Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Менделеевская школа для детей с ограниченными возможностями здоровья»
Школьное мероприятие
Квест – игра «Птичий переполох»
Подготовила: Шарашкина В.Н.
учитель начальных классов
дата проведения: 01.04.2022
Менделеевск, 2022
Квест-игра "ПТИЧИЙ ПЕРЕПОЛОХ"
Цели:
экологическое и духовно-нравственное развитие учащихся; развитие социально-коммуникативных качеств;
умения коллективно решать общие задачи;
решение проблемных ситуаций;
умение выполнять различные игровые задания;
расширение кругозора;
развитие логического мышления, фантазии, воображения;
обогащение словарного запаса;
привитие интереса к чтению;
воспитание чувства товарищества и взаимовыручки и бережного отношения к живой природе.
Оборудование:
записки
предметы (реквизит на станциях);
ручки; листы бумаги;
деревянные пазлы
скворечники (ранее изготовленные детьми и их родителями)
Ход квест-игры
I. Организационный момент
Учитель: Ребята! Сегодня, мы с вами собрались здесь, чтобы весну встречать, первых птиц в гости ждать.
Если снег повсюду тает, день становится длинней
Если всё зазеленело и в полях звенит ручей,
Если солнце ярче светит, если птицам не до сна,
Если стал теплее ветер, значит к нам пришла…
Дети: весна
Учитель: Правильно, ребята, это весна. Весна — время прилёта птиц, они возвращаются в строгом порядке: сначала те, кто клюёт зёрна, затем водоплавающие, потом птицы, которые питаются насекомыми. И действительно, невозможно представить нашу планету, нашу природу без птиц – этих удивительных созданий. Особенно сейчас – весной – когда природа пробуждается от зимнего сна и всё вокруг заполняется птичьими трелями. Не случайно, именно весной, а точнее 1 апреля (сегодня), мы отмечаем «День птиц». И я предлагаю вам устроить квест-игру, посвященную птицам.
Прежде, чем мы объявим начало нашей игры, внимательно послушайте правила, которые обязательно необходимо соблюдать!
1.Сторого следовать по маршруту, указанному в ваших записках.
2.На каждой остановке выполняем четко по пунктам, не отклоняясь от намеченного.
3. Быть внимательными.
4. Четко выполнять задание на каждой станции.
5. После каждого выполненного задания вы будете получать информацию о следующей станции с новым заданием.
Правила ясны? Итак, начинаем. Давайте все вместе объявим начало соревнований: (все хором) «Раз, два, три – начало игры!»
Вперёд. Первое задание находится на сцене актового зала.
Задание № 1 Отгадай загадки.
1. Вот так птица - какова!
И не спутаешь с другой.
Может, это цифра два?
Шея выгнута дугой! (Лебедь)
2. По лужку он важно ходит
Из воды сухим выходит
Носит красные ботинки
Дарит мягкие перинки (Гусь)
3. Во дворе я - королева.
Вон мой дом, на ветке слева.
Птица в перьях серо-черных,
Я умна, хитра, проворна. (Ворона)
4. На шесте — веселый дом
С круглым маленьким окном.
Чтоб уснули дети,
Дом качает ветер.
На крыльце поет отец—
Он и летчик, и певец. (Скворец)
5. У дупла листок пришпилен,
А живет там дядя. (Филин).
6. Прилетает к нам с теплом,
Путь, проделав длинный,
Лепит домик под окном
Из травы и глины. (Ласточка)
7. Кто на елке, на суку
Счет ведет: ку-ку, ку-ку. (Кукушка.)
8. Всех прилетных птиц черней,
Чистит пашню от червей.
Взад-вперед по пашне вскачь.
А зовется птица. (Грач)
9. Я по дереву стучу,
Червячка добыть хочу,
Хоть и скрылся под корой -
Все равно он будет мой (Дятел)
10. Озорной мальчишка
В сером армячишке
По двору шныряет,
Крохи собирает. (Воробей) все загадки выводим на слайды.
Следующее задание в холе первого этажа.
Задание № 2 «Собери пазл»
Учащимся необходимо собрать пазл птицы и сказать перелетная или зимующая. Обитаетли в наших краях.
Выполнив задание, дети получают следующую подсказку.
Ваше следующее задание находится в зимнем саду под одним из окон.
Задание № 3 «Птичья семья»
Утка – утенок.
Гусь – гусенок.
Грач – грачонок.
Аист – аистенок.
Кукушка – кукушонок.
Лебедь – лебеденок
Скворец-скворчонок
Сова-совята
Страус-страусята.
Курица – цыплёнок
Молодцы ребята, вы справились и с этим заданием получите третью подсказку. Ваше следующее задание находится в спортивном зале возле шведской стенки.
Задание № 4 «Слушай внимательно, выполняй старательно»
Если птицу назову,
В ладоши надо хлопнуть.
А если что-то другое, -
То ногою топнуть!
Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Мухи и стрижи,
Лисы, вороны,
Галки, макароны,
Воробьи и чайки,
Грачи и балалайки,
Чибисы, моржи,
Соколы, чижи,
Снегири, кукушки,
Гуси и ватрушки,
Лебеди и совы,
Дятлы и коровы.
Прилетели под конец
Утка, щука и скворец!
Молодцы! Так держать! Продолжаем. За следующим заданием возле входа в столовую.
Задание № 5 «Литературная»
Поиграем в игру «Доскажи словечко»?
Курочка ….. (ряба)
Гуси …….(лебеди)
Илья-Муромец и………. (Соловей-Разбойник)
Серая…….. (шейка)
Лиса и ……(журавль)
Вы такие умнички. Играем дальше? И дальше двигаемся к главному входу.
Задание № 6 «Творческая»
Дома некоторые учащиеся нашей школы смастерили домики для птиц. А вот как они заназываются вам нужно собрать из предложенных букв. Но здесь есть одна лишняя буква. Её вам не нужно использовать в слове. (Скворечник)
Ребята! Я очень рада видеть вас на завершающем наше путешествие испытании.
- Можете ли вы теперь назвать себя «орнитологами»?
Хочу выразить благодарность за участие в игре
Рефлексия: Сожмите руку в кулак и:
кому было интересно - разогните большой палец,
кто считает, что знания пригодятся в жизни, - указательный,
кто хорошо потрудился - средний,
кто помогал работе в группах - безымянный,
кому игра-квест понравилась - мизинец.
Всем спасибо за работу на квесте!
Задание № 1. «Разгадай загадки»
Разгадав загадки беги в холл первого этажа. Подсказка ждет напротив кабинета математики.
Задание № 2. «Собери пазл»
Скорее в зимний сад. Смотри под окнами
Задание № 3. «Птичья семья»
Утка – ………….
Гусь – …………..
Грач – …………..
Аист – …………...
Кукушка – …………….
Скворец-………………
Сова- ………………….
Страус-………………...
Курица – ………………….
Подсказка находится в спортзале возле шведской стенки.
Задание № 4. «Слушай внимательно, выполняй старательно»
Отдайте вторую часть подсказки учителю.
Если птицу назову,
В ладоши надо хлопнуть.
А если что-то другое, -
То ногою топнуть!
Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Мухи и стрижи,
Лисы, вороны,
Галки, макароны,
Воробьи и чайки,
Грачи и балалайки,
Чибисы, моржи,
Соколы, чижи,
Снегири, кукушки,
Гуси и ватрушки,
Лебеди и совы,
Дятлы и коровы.
Прилетели под конец
Утка, щука и скворец!
Бегом к столовой, там ждет следующее задание.
Задание № 5. «Литературное»
Продолжи название сказок о птицах
Курочка …..
Гуси …….
Илья-Муромец и……….
Серая……..
Лиса и ……
А теперь к главному входу.
Задание № 6. «Творческое»
Дома некоторые учащиеся нашей школы сделали поделки для птиц. А вот как они называются вам нужно собрать из предложенных букв и сказать название. Но здесь есть одна лишняя буква. Её вам не нужно использовать в слове.
1 311
38 445 
