Методическая разработка "День космонавтики"

«Путешествие в космос»

(Воспитательское мероприятие, 5 класс)

Автор: Братерская Надежда Александровна, г. Бутурлиновка, Воронежская область, воспитатель 5 группы КОУ ВО «Бутурлиновская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»

Цель:

- формирование у детей нравственно-ценностного отношения к космосу.

Задачи:

- включить учащихся в разноплановую 2космическую» деятельность;

- воспитывать любовь к Родине.

Оборудование: иллюстрации, фотографии планет.

Ход мероприятия.

1. Оргмомент.

2. Беседа о космосе.

Воспитатель. Обычный день 12 апреля 1961 года навсегда вошёл в историю человечества. В тот день с космодрома Байконур стартовал космический корабль – спутник «Восток», пилотируемый гражданином нашей страны Юрием Алексеевичем Гагариным.

Эхо космического старта прокатилось по всей нашей планете, вызывая восхищение и гордость всех честных людей на земле. Свершилось! Сбылась вековая мечта человечества! Впервые житель планеты Земля устремился к звёздам. Юрий Гагарин сделал один виток вокруг Земли, но этот подвиг открыл новую эру полётов человека в космическое пространство.

Начинаем наше космическое путешествие.

1-й конкурс «Что бы это значило?»

В нашей речи часто встречаются выражения, связанные с темой космоса. Все ли из вас знают точный смысл этих выражений.

1) «Звёздный час» - решающий момент.

2) «Восходящая звезда» - человек, начинающий приобретать славу.

3) «Звезда первой величины» - известный человек.

4) Путеводная звезда» - то, что направляет, определяет чью-либо деятельность.

5) «Родится под счастливой звездой» - быть счастливым.

6) «Хватать звёзды с неба» - отличаться выдающимися способностями.

7) «Между небом и землёй» - быть в неопределённом положении.

8) «Как небо и земля» - ничего похожего.

9) Небо коптить» - жить бесцельно.

10) « Занять место под солнцем» -прочное, высокое положение.

11) «Как с Луны свалился» - Не понимает того, что понятно всем.

12) Как будто с неба свалился» - неожиданно, внезапно.

2-й конкурс «Адресное бюро».

Воспитатель. Вы, конечно, знаете, свой адрес и можете сказать, в каком доме, на какой улице, в каком городе вы живёте.

Мы живём в Солнечной системе. В самом её центре находится Солнце. У солнца девять планет, которые живут на Кольцевых улицах. Этих улиц тоже девять.

Разместите планеты на своих улицах.

Меркурий – 1-я Кольцевая улица,

Венера - 2-я Кольцевая улица,

Земля -3-я Кольцевая улица,

Марс - 4-я Кольцевая улица,

Юпитер – 5 –я Кольцевая улица,

Сатурн -6-я Кольцевая улица,

Уран – 7-я Кольцевая улица,

Нептун -8-я Кольцевая улица,

Плутон - 9-я Кольцевая улица.

3-й конкурс «Вопросы и ответы».

1) Как называется наша Земля? (Млечный путь)

2) Сколько звёзд в нашей галактике? (Около 150 миллиардов)

3) Что входит в состав галактики?

4) Назовите самую удалённую от Солнца планету. (Плутон)

5) Какая планета имеет кольца? (Сатурн)

6) Сколько всего спутников у планет? (33)

4 – й конкурс «Космические загадки»

Наступило время для игры с болельщиками.

1) Кто утром, не спеша,

Надувает красный шар,

А как выпустит из рук –

Станет вдруг светло вокруг. (Солнце)

2) Украшал ночную синь

Серебристый апельсин,

А прошла неделька только –

От него осталась долька. (Луна).

3) Егорка – Егорка

Упал в озёрко,

Сам не потонул.

И воды не всколыхнул. (Месяц)

4) Раскинут ковёр,

Рассыпан горох,

Ни ковра не поднять,

Ни горох не собрать. (Звёздное небо)

Подведение итога.

Награждение.