СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Մայրենի, 6-րդ դասարան

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Մայրենի, 6-րդ դասարան»

6

Թեմատիկ գրավոր աշխատանք

1.Ո՞ր շարքի բոլոր բառերում է բաց թողած տեղում գրվում պ. ա.հա-ճեպ, հա-շտապ, հա-շտակել գ.ա-շել, սե-տեմբեր, հ-վել բ. ոսկեծո-, ամրակո-, հենացու- դ.հ-անցիկ, ս-րդել, ս-րթնել

2.Ո՞ր շարքի բոլոր բառերում է ընդգծված ե-ն է արտասանվում. ա.աներես, մակերիկամ, նորեկ գ.ամենաերկար, համերկրացի, նախերգանք բ.գետեզր, կիսաեփ, հորեղբայր դ.երփներանգ, կերգեմ, աներևակայելի

3.Նշել այն շարքը, որի բոլոր բառերում ու-ն հնչյունափոխվել է ը-ի. ա.սնահավատ, երեսնական, ջրարբի, արևմտյան գ.ըմպանակ, նշաձև, սնվել, կռապաշտ բ.գանգրահեր, հրթիռ,նշաձող, թխպոտ դ.լրագիր, մաքրասեր, բրդոտ, գլխիկոր

4.Բառերից քանիսո՞ւմ ուղղագրական սխալ կա. խաբկանք, անօրեն, անխաբան, սայթաքել, հանդիպակած, փաղչել, ձվածեղ _______

5.Ընդգծել այն բառերը, որոնցում երկհնչյունի հնչյունափոխություն կա. լուսավոր, փոթորկահույզ, հրապուրիչ, առօրեական, ցուցափեղկ, մատենագիր, ուխտադրուժ

6.Ո՞րն է կոչվում բառ /գրել սահմանումը/. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7.Այն բառերը, որոնք առօրյա կյանքում չենք գործածում,այլ հանդիպում ենք հիմնականում գրավոր խոսքում` գրքերում, կոչվում են _____________________ բառեր:

8.Ո՞վ է ինքնակենսագրական վեպի հեղինակը: _____________________________________

9.Գրել տրված բառերի հոմանիշ/ներ/ը. ընձյուղ- բրուտ- պտղաբեր_ բարուր_ մթնշաղ_ անծիր_

10.Կարծես աշխարհն էր մտնում մեր խրճիթի դռնով ներս…

Նշել`

ա. ստեղծագործությունը ____________________________________________

բ.հեղինակին.______________________________________________________