Методическая копилка: Индивидуальная карточка по русскому языку

Индивидуальная карточка №16.

1.Написать парные согласные:

_____________________________________________________

2.Выполнить звуко- буквенный разбор слова.

дыня¹ -…сл, …б, …зв.

д - [ ] - ______________________________________

ы - [ ] -_______________________________________

н - [ ] -_______________________________________

я - [ ] -_______________________________________

3.Вставить безударную гласную, подобрать проверочное слово:

Тр…винка-_____________, д…жди-______________, в…лна-

_____________, л…сные-____________, …кно-____________,

пл…ды-_______________, п…левой-_____________.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Индивидуальная карточка №16.

1.Написать парные согласные:

_____________________________________________________

2.Выполнить звуко- буквенный разбор слова.

дыня¹ -…сл, …б, …зв.

д - [ ] - ______________________________________

ы - [ ] -_______________________________________

н - [ ] -_______________________________________

я - [ ] -_______________________________________

3.Вставить безударную гласную, подобрать проверочное слово:

Тр…винка-_____________, д…жди-______________, в…лна-

_____________, л…сные-____________, …кно-____________,

пл…ды-_______________, п…левой-_____________.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Индивидуальная карточка №16.

1.Написать парные согласные:

_____________________________________________________

2.Выполнить звуко- буквенный разбор слова.

дыня¹ -…сл, …б, …зв.

д - [ ] - ______________________________________

ы - [ ] -_______________________________________

н - [ ] -_______________________________________

я - [ ] -_______________________________________

3.Вставить безударную гласную, подобрать проверочное слово:

Тр…винка-_____________, д…жди-______________, в…лна-

_____________, л…сные-____________, …кно-____________,

пл…ды-_______________, п…левой-_____________.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------