Математическая викторина для учащихся 5-6 классов.

Математическая викторина для учащихся 5-6 классов.

Формируются три команды из учащихся классов, выбираются названия команд и капитаны.

1. “Разминка”

За три минуты из букв слова «математика» составить как можно больше слов. Капитаны зачитывают слова. Каждое слово -1балл.

2. Задания командам.

1 Замените в каждой строке звездочку * числом.

     *  +   УМФ

     Р  +   *   +   а

     *   +   я

2. Отгадайте шараду. Что за птица, в названии которой:

две трети от леща, одна треть от беркута, одна треть от лошади.

3. Поставьте арифметические знаки так, чтобы получились верные равенства.

     7     7    7    7  =  1              

7     7    7    7  =  2

7     7    7    7  =  3

7     7    7    7  =  4

Вы можете пользоваться любыми знаками математических действий, скобками, чертой дроби, чтобы ответ получился верным. 

4. В доме 100 квартир. Номера каких квартир можно приклеить “вверх ногами” и они не изменятся?

5. Сколько различных трехзначных чисел можно запасать цифрами 2;3;7, используя каждую цифру в числе один раз?

6.  К числу 77 справа приписали 0? На сколько увеличилось число?

7.  Если в бутыль, на три четверти заполненную водой, долить 2 литра, то она будет полная. Сколько литров в бутыли?

8.  Какой цифрой заканчивается произведение всех нечётных двузначных чисел?

9.  Во сколько раз путь на 16-й этаж больше пути на 4-й этаж?

3. Командный “Блиц - турнир” За правильный ответ 2 балла, за ответ на вопрос чужой команды 1 - балл, за нарушение дисциплины - штраф 2 б.

1. 5 стогов сена и 7 стогов свезли   в одно место. Сколько стогов получилось?

2. За книгу заплатили 35 рублей и ещё половину стоимости. Сколько заплатили за книгу?

3.  Какими нотами можно измерить расстояние?

4. Тройка лошадей бежит со скоростью 45 км/ч. С какой скоростью бежит каждая лошадь?

5.  Если из одной стопки тетрадей переложить в другую 10 штук, то станет поровну. На сколько тетрадей в одной стопке больше, чем в другой? (20)

6. Лена произнесла предложение, которое являлось верным. Коля его повторил, но оно уже было неверным. Какое это предложение?

7.   3 курицы за 3дня снесут 3 яйца. Сколько яиц снесут 9кур за 9 дней?

8. Лента непостоянной ширины горит ровно 1 час? Как отмерить полчаса?

9. Две футбольные команды сыграли 2 тайма по 45 минут. Сколько времени играла каждая команда?

10. Петух, стоя на одной ноге, весит 5 кг. Сколько будет весить петух, если встанет на 2 ноги?

11. Сколько пальцев на 2 руках? Сколько пальцев на 10 руках?

12. Одна котлета жарится на сковороде15 минут. Сколько минут надо жарить на сковороде 2 котлеты?

13. Без чего не могут обойтись охотники, барабанщики и математики?

14. Часы бьют один раз каждые полчаса. Сколько раз пробьют часы за одни сутки?

15. Часы бьют столько раз, сколько показывают часов. Сколько раз пробьют часы за сутки?

4. Вопросы для болельщиков.

За правильный ответ 2 балла, за ответ на вопрос чужой команды 1 - балл, за нарушение дисциплины - штраф 2 балла.

- Сколько месяцев в году? - Назовите шестой месяц года.

- Сколько всего времен года? - Сколько месяцев во времени года?

- Какой по счету среди зимних месяцев январь?

- Каков порядковый номер месяца года, заканчивающегося на «Й»?

- Предпоследняя буква второго месяца зимы.

- Название первого месяца осени.

- Кого по осени считают?

- Назовите четвертую с начала букву русского алфавита.

- Какая по счету в алфавите буква «Ю»?

- Сколько океанов на Земле?

-Назовите первую букву названия столицы Франции.

- Назовите первую букву названия страны, где столица Токио.

- Сколько дней в високосном феврале?

- Какая буква четвертая в слове ПОДЪЕЗД?

- Скажите точную дату, когда начался 21 век?

5. Конкурс капитанов

1. Перед вами девять равных квадратов, составленных из спичек. Уберите 4 спички так, чтобы получилось пять равных квадратов и не осталось ничего лишнего.

3. Воспроизведи по памяти изображенные фигуры.

Посмотреть на фигуры 5 сек, затем воспроизвести на доске или бумаге.

За каждую верно изображенную фигуру 1 балл.

6. Дополнительные конкурсы.

Для болельщиков. За 2 мин вспомнить и записать как можно больше пословиц и поговорок, содержащих числа. (Пример: семеро одного не ждут.)

 Конкурс художников (баллы выставляются по количеству геометрических фигур) Каждой команде из большего количества геометрических фигур составить рисунок.