Мероприятие тема: «Дом-моя семья»

Ход занятия:

1. Организационная часть. (Вступительное слово педагога).

Приветствие, проверка к готовности обучающих к мероприятию.

1. Беседа (о семье) с элементами игр - заданий

Педагог: Поговорим мы с вами о самом важном в нашей жизни – это дом, семья -это наши мамы и папы, бабушки и дедушки, братья и сестры, об уважительном и заботливом отношении к ним! Из всех человеческих отношений семья – самое древнее и самое великое. Основные законы его – верность, любовь, воспитание детей – служат самыми прочными основами всякого человеческого блага

Игра – задание: (обучающиеся делятся на две команды, каждой команде раздаются по 3 пословицы, получает 1 балл та команда, которая первая правильно продолжит пословицы) найти окончание фразы, причем начало и конец поговорки должны совпасть по смыслу и рифме.

– Гость на пороге – счастье в ……………………………………..… доме.

– Дом без хозяйки ………………………………………………… сиротка.

– Дом вести ……………………………………………. не бородой трясти.

– Яблоко от яблони …………………………………..… не далеко падает.

– Чем богаты, ………………………………………………….. тем и рады.

– В гостях хорошо, ………………………………………… а дома лучше.

Педагог: Семья - слово это понятно всем, как слово «хлеб», «вода». Оно впитывается нами с первых сознательных мгновений жизни, оно рядом с каждым из нас. Семья – это дом, это муж и жена, это дети, бабушки и дедушки. Это любовь и заботы, труды и радости, несчастья и печали, привычки и традиции. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению. А еще — это опора во всех бедах и несчастьях. Это крепость, за стенами которой могут царить лишь покой и любовь.

Игра – задание: (кто быстрее соберет пословицы из отдельных слов, та команда получает 1 балл).

- Семья в куче – не страшна туча.

- Дети не в тягость, а в радость.

- Не нужен клад, когда в семье лад.

- Когда семья вместе, так и душа на месте.

Педагог: Семья – это дом, это муж и жена, это дети, бабушки и дедушки, прабабушки, прадедушки и т.д. Каждому человеку нужно знать и чтить своих предков. Это дань благодарности, дань памяти. Ваши предки, ваши корни – ваша родословная. Родители и вы – часть, причем верхняя часть, чудесного родословного древа. В дальнейшем вы станете родоначальниками новых ветвей, и внуки будут гордиться такими предками, как вы.

Игра – задание: (необходимо создать древо семьи, кто составит более подробное древо та команда получает 1 балл) Рисуют и составляют Древо семьи. 

Педагог: Создать семью нелегко, а сохранить еще труднее. Беды, радости бывают в каждой семье, и достойно не всегда удается их преодолеть, не хватает житейской мудрости. До начала 20 века семья состояла не из одного поколения (не случайно же и слово такое образовалось: “семь” и “я”). В ней были дедушки, бабушки, мама, папа, дети, внуки, правнуки. Жили дружно, друг другу помогали. Семьи были большие и крепкие. “Мой дом – моя крепость”, “Моя семья – мое богатство” – это были самые првильные выражения, т.к. у каждого человека должен быть дом, где его ждут, понимают, принимают таким, каков он есть, место, где ему тепло и уютно. А тепло и уют нам создает семья.

Игра–задание: : (получает 1 балл та команда, которая быстрее всех справится с кроссвордом).

1. Теща — это ... жены. (Мама.)

2.   Сестра мужа. (Золовка.)

3. Муж дочери. (Зять.)

4. Отец жены. (Тесть.)

5.   Брат мужа. (Деверь.)

6. Дочь брата или сестры. (Племянница.)

7.   Мать мужа. (Свекровь.)

8. Сестра жены. (Свояченица.)

9. Сестра мамы или отца. (Тетя.)

Педогог: В каждой семье есть свои традиции, обычаи, правила. И каждая семья их отмечает посвоему. Праздник- это шутки, смех, танцы, песни.

Игра–задание: (задание «Пантомима», получает 1 балл та команда, которая правильно угадает). В этом конкурсе командам предлагается показать своё актёрское мастерство, проявить фантазию. Нужно изобразить:

1-команде - горячий утюг с паром, походку человека, который только что сытно поел,

2-команде- звонящий телефон, человека, которому жмут ботинки.

1. Подведение итогов.

Определение победителей.

3