СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

מבחן סיום תל עם ה לכיתה ח

Категория: Прочее

Нажмите, чтобы узнать подробности

Экзаменационная работа для учеников 8-го класса по методике таль ам министерства образования государства Израиль-опробовано в ТЕШ

Просмотр содержимого документа
«מבחן סיום תל עם ה לכיתה ח»

המשך של סיפור .























היה בסיפור –לא היה בסיפור

1.היהתה לו בעיה קשה שהוא לא פתר?

2.בעיה נפתרה בעזרת כובעי החשיבה?

3.חוא חיפש מקום להיות לבד?

4.הילד רצה לטלפן לאימא שתבוא ותיקח אותו מבית הספר להפיצריה?

5.כובע הכחול אמר לו:אתה צריך לחשוב בכובע האדום?

נכון או לא נכון

1.הוא יצאה בכעס מהחצר.

2.הוא התחבא מאחורי ילדים

3.הרגיש נורא וכועס

4.לא רצה לראות אימא בפיצריה.

5.הוה לו הרבה חברים בכיתה.

השלמת משפטים מהסיפור בעזרת הפועל המתאים בזמן המתאים

1.הוא........שאין לידו ילדים

2.הוא .....בכובע הלבן

3.הוא ......שדמאות ..........לו מהעינים

4.הוא ....לאימא כדי שהיא...... ו-....... אותו הביתה או לעבודה שלה

5.הוא ......ללכת מייד הביתה.

בבקשה לענות על השאליות לפי הסיפור



1. איך הוא חשב בהתחלה?





2.למה הוא רצה ללכת הביתה?





3.אל איזה שאילות הוא צריך לענות?



4.איך הוא פתר את הבעיה שלו?



5.מדוע הוא רצה לטלפן לאימא?

ספר על עצמך או אל הבעיה שהיתה לך ואיך פתרת אותה ובעזרת מה(מינימום 10 שורות)