Методическая разработка к уроку по биологии 5 класса "Водоросли"

Ребята, здравствуйте!

Я рад нашей встрече!

Какое у вас настроение?

Вы готовы к уроку?

Царство Растений

Ребята, как вы думаете, что мы узнаем об этом царстве?

Ботаника – наука о растениях

Воздушное питание растений – фотосинтез

1 .Вода

2. Углекислый

газ

3. Свет

4. Хлорофилл

1.Углеводы

( органические

вещества )

2.Кислород

Тема урока:

Водоросли

Хламидомонада

Размножение хламидомонады

Хлорелла

Почему зацвёл пруд?

В самом начале лета, отправившись, например, к знакомому пруду на краю дачного поселка, мы обнаруживаем, что вода в нем вдруг стала совсем зеленой.

• Мы говорим: "Пруд зацвел". Что это значит? Ведь если он зацвел, то должны быть цветы. Где же они? Придется проводить расследование.
• Давай-ка зачерпнем немного воды и попробуем рассмотреть ее. Так! Вода прозрачная, но зеленая. Придется прибегнуть к помощи нашего микроскопа.
• К широко распространенным одноклеточным водорослям, обитающим в пресных водоемах, относятся хлорелла и хламидомонада. Множество этих водорослей придает воде зеленоватую окраску. Посмотри! В капле воды под объективом микроскопа хорошо видны мелкие зеленые шарики. Как их много! Это они придают воде зеленую окраску. Знакомься! Перед тобой всемирно известная хлорелла. Займемся ее строением.

Одноклеточные водоросли

Распространение водорослей

Поверхность деревьев

Соленая и пресная вода

Суша

Камни, здания

Сырые и затененные места

Ламинария (морская капуста)

Порфира

Строение морских водорослей

Корней, стеблей, листьев, цветков, плодов – НЕТ!!!

слоевище

Давай внимательно рассмотрим строение морской водоросли. Вот ламинария. На первый взгляд, кажется, что у нее есть корни, которыми она прочно держится за камни, стебельки и длинные, слегка гофрированные листья.

• Однако, изучив строение этой водоросли, исследовав ее различные части под микроскопом, ученые выяснили, что у нее нет настоящих корней, стебля и листьев. Основная пластина, которую, на первый взгляд, вполне можно принять за лист,
• - это слоевище. В нем нет таких сложных клеточных структур, как в настоящем листе. Гораздо проще, чем настоящие корни, устроены
• и ризоиды, прочно удерживающие водоросль на грунте. Их задача - укрепить водоросль, но не всасывать воду. Зачем?! Ведь вода окружает ламинарию со всех сторон.

ризоиды

24

Многообразие водорослей

Класс

Зеленые водоросли

Класс

Класс

Бурые водоросли

Красные водоросли

?

Вниз по морскому дну

В клетках красных и бурых водорослей (так же, как и в зеленых) протекают процессы фотосинтеза. А это значит, что им необходим свет - одним меньше, другим больше.

• Солнечный свет состоит из смеси лучей разного цвета. В глубину водоемов проникают, в основном, синие и фиолетовые лучи. Лучше всего они поглощаются предметами красного цвета.
• Постепенно опускаясь все глубже в море, мы бы увидели, что состав подводного леса с увеличением глубины меняется. На глубинах примерно до 30 метров встречаются зеленые водоросли. Опускаясь еще глубже, мы видим, что в подводном царстве становится все больше удивительных бурых водорослей.
• На большую глубину света поступает все меньше и меньше и здесь царят красные водоросли. В клетках красных и бурых водорослей кроме хлорофилла содержатся и другие пигменты, которые придают им различную окраску и помогают улавливать свет.

24

24

Какую роль играют водоросли в природе и жизни человека?

Стр. 71 учебника.

Сегодня на уроке…

Закончите предложение:

Я узнал...

Мне удалось...

У меня вызвало затруднение...

На уроке я работал...

Мое настроение...

Ребята, спасибо за внимание!

Увидимся на следующем уроке!