МДК04.02 Обеспечение качества функционирования компьютерных систем КОС

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ

ГосударственноЕ АвтономноЕ профессиональноЕ

образовательноЕ учреждениЕ

«Унечский ТеХНИКУМ ОТРАСЛЕВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И

ТРАНСПОРТА ИМЕНИ героя россии а.в.рассказы»

г. Унеча Брянской области

«Утверждаю»:

Зам. директора по УПР

___________В.М. Боровков

«30» июня 2022 г.

КОНТРОЛЬНО – ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА

МДК 04.02 ОБЕСПЕЧЕНИЕ КАЧЕСТВА ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ КОМПЬЮТЕРНЫХ СИСТЕМ

09.02.07 Информационные системы и программирование

Срок обучения: 3 года 10 месяцев

Рассмотрена и одобрена на заседании МО

преподавателей дисциплин общего

гуманитарного и социально-экономического цикла, математического и общего естественнонаучного цикла; методического объединения преподавателей по
специальности 09.02.07 Информационные

системы и программирование

Протокол № 11 «20» июня 2022 г.

Председатель МО _____С.В. Корнейкова

2022 г.

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплины разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 09.02.07 Информационные системы и программирование Приказ Минобрнауки России от 9 декабря 2016 года № 1547 (с изменениями и дополнениями от 17 декабря 2020 г.).

Организация-разработчик: ГАПОУ «Унечский техникум отраслевых технологий и транспорта имени Героя России А.В.Рассказы», г. Унеча, Брянская область.

Разработчик:

Саблин И.Н. - преподаватель ГАПОУ «Унечский техникум отраслевых технологий и транспорта имени Героя России А.В.Рассказы».

Рекомендована методическим советом ГАПОУ «Унечский техникум отраслевых технологий и транспорта имени Героя России А.В. Рассказы».

Протокол заседания № 6 от « 30» июня 2022 г.

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА

Контрольно-оценочные средства (КОС) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся.

КОС включают контрольные материалы для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации.

Результатом освоения междисциплинарного курса является формирование у обучающихся следующих компетенций:

В результате освоения междисциплинарного курса обучающийся должен иметь:

Задание № 1. «Тестирование программных продуктов»

СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ

Тестирование программных продуктов, анализ работоспособности и жизненного цикла. Выявление ошибок. Исправление ошибок, отладка программного средства с учетом выявленных проблем.

Задание № 2. «Сравнение результатов тестирования с требованиями технического задания и/или спецификацией»

СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ

Сравнение результатов тестирования с требованиями технического задания и/или спецификацией Исправление ошибок, отладка программного средства с учетом выявлен­ных проблем.

Задание № 3. «Анализ рисков»

СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ

Анализ рисков работоспособности программного продукта, рекомендации по устра­нению и предотвращению рисков.

Задание № 4. «Выявление первичных и вторичных ошибок»

СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ

Выявление первичных и вторичных ошибок, Исправление ошибок, отладка про­граммного продукта с учетом выявленных ошибок

Форма промежуточной аттестации – дифференцированный зачет.

1. Как называется совокупность технических средств, необходимых для технической

поддержки решения всех тех задач защиты информации, решение которых может потре­боваться в процессе функционирования СЗИ?

• программное обеспечение

• техническое обеспечение

• информационное обеспечение

• математическое обеспечение

1. Что из перечисленного не включает в себя организационная защита?

• организацию работы с сотрудниками

• организацию работы с документами

• организацию режима и охраны

• организацию разработки инструкции о порядке допуска сотрудников к сведениям,

составляющим конфиденциальную информацию

1. Какова конечная цель идентификации и установления подлинности объекта в вы­

числительной системе?

• получение документа, сформированного непосредственно данной вычислительной

системой и на аппаратуре ее документирования

• допуск его к информации ограниченного пользования в случае положительного ис­

хода проверки или отказ в допуске в случае отрицательного исхода проверки

• установление подлинности полученной информации

1. Как называется комплекс мероприятий, исключающих или уменьшающих возмож­

ность выхода конфиденциальной информации за пределы контролируемой зоны за счет акустических полей?

• защита информации от утечки по электромагнитным каналам

• защита информации от утечки по акустическому каналу

• защита информации от утечки по визуально-оптическому каналу

1. Что обозначает такой общеметодологический принцип, как концептуальное един­

ство?

• то, что СЗИ должна строиться в строгом соответствии с требованиями к защите,

которые, в свою очередь, определяются категорией соответствующего объекта и значени­ями параметров, влияющих на защиту информации

• такое построение и такую организацию функционирования, при которых функции

защиты осуществлялись бы достаточно эффективно при изменении в некотором диапазоне структуры объекта обработки информации, технологических схем или условий функцио­нирования каких-либо ее компонентов

• то, что архитектура, технология, организация и обеспечение функционирования как

СЗИ в целом, так и составных компонентов должны рассматриваться и реализовываться в строгом соответствии с основными положениями единой концепции защиты информации

1. В чем заключается ограничение доступа?

• в том, что из числа допущенных к ней должностных лиц выделяется группа, кото­

рой предоставляется доступ только при одновременном предъявлении полномочий всех членов группы

• в перекрытии на период эксплуатации всех нештатных и технологических подходов

к аппаратуре

• в разделении информации, циркулирующей в ней, на части и организации доступа

к ней должностных лиц в соответствии с их функциональными обязанностями и полномо­чиями

• в создании некоторой физической замкнутой преграды вокруг объекта защиты с ор­

ганизацией контролируемого доступа лиц, связанных с объектом защиты по своим функ­циональным обязанностям

1. Какой общеметодологический принцип предполагает, что все процедуры автомати­

зированной обработки защищаемой информации должны контролироваться системой за­щиты в полном объеме, причем основные результаты контроля должны фиксироваться в специальных регистрационных журналах?

• полнота контроля

• экономичность СЗИ

• активность реагирования

1. Согласно каким методам шифрования информации, шифрование выполняется пу­

тем сложения символов исходного текста и ключа по модулю, равному числу букв в алфа­вите?

• методам перестановки

• методам замены (подстановки)

• аддитивным методам

1. Как называется комплекс мероприятий, исключающих или ослабляющих возмож­

ность неконтролируемого выхода конфиденциальной информации за пределы контроли­руемой зоны за счет электромагнитных полей побочного характера и наводок?

• защита информации от утечки по электромагнитным каналам

• защита информации от утечки по визуально-оптическому каналу

• защита информации от утечки по акустическому каналу

1. Что такое система защиты информации?

• организованная совокупность всех средств, методов и мероприятий, выделяемых

(предусматриваемых) на объекте обработки информации (ООИ) для решения в ней вы­бранных задач защиты

• общая организация системы, адекватно отражающая концептуальные подходы к ее

созданию

• организованная совокупность

«Отлично» - теоретическое содержание курса освоено полностью, без пробелов, умения сформированы, все предусмотренные программой учебные задания выполнены, качество их выполнения оценено высоко. «Хорошо» - теоретическое содержание курса освоено полностью, без пробелов, некоторые умения сформированы недостаточно, все предусмотренные программой учебные задания выполнены, некоторые виды заданий выполнены с ошибками. «Удовлетворительно» - теоретическое содержание курса освоено частично, но пробелы не носят существенного характера, необходимые умения работы с освоенным материалом в основном сформированы, большинство предусмотренных программой обучения учебных заданий выполнено, некоторые из выполненных заданий содержат ошибки. «Неудовлетворительно» - теоретическое содержание курса не освоено, необходимые умения не сформированы, выполненные учебные задания содержат грубые ошибки.

Разработчик:

9