СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Менің ойыншықтарым

Нажмите, чтобы узнать подробности

Бірінші  кіші  тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің

 конспектісі.

Білім беру саласы: «Шығармашылық»

Пән: Мүсіндеу

Өтпелі тақырып: «Балабақша»

Тақырыбы: Менің ойыншықтарым (Доп)

Мақсаттары:

Тәрбиелік: Достыққа бірлесіп жұмыс істей білуге тәрбиелеу.

Дамытушылық: Ұсақ қол қимыл – қозғалыстарын, тілдік қорларын , ойлау дағдыларын дамыту.

Оқыту: Балаларға  тобымыздағы ойнауға арналған доптар туралы түсінік беру. Әр түрлі пішінді  доптарды , ермексаз арқылы мүсіндеуге үйрету.

Педагогикалық технологиялар: Ойын технологиясы.Дамыту технологиясы.

Монттессори технологиясы.

Ресурстармен қамтамасыз ету: : Ойыншықтардың суреттері.

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы:

1.Ұйымдастырушылық кезеңі: Тақпақ жаттау

Добым менің, добым менің

Өзің неткен көңілді едің

Зымырайсың , домалайсың

Бірақ менең құтылмайсың.

Доп туралы тақпақты балалармен қайталау.

2.Негізгі бөлімі:

Домалақ түрлі-түсті доптарды көрсету

-Доп қандай?домалақ

-Түсі қандай екен? Қызыл,жасыл,көк,сары

Просмотр содержимого документа
«Менің ойыншықтарым»

Бірінші кіші тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің

конспектісі.

Білім беру саласы: «Шығармашылық»

Пән: Мүсіндеу

Өтпелі тақырып: «Балабақша»

Тақырыбы: Менің ойыншықтарым (Доп)

Мақсаттары:

Тәрбиелік: Достыққа бірлесіп жұмыс істей білуге тәрбиелеу.

Дамытушылық: Ұсақ қол қимыл – қозғалыстарын, тілдік қорларын , ойлау дағдыларын дамыту.

Оқыту: Балаларға тобымыздағы ойнауға арналған доптар туралы түсінік беру. Әр түрлі пішінді доптарды , ермексаз арқылы мүсіндеуге үйрету.

Педагогикалық технологиялар: Ойын технологиясы.Дамыту технологиясы.

Монттессори технологиясы.

Ресурстармен қамтамасыз ету: : Ойыншықтардың суреттері.

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы:

1.Ұйымдастырушылық кезеңі: Тақпақ жаттау

Добым менің, добым менің

Өзің неткен көңілді едің

Зымырайсың , домалайсың

Бірақ менең құтылмайсың.

Доп туралы тақпақты балалармен қайталау.

2.Негізгі бөлімі:

Домалақ түрлі-түсті доптарды көрсету

-Доп қандай?домалақ

-Түсі қандай екен? Қызыл,жасыл,көк,сары

-Доппен біз не істейміз? Ойнаймыз, домалатамыз

-Балалар сеңдер қандай ойыншықтармен ойнағанды ұнатасыңдар?

-Қараңдаршы біздің де топта бірнеше түрлі , адемі,қызықты ойынншықтар бар

-Ойыншықтармен қалай ойнаймыз? Ұқыпты, тату ойнау керек, өз орындарына жинап қоямыз.

Балаларға нрмексазды көрсетіп түсіндіріп айту, ауыздарына салуға болмайтндарын ескертіп кету.

Ермексазды домалатып,допты мүсіндеу.
3.Қорытынды:

Ойын:

Шеңберге отырып бір – бірлеріне допты домалатып ойнау, түстерін айтып беру.