Методическая разработка мероприятия
«Караоке клуб»
Цель:
– раскрыть творческий потенциал детей и подростков.
Задачи:
– предоставить воспитанникам возможность творчески проявить себя;
– способствовать сплочению воспитанников в коллективе через совместное творчество;
– создание праздничной атмосферы.
Форма проведения:
- конкурс караоке.
План проведения:
Организационный момент. Приветствие.
Конкурс «Кто быстрее запоёт».
Конкурс «Супер - голос».
Конкурс «Видеоклип».
Конкурс «Старые песни на новый лад».
Конкурс «Парад звёзд».
Подведение итогов.
Оборудование:
- караоке система с диском или ноутбук, проектор, экран, микрофоны.
Участники мероприятия:
- дети, подростки.
Аннотация.
Данное мероприятие представляет собой развлекательную конкурсную программу для детей и подростков, которые могут проявить свои творческие способности, исполняя песни, создавая пародии на известных исполнителей эстрады, участвуя в инсценировках, импровизациях. Направлено на создание условий для раскрытия творческого потенциала воспитанников, формирование культуры проведения досуга, а так же, создание праздничного настроения в детском коллективе.
Ход мероприятия:
Ведущий:
- Здравствуйте, дорогие друзья! Приветствую вас в нашем Караоке клубе!
С песней по жизни идти веселей… Вы тоже так считаете? Тогда караоке вечеринка придётся вам по вкусу. Здесь вы сможете показать всем, на что способны. Песни всех времён и народов наполнят вечер. Почувствуйте себя звездой эстрады, сразитесь в песенном конкурсе с другими смельчаками и получите свои овации от восторженных слушателей.
Караоке – развлечение, заключающееся в непрофессиональном пении с использованием устройства, позволяющее петь под заранее записанную музыку (фонограмму).
А оценивать ваше творчество будет компетентное жюри! ( представление членов жюри).
И так, начинаем!
Первый конкурс – «Кто быстрее запоёт».
Команды внимательно слушают ту мелодию, которую включает ведущий. Задача участников заключается в том, чтобы как можно быстрее начать петь включенную мелодию. Чья команда сделает это быстрее и дружнее, та и получает балл за одну мелодию. Оценивается сплочённость, дружность команды, точность исполнения. (10 песен).
Второй конкурс – «Супер - голос».
Выбирается один участник из команды, вытягивается карточка с именем звезды или песни. Задача – исполнить песню. Оценивается артистичность, импровизация. Пока певец готовится, остальные участники могут спеть хором предложенную ведущим песню под караоке.
Третий конкурс – «Видеоклип».
Участники команд выбирают песню из списка предложенных, назначают одного или двух исполнителей, которые будут петь её под караоке диск. Остальные участвуют в инсценировке импровизации, придумывая небольшой клип на выбранную музыкальную композицию. Жюри оценивает творчество участников.
Четвёртый конкурс – «Старые песни на новый лад»
Команды выбирают из списка хорошо знакомые старые песни («Песенка крокодила гены», «Старый клён» и т.п.). В них меняется манера исполнения. Участники вытягивают название композиции и стиль, в котором её нужно исполнить (например, в стиле рок, рэп, русской народной песни и т.д.).
Пятый конкурс – «Парад звёзд».
Команды выбирают карточку с именем «звезды» эстрады и песней из репертуара исполнителя. Поют песню, используя группу поддержки, подтанцовку, бэк – вокал, декорации, атрибуты.
Ведущий:
- Итак, дорогие участники! Подошла к концу наша караоке – вечеринка. Послушаем уважаемое жюри, которое объявит нам итоги.
Объявляются результаты. Награждение.
Можно использовать номинации: «Лучший соло - исполнитель», «Лучшее групповое исполнение».