Методическая разработка для педагогов дополнительного образования Увлекательный дневник летних впечатлений: банки радости и коллажи эмоций

Методическая разработка для педагогов дополнительного образования Увлекательный дневник летних впечатлений: банки радости и коллажи эмоций

В начале лета дети и взрослые полны ожиданий: каждому хочется, чтобы время каникул и отпуска было наполнено яркими эмоциями, интересными открытиями и добрыми приключениями. Но как сохранить эти мгновения радости и восторга, чтобы они не потерялись в потоке дней? Предлагаем педагогам и родителям несколько идей увлекательного летнего дневника.

Кому нужен дневник впечатлений?

У дневника летних впечатлений нет ничего общего с разлинованной по дням недели тетрадкой. Но прежде чем говорить о форматах, давайте разберём, кому такие записи могут быть полезны.

Детям: дневник поможет им сохранить множество интересных событий, ведь если не зафиксировать свои эмоции и впечатления, может оказаться, что вспомнить нечего. Но с дневником не придётся начинать учебный год с грустной мысли, что за 92 дня лета так ничего особенного и не произошло.

Родителям: станет хорошей прививкой от ничегонеделания и поможет оторвать детей от гаджетов. Кроме того, он хорош и как дело семейное: добавит темы для обсуждения за ужином, перед сном или во время дальней поездки к морю или в горы.

Педагогам: для них это отличный способ творчески взглянуть на мир, переключиться и сосредоточиться на ярком, необычном и интересном в повседневной жизни и на отдыхе. 

Форматы дневника: от бумажного до цифрового

Классический бумажный вариант
Можно выбрать блокнот, тетрадь, скетчбук, альбом любого формата и оформления. Визуалы выберут дневник с красивым оформлением, кинестетики — приятный на ощупь. Любители рисования обратят внимание на качество и плотность бумаги, а кто-то возьмёт набор крошечных блокнотов, чтобы помещались в любой карман и можно было записывать заметки на ходу.
В бумажном дневнике можно не только записывать впечатления и события, но и делать зарисовки, вклеивать билеты, засушенные цветы и фотографии.

Цифровой дневник  
Подрастающему поколению расстаться со смартфоном будет непросто, поэтому можно дополнить бумажные записи цифровым приложением (главное — не отвлекаться на чаты, игры и соцсети). Вот несколько идей для такого формата дневника. 

• Организуйте фоточеллендж среди учеников, друзей или родных. Задача: каждый день делать один необычный снимок (тень, облако, отражение в луже, смешная или странная вывеска и так далее).

• Ведите голосовые заметки. Задача: записывать аудиовпечатления, звуки природы, смешные фразы.  

• Используйте приложения для заметок. Задача: дополнять текст фото, видео, музыкой.  

• Кроме того, можно предложить вести такие дневники в виде страничек в соцсетях.

Что стоит запечатлевать? 

Всё что угодно — здесь нет правильных и неправильных ответов. Если не знаете, с чего начать, предлагаем несколько рубрик. 

Дневник путешественников  

• Рубрика «Сокровища дня»: сохраняйте, что вас удивило, рассмешило, запомнилось.

• Рубрика «Карта приключений»: отмечайте места, где побывали (схематично), можно даже делать отметки на бумажной карте.  

• Рубрика «Местные слова»: записывайте необычные названия, имена, топонимы.

• Рубрика «Кадр дня»: каждый вечер отбирайте из всех фотографий только одну, которая лучше всего отражает главное впечатление дня.  

Дневник домоседов  

• Рубрика «Лето в деталях»: попробуйте описать словами аромат утра, вкус любимого мороженого, звук дождя.  

• Рубрика «Домашние эксперименты»: выращивайте растения, пробуйте новые рецепты и хобби, записывайте видео, делайте фото.  

Дневник любителей активного отдыха   

• Рубрика «Спортивные достижения»: фиксируйте, сколько километров проехали на велосипеде, прошли пешком, сколько раз подтянулись. Интересная идея — узнать, например, протяжённость Великой Китайской стены и проверить, сможете ли вы пешком или на велосипеде преодолеть это расстояние.  

• Рубрика «Коллаж из походов»: используйте для творчества листья, билеты, открытки, объединяйте их на одной или разных страницах, в бумажном или цифровом формате. Делитесь с друзьями и собирайте общие коллажи впечатлений.  

• Рубрика «Чек-лист летних дел». Для самых серьёзных и деловых — ведите учёт планов и задач. Продумайте систему наград за выполнение самых сложных. 

Как мотивировать школьников вести дневник? 

Большинство взрослых и так могут понять ценность такого дневника впечатлений, а школьникам нужна дополнительная внешняя мотивация. Как это сделать?

Оптимально — личным примером. Наверное, не всеми страницами своих записей нужно будет поделиться с ребятами, потому что дневник — что-то довольно личное. Но вполне можно вести несколько нейтральных рубрик, которые будут интересны коллегам, домашним и ученикам.

Также можно предложить нестандартный формат (чуть ниже вы найдёте несколько идей) и назвать это не дневником, а, например, капсулой времени: вести всё лето, а потом сохранить до следующей весны. Или сложить все маленькие капсулы в одну большую, как в матрёшку, и открыть её через год.    

Ребятам будет интересен и конкурс на самое необычное впечатление этого лета — его можно устроить в классе или среди друзей. 

Бонус: 5 необычных идей 

Дарим вам ещё пять идей того, каким может быть ваш дневник летних впечатлений.

• «Дневник в банке» — записывайте события на бумажках разного цвета и складывайте в красивую банку, а осенью перечитайте. Саму банку тоже можно украсить и продолжить собирать в неё впечатления.  

• «Эмодзи-дневник» — описывайте летние дни с помощью смайликов и одного-двух предложений, а осенью проанализируйте спектр эмоций вашего лета. Подойдёт как для чувствительных людей, чтобы фиксировать эмоции в моменте, так и для тех, кто с трудом проявляет эмоции или не может их назвать.

• «Фотобук» — распечатывайте снимки и делайте к ним подписи от руки. Можно ограничиваться правилом «Один день — одно фото», а можно делать столько, сколько захочется. 

• «Дневник запахов» — засушивайте цветы, приклеивайте ароматизированные стикеры, сохраняйте запахи любимых духов. Интересно, какой из ароматов сохранится до Нового года?  

• «Шкатулка впечатлений» — не нужно писать, рисовать или записывать видео. Попробуйте впечатления дня фиксировать с помощью необычных предметов: камушка или ракушки с морского побережья, бусины из рассыпавшегося ожерелья, найденной шишки или прекрасного цветка.  

Летний дневник — это не отчёт, а творческий процесс: пусть каждый найдёт свой способ сохранить воспоминания! Желаем вам яркого и наполненного впечатлениями лета!

Методист

МБУ ДО ЦРТДиЮ Первомайского района г. Ростова-на-Дону

Диденко Наталья Александровна