Материал для портфолио учителя русского языка

Раздел III

Научно-методическая деятельность

1. Выбор образовательной программы и учебно-методического комплекса

2. Использование образовательных технологий

Технология системно-деятельностного подхода в обучении.

Технология развивающего обучения.

Игровые технологии.

Технология личностно-ориентированного обучения.

Проблемное обучение.

Уровневая дифференциация.

Технология проблемного обучения.

Здоровьесберегающие технологии.

Индивидуализация обучения.

ИКТ-технологии.

3. Использование средств педагогической диагностики для оценки образовательных результатов.

Для оценки образовательных результатов устных, письменных и практических умений использую: устный опрос, зачетные работы, тестирование, диктанты, контрольные срезы, диагностические работы, контрольные работы.

4. Использование ИКТ- технологий.

Разработка уроков с использованием ИКТ.

Создание презентаций к урокам.

Организация уроков с применением Интернет-ресурсов.

Использование онлайн-тестов при подготовке к ОГЭ.

5. Работа в школьном учебно-воспитательном центре, в РМО учителей русского языка и литературы.

Принимаю участие в работе школьного МО учителей гуманитарного цикла. Провожу открытые уроки, участвую в предметной недели, делюсь опытом с коллегами, участвую в анализе и обсуждении проблем при подготовке учащихся к ОГЭ. Являюсь участником районных семинаров учителей русского языка и литературы.

6. Участие в профессиональных творческих педагогических конкурсах.

1. Всероссийский конкурс среди педагогов «Педагогическая шкатулка» (диплом за II место)

7. Публикации

1. Публикация в социальной сети «Копилка уроков». Статья «проблема у подрастающего поколения – нежелание читать» (Свидетельство о публикации)

2. Публикация в социальной сети «Копилка уроков». Разработка урока по русскому языку в 7 классе «НЕ с наречиями». (Свидетельство о публикации)

3. Публикация в социальной сети работников образования «Альманах педагога». Статья «Мы должны воспитать патриотов» (Свидетельство о публикации)

4. Публикация в социальной сети работников образования «Вестник педагога». Конспект урока «Наклонение глагола». (Свидетельство о публикации).

5. Публикация в социальной сети работников образования «Мультиурок». «Рабочая программа по литературе. 7 класс» (Свидетельство о публикации)

6. Публикация в социальной сети работников образования «Мультиурок». «Рабочая программа по русскому языку. 9 класс» (Свидетельство о публикации).

7. Публикация в социальной сети работников образования «Мультиурок». «Конспект урока по литературе в 9 классе «Тема «маленького человека в повести Н.В.гоголя «Шинель»» (Свидетельство о публикации)

8. Участие в предметных неделях.

Провожу недели русского языка и литературы, участвую в предметных неделях МОУ Большереченской СОШ.

9. Разработка рабочих программ

1. Рабочие программы по русскому языкудля учащихся 7, 9 классов по учебникам В.В.Бабайцевой.__________________

2. Рабочие программы по литературе для учащихся 7, 9 классов по учебникам Т.Ф.Курдюмовой

3. Рабочая программа по русскому языку для учащихся 10 класса по учебнику _______________

4. Рабочая программа по литературе для учащихся 10 класса по учебнику Т.Ф.Курдюмовой.

5. Рабочая программа элективного курса по русскому языку «Подготовка к ОГЭ» для учащихся 9 класса

6. Рабочая программа элективного курса по русскому языку «Подготовка к ЕГЭ» для учащихся 10 класса

7. Рабочая программа элективного курса по литературе «Подготовка к ЕГЭ» для учащихся 10 класса

8. Рабочая программа кружка по шахматам «Белая ладья»