Метапредметный урок «Общее представление об имени существительном». Виртуальная экскурсия "А у нас в Рязани грибы с глазами"

Нижний сад Центрального городского парка

Остановка

«Памятник И. П. Павлову»

Василий и Полина Горбуновы

- Ребята, выполните мое задание - узнаете тему нашего урока!

- Расставьте перепутанные цифры в правильном порядке, переверните.

Работаем в паре!

Тема урока: «Имя существительное»

Узнаем…

Научимся…

Театральная площадь

кто?

что?

ВЛЮБЛЕННАЯ ПАРА

ЗАДАНИЕ 1

Запиши вопросы к именам существительным.

Мужчина_________?

Девушка__________?

Зонт______________?

Усы_______________?

ЗАДАНИЕ 2

В русском языке слова, которые обозначают

предметы и отвечают на вопрос ___________? или

___________?, называют

именами существительными.

ЗАДАНИЕ 2

В русском языке слова, которые обозначают

предметы и отвечают на вопрос

КТО? или

ЧТО ?, называют

именами существительными.

Улица имени С.А. Есенина. Дворец детского творчества

ГРИБ-ПИОНЕР

Ребята, я очень люблю играть!

Поиграем в игру?

Лыбедский бульвар

ГРИБНАЯ КОМАНДА

- Ребята,

чтобы узнать, какая скульптура находится недалеко от нас, вам нужно прочитать текст и найти в нем имена существительные. Подчеркнуть их одной чертой.

ОБРАЗЕЦ: ГРИБ

ЗАДАНИЕ 3

Подчеркни имена существительные.

Образец: гриб.

Гриб – подосиновик.

У него очки, книга и глобус.

ЗАДАНИЕ 3

Подчеркни имена существительные.

Образец: гриб.

Гриб – подосиновик .

У него очки , книга и глобус .

Улица имени В.И. Ленина. Рязанский политехнический институт

ПРОФЕССОР И СТУДЕНТЫ

Улица Почтовая

МУЖИЧОК-БОРОВИЧОК

- Папа, почему имена существительные отвечают на разные вопросы? На вопросы кто? что?

Городские торговые ряды

КОРОБЕЙНИК

Ребята!

Подчеркните одушевленные имена существительные синим карандашом , а неодушевленные – красным.

Проверка! Баранка, леденец, торговец, пирог, путешественник.

Первомайский проспект. Гостиница «Амакс»

ГРИБ-ПУТЕШЕСТВЕННИК

Я родился в одном из древнейших городов России, который расположен на берегу реки Оки. Сергей Александрович Есенин, Иван Петрович Павлов, Константин Эдуардович Циолковский – мои самые знаменитые земляки.

РАБОТА В ГРУППАХ

Подчеркните одушевленные имена существительные синим карандашом, а неодушевленные – красным.

КОТ

СВЕЧА

ДЕВОЧКА

ЛЯГУШКА

ОЧКИ

МЫШЬ

ГРИБ-МУДРЕЦ

ГРИБ-РЫБАК

Запиши вопросы к именам существительным.

Кто? Что?

Рыбак ___________?

Удочка___________?

Кот______________?

Лодка____________?

ДОПОЛНИТЕ ПРАВИЛО

В русском языке слова, которые обозначают

предметы и отвечают на вопрос ___________? или ___________?, называют

именами существительными.

ГРИБ-ДОЗОРНЫЙ

Запишите два собственных имени существительных:

______________________________________

Запишите два нарицательных имени существительных:

______________________________________

ГРИБ-ХУДОЖНИК

ГРИБНАЯ КАПЕЛЛА

Подчеркни имена существительные.

Образец: гриб.

Поют, пенёк, глаз, хор, большой.

Тест «Имя существительное» 1.Имя существительное обозначает: а) признак б) предмет в)действие 2.Найдите имя существительное: а) бежать б) девочка в) весёлый 3.Имя существительное отвечает на вопросы: а) какой? какая? б) что делать? что сделать? в) кто? что?

4.Найдите существительное, отвечающее на вопрос что?

а) заяц

б) книга

в) врач

5.Найдите существительное, отвечающее на вопрос кто?

а) дорога

б) учебник

в) ученик

Проверка теста

1 ) б;

2) б;

3) в;

4) б;

5) в.

Рефлексия. Нарисуй эмоцию.

Подведение итогов

• Дополни. Имя существительное – это часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы ____? ____?
• На какой вопрос отвечают одушевленные имена существительные?
• На какой вопрос отвечают неодушевленные имена существительные
• Какие имена существительные записываются с заглавной буквы?
• Какая скульптура «грибы с глазами» понравилась больше всего? Почему?