Методическая разработка классного часа "Мамочка, моя милая"

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ

государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Краснодарского края

«Краснодарский информационно-технологический техникум»

Лицензия серия 23Л01 № 0003202 рег. № 06224 от 12.05.2014 г. Гос. аккредитация ОП № 022074 рег. № 02042 от 26.03.2012 г.

350072г. Краснодар, ул. Московская, 81, тел (861) 252-03-83

План-конспект внеклассного мероприятия

Классный час

ко Дню матери «Мамочка, моя милая»

для специальности

38.02.07 «Банковское дело»

Подготовила

Преподаватель ГБПОУ КК КИТТ

Т.С.Тарабрина

Краснодар 2015

Цели мероприятия - поддержать бережное отношение к женщине – матери, укрепление устоев значимости семьи и роли матери – хозяйки, заступницы, хранительнице семейного очага. Выражение любви, почтения и уважения к матери – труженице.

Задачи:

1. Улучшение взаимоотношений между родителями в лице матери.

2. Воспитание чувства преданности к матери ее значимости в семье.

3. Формирование уважительно и бережного отношения к самому дорогому человеку – маме.

Подготовка к классному часу:

1. Подбор материалов для сценария (стихи, песни, притчи, пословицы).

-студентки группы БД-2-9-13 Стрельникова Наташа и Трофимова Виктория подготовили стихи о маме;

-студенты группы БД-2-9-13В Терехов Анатолий и Черенков Илья подготовили притчи для проведения классного часа;

-студентки группы БД-2-9-14 Шамрай Анастасия и Грушко Александра подготовили пословицы для проведения классного часа.

2. Мультимедиа – презентация.

-куратор и студенты группы БД-3-9-13В Османова Антонина, Лебедева Елена подготовили презентацию к проведению классного часа

3. Песня о маме: Т.Повалий – «Мамочке».

-студентка группы БД-2-9-14 Митронина Екатерина подготовила музыкальное сопровождение классного часа.

Материально-техническое и методическое обеспечение классного часа:

- Компьютер;

- Интерактивная доска.

ХОД КЛАССНОГО ЧАСА

1. Организационный момент

Звучит песня Т. Повалий – «Мамочка».

Куратор: Сегодня мы проводим классный час на совершенно особую тему, мы сегодня будем говорить о самом дорогом человеке, который не только дал нам жизнь, но и всегда думает о нас, заботится, помогает, защищает, любит и надеется что мы будем здоровые и счастливые, мы говорим о маме. (1 слайд)

1. Основная часть

Куратор: Вслушайтесь и вдумайтесь в слова поэта (2 слайд)

Я в колыбели –

спой мне песню, мама.

Вот я на свадьбе –

спой мне песню, мама.

Я стал героем –

спой мне песню, мама.

Меня предали –

спой мне песню, мама.

Вот я в могиле –

спой мне песню, мама.

Меня забыли –

спой мне песню, мама!

Что значат эти строки, понятно каждому. Мама – это кров в непогоду, тепло в холод, прохладный ветерок в жару, целебная повязка на рану, свет – в ночи, мама – это жизнь, это чистая бескорыстная любовь…

Выступление студентов:

1 студент.

С кем первым мы встречаемся

Придя на белый свет –

Так это наша мамочка,

Ее милее нет.

2 студент.

Вся жизнь вокруг нее вращается

Весь мир наш ею обогрет.

Весь век она старается

Нас уберечь от бед.

3 студент.

Она опора в доме

Хлопочет каждый час.

И никого нет кроме,

Кто так любил бы нас.

4 студент.

Так счастья ей побольше

И жизни ей подольше.

И радость ей в удел,

И меньше грустных дел.

5 студент

Я так люблю тебя

Мне нужно, чтобы ты

И в час и день любой

Всегда была со мной.

6 студент.

Я так люблю тебя,

Что и сказать нельзя.

Но не люблю когда

В слезах твои глаза.

7 студент.

Я так тебя люблю

Хоть обойди весь свет

Тебя красивей нет,

Тебя нежнее нет

Добрее нет тебя

Любимей нет тебя,

Никого,

Нигде,

Мама моя

Мама моя.

8 студент.

Коль обидел мать – проси прощения

Грех ее родную обижать

Бог ей дал великое терпенье

За тебя всю жизнь переживать.

Куратор: А я хочу напомнить вам старую притчу: юноша полюбил гордую красавицу, которая сказала ему, что будет его любить только тогда, когда он принесет ей сердце матери своей. Юноша убил мать, вырвал сердце ее и понес красавице, он очень спешил, споткнулся, чуть не упал, а мамино сердце его заботливо спросило: «Сынок, ты не ушибся?» (слайд 3,4)

Куратор: Знакома ли вам такая ситуация (слайд 5)

Ответы студентов

1. Итог классного часа

Заключение: Есть старая поговорка: «Мать носит дитя девять месяцев под сердцем и всю жизнь – у сердца». Помните всегда об этом, не обижайте своих мам, они не вечны, берегите их. (слайд 6,7)

Перед студентами на партах лежат вырезанные сердца. Куратор предлагает каждому студенту написать на любом сердце пожелание своей маме и составить общее сердце пожеланий на доске.

Спасибо Вам, наши дорогие за жизнь!