СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Методическая мастреская

Нажмите, чтобы узнать подробности

презентация 

Просмотр содержимого документа
«Методическая мастреская»

        Омарова  Чакар  Магомедовна.     Учитель  начальных классов          МКОУ «Рахатинская СОШ имени Башира Л.С.»

Омарова Чакар Магомедовна. Учитель начальных классов МКОУ «Рахатинская СОШ имени Башира Л.С.»

 Анри Этьен Sijenesse savait , si vieillesse pouvait

Анри Этьен

Sijenesse savait , si vieillesse pouvait

«Чайная церемония.» «Белый журавль моет голову»- «Говори не о том , что прочел , а о том , что понял». Практические дела всегда говорят громче , чем слова. «Бодхисаттва входит во дворец»- «Струя греет чайник»-

«Чайная церемония.»

«Белый журавль моет голову»-

«Говори не о том , что прочел , а о том , что понял».

Практические дела всегда говорят громче , чем слова.

«Бодхисаттва входит во дворец»-

«Струя греет чайник»-

Методические приемы. - Самостоятельная работа по приобретению знаний; -«обучение в сотрудничестве»; - Значимость практических знаний;

Методические приемы.

- Самостоятельная работа по приобретению знаний;

-«обучение в сотрудничестве»;

- Значимость практических знаний;

Функциональная грамотность. Личность Любознательность, инициативность, человечность, нестандартность, ответственность, самостоятельность, творчество. Функционировать Работать, действовать, применять, внедрять. Грамотность Степень владения человеком навыками письма и чтения; фундамент на котором можно построить дальнейшее развитие человека.

Функциональная грамотность.

Личность

Любознательность, инициативность, человечность, нестандартность, ответственность, самостоятельность, творчество.

Функционировать

Работать, действовать, применять, внедрять.

Грамотность

Степень владения человеком навыками письма и чтения; фундамент на котором можно построить дальнейшее развитие человека.

Основные составляющие ФГ Читательская грамотность;  Математическая грамотность;  Естественно-научная грамотность;  Финансовая грамотность;

Основные составляющие ФГ

  • Читательская грамотность;
  • Математическая грамотность;
  • Естественно-научная грамотность;
  • Финансовая грамотность;
Приёмы,  используемые на уроках:  проблемно-диалоговое  обучение   проектные методики   групповые формы работы

Приёмы, используемые на уроках:

  • проблемно-диалоговое

обучение

  • проектные методики

  • групповые формы работы
Выпускник начальной школы… Общая грамотность : написать сочинение,; считать без калькулятора; отвечать на вопросы, не испытывая затруднений в построении фраз, подборе слов; Компьютерная :  искать информацию в сети Интернет; пользоваться электронной почтой; создавать и распечатывать тексты; Грамотность действий в чрезвычайных ситуациях : заботиться о своем здоровье; вести себя в ситуациях угрозы личной безопасности. Информационная :  находить и отбирать необходимую информацию из книг, печатных текстов; читать чертежи, схемы, графики; Коммуникативная :  работать в группе, команде; расположить к себе других людей; не поддаваться колебаниям своего настроения,приспосабливаться к новым, непривычным требованиям и условиям.

Выпускник начальной школы…

Общая грамотность : написать сочинение,; считать без калькулятора; отвечать на вопросы, не испытывая затруднений в построении фраз, подборе слов;

Компьютерная : искать информацию в сети Интернет; пользоваться электронной почтой; создавать и распечатывать тексты;

Грамотность действий в чрезвычайных ситуациях : заботиться о своем здоровье; вести себя в ситуациях угрозы личной безопасности.

Информационная : находить и отбирать необходимую информацию из книг, печатных текстов; читать чертежи, схемы, графики; Коммуникативная : работать в группе, команде; расположить к себе других людей; не поддаваться колебаниям своего настроения,приспосабливаться к новым, непривычным требованиям и условиям.

 Здоровьесберегающая технология;

Здоровьесберегающая технология;

«Деятельностный подход как средство формирования функциональной грамотности  у обучающихся начальной школы»

«Деятельностный подход как средство формирования функциональной грамотности у обучающихся начальной школы»

Обмен опытом. Официальный сайт Рахатинской школы Мультиурок Инфоурок

Обмен опытом.

Официальный сайт Рахатинской школы

Мультиурок

Инфоурок

 От писателя остаются книги, от художника – картины. От каждого яркого, думающего учителя остается его неповторимый опыт…  Любовь Кабо

От писателя остаются книги, от художника – картины.

От каждого яркого, думающего учителя остается его неповторимый опыт…

Любовь Кабо

СПАСИБО  ЗА ВНИМАНИЕ!

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!