейский), Бискайский), 9Гудзонов), (Персидский).
.
1-3
2-4
3-3
4-4
5-1
6-3
7-3
8-2
9-2
10-2
11-3
12-4
13-4
14-2
15-2
16-2
17-1
18.Гольфстрим
19. пампа
20. 1-низменность
2-возвышенность
3-плоскогорье
4-горы
21.Антарктика
22. Эйр
23 1-в
2-а
3-г
4-б
24. 1-б
2-в
З-а
25. (1)-Мадагаскар
(2)-Самали
(3)-Гвинейский