Метапредметная олимпиада 2 класс

Метапредметная олимпиада 2 класс

ФИ_____________________________________________класс_____________________

Русский язык.

1. Выпиши слова, которые можно разделить для переноса. ( 1б)
   Осень, яма, пояс, Анна, лейка, ясень, сучья, якорь, коньки, аист.

__________________________________________________________________

1. Запиши слова к данным транскрипциям. ( 2 б )

[ М’ А Т’] – ______________________________________________

[ В’ О С ] – ______________________________________________

[ Л ‘Э С’ ] – ______________________________________________

[ Й”ЭЛ”] - _______________________________________________

1. Образуй от данных слов слова – наименования людей. ( 3 б)

Болтливый-___________________________________

Маленький-___________________________________

Мудрый – ____________________________________

1. Составь предложение, используя все данные. Запиши это предложение. ( 4 б)

Где зацветает душистая черёмуха? (на опушке леса)

Где? – сказуемое- какая? - подлежащее.

__________________________________________________________________

Математика

1. На руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках? ( 1 б)

Решение: __________________________________________________________

Ответ: ___________________________________________________________

2. Реши выражения. Какие числа надо вставить вместо фигур? Запиши числа в выражения и рядом с фигурами. ( 2 б)

+ = = 50

19 + = 32 ____

45 - = __ ____

3. Брату и сестре 2 года назад вместе было 15 лет. Сейчас сестре 13 лет. Сколько должно пройти лет, чтобы брату исполнилось 9 лет? (3 б)

Решение:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ответ_________________________________________________________________________________

4. Нарисуй, как из 5 одинаковых палочек составить 2 треугольника. ( 4 б)

Метапредметная олимпиада 2 класс

ФИ_____________________________________________класс_____________________

Литературное чтение

1. Соедини линией понятие и текст. ( 2 б)

Колотил Клим клин. пословица

Нет друга – ищи, а нашёл – береги. сказка

Летом греет, зимой холодит. скороговорка

Поешь моего простого киселька с молочком – скажу. загадка

2. Прочитай имена, отчества и фамилии писателей. Исправь ошибки, запиши правильно на строчке. ( 5 б)

Иван Андреевич Круглов_____________________________________________

Игния Львовна Барто________________________________________________

Александр Иванович Пушкин_________________________________________

Корней Иванович Чуйковский_________________________________________

Николай Львович Толстой____________________________________________

3. Исправь ошибки в пословицах. ( 3 б)

1. В гостях хорошо, а дома хуже.______________________________

2. ус хорошо, а два лучше.__________________________________

3. Дыма без коня не бывает.__________________________________

Окружающий мир

1. Какое изделие было частью живой природа? ( 1 б)

А. кирпичный дом Б. глиняная кружка

В. льняная юбка Г. стальной нож

2. Вставь в предложение пропущенные числа. ( 2 б )

А. У птиц_______ноги, а у насекомых________ног.

Б. У птиц_______ крыла, а у насекомых-_____ или_____ крылышка

3. Собери из букв названия животных. ( 3 б)

Бруска___________________________________________

Обкаса___________________________________________

Вюрдлеб_________________________________________

Цурика___________________________________________

Мвдеьед__________________________________________

Дашоль___________________________________________

4.Разгадай ребусы. Запиши, как эти слова называются в окружающем мире? (4б)_______________________________________