Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Владикавказский многопрофильный техникум
имени кавалера ордена Красной Звезды Георгия Калоева»
Методическая разработка интеллектуальной игры
брейн-ринга «Энергосбережение – важное умение».
Педагог – библиотекарь Кцоева А.С.
Цель:
- активизировать познавательную деятельность обучающихся;
- привлечь внимание обучающихся к проблеме энергосбережения.
Задачи:
создать условия для:
-формирования активной гражданской позиции, навыков по рациональному и экономному использованию топливно-энергетических ресурсов;
-расширения кругозора;
-развития коммуникативных умений и логического мышления;
-воспитания таких качеств, как целеустремленность, уверенность в себе,
самосовершенствование.
Ход мероприятия
Ведущая:
Я приветствую вас на игре и приглашаю всех к участию в нашем соревновании под девизом - «Энергосбережение – важное умение».
«Энергосбережение – это не только сэкономленные деньги семейного бюджета, это и забота о тех, кому предстоит жить после нас на планете Земля, забота о наших детях!»
Сегодня вы должны доказать себе и нам, что молодое поколение достаточно
компетентно в вопросах энергосбережения.
Правила:
Игра состоит из трёх раундов. В игре участвуют 3 команды в составе 5 игроков и группы поддержки.
За каждый правильный ответ команда получает 2 балла.
В случае неверного ответа команды и верного ответа другой команды, той команде засчитывается 1 балл.
За подсказку команда лишается 2 балла.
На обдумывание каждого вопроса дается 1 минута.
Раунд 1.
1. Один из минусов современных энергосберегающих ламп: разбивать такую лампу категорически не рекомендуется. А если такое случилось, то нужно незамедлительно и тщательно проветрить помещение. Почему?
Ответ: в трубке содержатся пары ртути.
2. Одна ирландская авиакомпания весной 2005 года запретила сотрудникам делать это на работе из соображений экономии энергии. Сотрудникам было предложено делать это дома или в автомобиле. Автор вопроса вынужден делать это каждый день. Что именно?
Ответ: заряжать мобильный телефон.
3. Возобновляемые источники энергии - экологически чистые источники непрерывно возобновляемых в биосфере Земли видов энергии: солнечной, ветровой, океанической… А еще какой?
Ответ: гидроэнергии рек.
Зачет: термальной, биоэнергии. При одном из ответов обязательно назвать остальные!!!
4. В одном фантастическом романе 50-х годов был описан быт народа этой планеты: везде плакаты: «Берегите влагу!» Что это за планета?
Ответ: Марс (вот не занимались марсиане ресурсо- и энергосбережением – и вымерли...)
Упрощение: с которой приходили завоеватели; названной в честь бога войны.
5. Как утверждают ученые, энергетический потенциал ЕГО во много раз превышает потребности земной энергетики. Этот потенциал НЕ неисчерпаем, на следующие 4 млрд. лет его должно хватить. О каком потенциале идет речь?
Ответ: Солнца.
6. Наиболее распространенный способ экономии электроэнергии – оптимизация потребления электроэнергии на освещение. Ключевыми мероприятиями оптимизации потребления электроэнергии на освещение является максимальное использование дневного света – например, увеличение площади окон, дополнительные окна. А еще – повышение… А какого свойства окон?
Ответ: прозрачности.
7. Как вы уже знаете, ключевыми мероприятиями оптимизации потребления электроэнергии на освещение являются максимальное использование дневного света, а также повышение отражающей способности стен. А как этого добиться?
Ответ: светлые обои, белый потолок.
8. Из советов по энергосбережению: «Принимать не ПЕРВУЮ, а ВТОРОЙ – таков девиз всех, кто экономит энергию. Знаете ли вы, что затраты энергии на принятие ПЕРВОЙ примерно в три раза выше, чем на принятие ВТОРОГО?» Назовите ПЕРВУЮ и ВТОРОЙ!
Ответ: ванна, душ.
9. Законы энергосбережения на кухонной плите: если ИХ диаметры совпадают, то тепло используется оптимально. Назовите ИХ – и ту.
Ответ: кастрюля и конфорка.
Раунд 2.
1. У какого бытового прибора расход электроэнергии за месяц больше, чем у других?
а) компьютер
б) стиральная машина
в) холодильник
г) телевизор
Ответ: в) В среднестатистической семье больше всего энергии расходует холодильник
2. Главный вопрос при покупке автомобиля с точки зрения энергоэффективности?
а) В каком году произведен автомобиль?
б) На каком топливе работает автомобиль?
в) Какова марка автомобиля?
г) Сколько бензина потребляет автомобиль?
Ответ: г) Главный вопрос: «Сколько бензина потребляет автомобиль»
3. Холодильник с каким классом энергоэффективности самый экономный?
а) «А»
б) «А++»
в) «1+»
Ответ: б) самые экономные - класс А++.
4. Когда зарядное устройство любого электроприбора потребляет электроэнергию?
а) только когда аккумулятор разряжен.
б) всегда, когда зарядное устройство в розетке.
в) когда электроприбор выключен.
Ответ: б) зарядные устройства всегда потребляют электроэнергию когда они находятся в розетке, так как они нагреваются.
5. Какие виды электросчетчиков вы знаете?
Ответ: Современные электросчетчики позволяют вести учет электроэнергии по зонам суток.
Однотарифные
Двухтарифные: «день-ночь»
Многотарифные запрограммированы на 3 тарифа:
«пиковая зона» – с 07.00 до 10.00 и с 17.00 до 21.00,
«полупиковая зона» – с 10.00 до 17.00 и с 21.00 до 23.00,
«ночное время» – с 23.00 до 07.00.
6. Как чистота оконных стекол влияет на потребление электроэнергии?
Запыленные стёкла могут поглощать:
а) - до 50% света
б) - до 30% света
в) вообще не поглощают свет.
Ответ: б) Запыленные стёкла могут поглощать до 30% света
7. Каким дисплеям и типам телевизоров стоит отдавать предпочтение?
С точки зрения энергосбережения экономичнее телевизоры:
а) c электронно-лучевой трубкой
б) c жидкокристаллическим дисплеем
в) c плазменным экраном
г) все три типа практически эквивалентны по мощности
Ответ: б) Наиболее экономичны небольшие ЖК-телевизоры
8. Заполненный мешок для сбора пыли дает увеличение расхода энергии пылесосом…
а) на 20% б) на 30% в) на 40%
Ответ: в) Заполненный мешок для сбора пыли увеличивает расход электроэнергии на 40%
9. На что ты должен обращать внимание, когда используешь энергосберегающую лампу?
а) не смотреть на нее напрямую.
б) реже включать и выключать.
г) их нельзя выбрасывать в общий мусор.
Ответ: г) их нельзя выбрасывать в общий мусор, так как она содержит ртуть
Раунд 3.
1. В каком году произошла презентация лампы накаливания:
а) 1814
б) 1880
в) 1924 Б
2. В каком году изобрели энергосберегающую лампу
а) 1964
б) 1976
в) 2000 Б
3. Сколько процентов электроэнергии используется впустую, если зарядное
устройство для сотового телефона оставлять включенным в сеть?
а) 0%
б) 65%
в) 95% В
«Энергетика страны».
Вспоминаем аббревиатуры электростанций. Каждой команде выдаётся карточка с аббревиатурой, командам необходимо расшифровать их. За каждый правильный ответ - 2 балла. Для готовности командам даётся время 5 минут.
Аббревиатуры электростанций и их расшифровка:
(АЭС) Атомные электростанции
(ТЭС) Тепловые электростанции
(ГЭС) Гидроэлектрические станции
(ВЭС) Ветроэлектростанции
(СЭС) Солнечные электростанции
(ТЭЦ) Теплоэлектроцентрали
Игра со зрителями:
предлагаем болельщикам игру “Восстанови пословицу”.
Болельщикам команд выдаются карточки с пословицами. Каждый правильный ответ приносит 1 балл команде.
1.Кто не бережет копейки, тот сам не стоит рубля.
2.Кто не умеет грош сберечь, тот не сбережет и миллиона.
3.Бережливая вещь два века живёт.
1.Пушинка к пушинке — выйдет перинка.
2. Добрый хозяин — господин деньгам, а худой — слуга.
3. Грамм бережет килограмм, килограмм — тонны.
1.Бережливость – не скука, а целая наука.
2.Слову — вера, хлебу — мера, деньгам — счет.
3.Не деньги богатство, а бережливость да разум.
Конкурс капитанов.
1. Один из советов владельцам компьютеров: обязательно используйте энергосберегающий режим. А что делает компьютер в этом режиме, если это роднит его с человеком?
Ответ: спит («спящий режим»).
2. Хорошие хозяйки предупреждают: плита и ОН – плохие соседи! Назовите ЕГО!
Ответ: холодильник или морозильник.
Комментарий: из-за теплоотдачи плиты холодильный агрегат потребляет больше энергии.
3. В эпоху классицизма появилась мода на зеркальные стены салонов, спален и будуаров. Но причиной тому были не забавы аристократов, а обыкновенная житейская экономия. Что экономили?
Ответ: свечи.
4. Уже после изобретения электрогенератора, электромотора и лампочки распространение электричества в быту тормозилось, пока в 1890 г. не было изобретено необходимое устройство. Какое?
Ответ: электросчетчик.
5. Для энергосбережения применяются устройства управления освещением. Одно из таких устройств ранее применялось только в системах безопасности. Что это за устройство?
Ответ: датчики движения (движется кто-то – свет зажегся).
Упрощение: какие датчики…
6. ЭТО изначальный способ добычи энергии. Но с современной точки зрения, это не что другое, как использование биомассы, в которой благодаря фотосинтезу хранится солнечная энергия. Ответьте одним словом – что это за способ?
Ответ: костер.
Упрощение: известный людям с древности.
Подведение итогов игры.
Жюри подсчитывает баллы и объявляет победителей.
863
74 077 
