Методическая разработка для лагеря "Веселые старты»

Веселые старты.

Цель: формирование мотивации здорового образа жизни у школьников, воспитание убеждённости и потребности в нем – через участие в конкретных, востребованных детьми, разнообразных видах деятельности.

Для достижения этой цели были поставлены следующие задачи:

• пропагандировать здоровый образ жизни.

• расширить и активизировать спортивную жизнь воспитанников.

• всемерно использовать возможности для привлечения школьников к активной жизни, укреплению здоровья и ведению ЗОЖ.

Используемые методы:

• словесный: выступления ведущего, участников мероприятия.

• наглядный: использование плакатов, фотографий, рисунков, репродукций на данную тему;

• практический: игровые задания, эстафеты.

Оборудование и оформление:

• спортивное оборудование для весёлых стартов.

Методические советы на подготовительный период:

1. Команды создаются еще при подготовке к мероприятию. Дети разбиваются на команды, в состав

которых входят представители от каждого класса. Игроки придумывают заранее название и девиз своей команды. Все должны быть готовы к торжественному открытию мероприятия (общая зарядка).

2. Вместе с ними к мероприятию готовятся болельщики. Коллективная работа перед соревнованиями очень важна: дети почувствуют поддержку друг друга. Они готовят плакаты с высказываниями в поддержку своих команд.

Участники турнира: ведущий, две команды участников эстафеты, болельщики, жюри.

Содержание мероприятия:

1. Организационное начало мероприятия. Разминка

(На сцене появляется ведущий, на фоне музыкальной заставки)

1. Ведущий.

На площадку по порядку

Становись скорее в ряд!

На зарядку, на зарядку

Приглашаем всех ребят!

С ребятами проводится утренняя зарядка "Делай как я”

Утренняя зарядка "Делай как Я”.

- Мах левой, хлопок под Упражнения утреней зарядки (упражнения повторяются за педагогом).

1. Ходьба на месте.

2. И.п. о. с., правая рука вверх.

1-2 рывки руками назад.

3- левая рука вверх

4-5 рывки руками назад

6- и.п.

3. И.п. о.с.

1-4 разноименные круговые движения руками.

4. И.п. о.с. прыжком ноги врозь, хлопок над головой.

О.с. То же, что 1 И . п.

5. И.п. о.с.

1 - Мах правой, хлопок под ногой

3 - То же что 1

4 - То же что 2

6. И.п. о.с., руки на колени.

1-4 круговые движения в коленном суставе, руки на коленях

5-8 то же что 1-4

7. И. п. о.с.

1-4 прыжки на двух ногах с продвижением вправо

5- хлопок над головой.

6-7 то же что 1-4 только влево.

8. Бег на месте с различными движениями рук.

9. Ходьба на месте с высоким подниманием колен

10. Упражнение на восстановление дыхания.

В конце зарядки все учащиеся громко говорят: "Молодцы” (З р.) и правой рукой гладят себя по голове. Это говорит о том, что ребята отлично выполнили зарядку. Ведущий. Сегодня мы с вами постараемся раскрыть многие тайны здорового образа жизни.

Дети /повторяют вместе с ведущим/:

Что такое физкультура?

Тренировка и игра.

Что такое физкультура?

"Физ" и "куль" и "ту" и "ра".

Руки вверх, руки вниз.

Это "физ".

Крутим шею словно руль.

Это "куль".

Ловко прыгай в высоту.

Это "ту".

Бегай полчаса с утра.

Это "ра".

Занимаясь этим делом, будешь сильным, ловким, смелым.

Плюс хорошая фигура.

Вот что значит физкультура!

Ведущий. Вижу, вам не терпится поучаствовать в нашем мероприятии. Хорошо, проведем эстафету. В нем будут участвовать две команды. Следить за ходом поединка мы попросили многоуважаемое жюри. (Представляет жюри.) Итак, начнем! В путь команды! Быстрой вам скорости!

3. Основная часть мероприятия:

а) представление команд;

б) «Веселые старты»:

- конкурс «Беговая эстафета»-передача Олимпийского огня.( Олимп.огонь-кегли: красный, оранжевый, как эстафетную палочку)

- конкурс «Планета Земля»- дети бережно несут мяч (Планета Земля) и передают друг другу;

- конкурс «Крутится, вертится шар голубой»-пронести мяч над головой и обратно под ногами;

- конкурс «Пингвинчик» - зажать мяч между колен, добежать до фишки, обратно бегом;

- конкурс с обручами. Добежать до обруча, пронести через себя, обежать фишку и передать эстафету;

- конкурс « Пройди через тоннель», через обруч;

-конкурс «Собери картошку» - собрать разбросанные шашки;

-конкурс «Баскетболист» - забросить в корзину мяч;

-конкурс «Меткий стрелок» - попасть мячом в обруч;

-конкурс для капитанов – собрать сумку парашютиста, надеть;

-конкурс «Веселый паровозик»- дети цепляются руками , каждый раз забирая следующего игрока;

3.Конкурс загадок для участников и их болельщиков.(Пока жюри подводит итоги)

Ведущий: А сейчас немного отдохнем и по отгадываем загадки.

в) конкурс загадок

1. Целых 25 зубков

Для кудрей и хохолков.

И под каждым под зубком

Лягут волосы рядком.

(Расческа)

2. Ношу их много лет,

А счету им не знаю

Не сею, не сажаю,

Сами вырастают.

(Волосы)

3. Мудрец в нем видел мудреца,

Глупец - глупца,

баран - барана,

Овцу в нем видела овца,

А обезьяну - обезьяна.

Но вот подвели к нему Федю Баратова,

И Федя увидел неряху лохматого.

(Зеркало)

4. В нем две буквы "к”

Писать не забывайте,

Таким, как он, всегда бывайте!

(Аккуратный человек)

5. Вроде ежика на вид,

Но не просит пищи.

По одежде пробежит –

Она станет чище.

(Платяная щетка)

6. Гладко, душисто, моет чисто,

Нужно, чтобы у каждого было.

Что это, ребята?

(Мыло)

7. Волосистою головкой

В рот она влезает ловко

И считает зубы нам

По утрам и вечерам.

(Зубная щетка)

(Жюри подводит итоги конкурса)

Ведущий:

Мы открыли вам секреты,

Как здоровье сохранить.

Выполняйте все советы,

И легко вам будет жить!

Награждение команд.