Մեթոդական միավորում

Առարկայական մեթոդմիավորում

1. Քննարկում է հանրակրթական առարկայական չափորոշիչներին համապատասխան ուսումնական ծրագրերի, ուսումնական պլանների նախագծերը, նոր փորձարկվող դասագրքերը, ձեռնարկները, մեթոդական ձեռնարկները, և դրանց քննարկումների վերաբերյալ ուսուցիչներին տալիս երաշխավորություններ

2. Ուսումնասիրում, ընդհանրացնում է մանկավարժական առաջավոր փորձը և ներդնում պրակտիկ աշխատանքում

3. Նպաստում է ուսուցիչների որակավորման բարձրացմանը

4. Կազմակերպում է մասնագիտական և մանկավարժական-մեթոդական խորհրդակցություններ, խորհրդատվություններ

5. Ուսուցիչներին հաղորդակից է դարձնում մանկավարժության նորագույն նվաճումներին, կազմակերպում է սեմինարներ, մանկավարժական- մեթոդական ընթերցումներ

6. Սահմանված կարգով կազմակերպում է փորձարկվող դասագրքերի փորձաքննություն և ներկայացնում կարծիք

7. Կատարում է ուսումնական պլանով սահմանված դասաժամերի նախնական բաշխում և առաջարկություն է ներկայացնում դպրոցի տնօրենին

8. Կազմակերպում է դպրոցական օլիմպիադաներ, առարկայական մրցույթներ, այլ միջոցառումներ

9. Առարկայական դրվածքների, նախընտրած մեթոդի կիրառմամբ դասերի անցկացման, արդյունքների վերլուծության պատասխանատուն է

10. Հոսքային դասարաններում հոսքային առարկաներից փոխադրական քննությունների անցկացման համար թեստերի /գրավոր աշխատանքի համապատասխան նյութեր կազմելու, տրամադրելու/ կազմման պատասխանատուն է (թեստերի կազմման ժամանակ պարտադիր հետևում է չափորոշիչների հստակ կազմմանը և թեստերին կից դրանց ներկայացմանը)

11. Գրավորների տեսակի, քանակի ըստ սահմանված կարգի բանավոր գնահատականների քանակի պահպանման պատասխանատուն է

12. Պարտավոր է համեմատել գրավոր աշխատանքներում առկա գնահատականները մատյանում նշանակվածի հետ (անհամապատասխանություն հայտնաբերելու պարագայում կազմում է արձանագրություն, վերջինս քննարկում մեթոդմիավորման նիստի ժամանակ )

13. Կիսամյակի ընթացքում վերստուգել թեմատիկ, աշխատանքային տետրերը, բառատետրերը, գրականության տետրերը (յուրաքանչյուր դասարանում կիսամյակի ընթացքում առնվազն մեկ անգամ)

14. Պարտավոր է ունենալ մասնախմբի բոլոր անդամների համար փաթեթներ

15. Դասալսումներ, վերլուծություններ

16. Ներկայացնել հաշվետվություն /կիսամյակային, տարեկան/ կատարած աշխատանքների վերաբերյալ

17. Գրավոր առաջարկություն է ներկայացնում ուսումնական հաստատության տնօրենին լավագույն ուսուցիչներին պատվոգրերի արժանացնելու, խրախուսելու նպատակով: