Актуальность темы: новогодние открытки- это очень приятная традиция во всем мире, а если она сделана своими руками, то это вдвойне приятно и дарителю и получателю.
Цель мастер-класса: научить рисовать акварелью скейтчинг.
Задачи: Образовательная: ознакомить с новыми возможностями художественных техник, художественных материалов;
Развивающая: развить творческую и познавательную активность, раскрытие творческого потенциала через нестандартные приемы рисования;
Воспитательная: воспитать интерес к рисованию, чувство прекрасного, любовь к творчеству и истории, воспитание аккуратности в работе.
Ожидаемые результаты мастер-класса: открытки в технике акварель.
Просмотр содержимого документа
«Методическая разработка мастер-класса на тему "Новогодняя открытка в технике акварель"»
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования Октябрьского района города Ростова-на-Дону
«Центр дополнительного образования детей»
Принята
На заседании методического совета
Протокол № ______
«___»____________ 20__ г.
Методическая разработка мастер – класса на тему:
«Новогодняя открытка в технике акварель на занятиях изо»

Дата проведения: 26.12.2018
Место проведения: Малюгиной 163/72, кабинет №9
Разработчик: педагог дополнительного
образования высшей
квалификационной категории
Роскошина Татьяна Александровна
г.Ростов-на-Дону
2018 г.
Мастер – класса на тему:
«Новогодняя открытка в технике акварель на занятиях изо»
Данный мастер класс предназначен для педагогов, социальных работников МБУ ДО ЦДОД Октябрьского района, учителей общеобразовательных школ октябрьского района.
Актуальность темы: новогодние открытки- это очень приятная традиция во всем мире, а если она сделана своими руками, то это вдвойне приятно и дарителю и получателю.
Цель мастер-класса: научить рисовать акварелью скейтчинг.
Задачи: Образовательная: ознакомить с новыми возможностями художественных техник, художественных материалов;
Развивающая: развить творческую и познавательную активность, раскрытие творческого потенциала через нестандартные приемы рисования;
Воспитательная: воспитать интерес к рисованию, чувство прекрасного, любовь к творчеству и истории, воспитание аккуратности в работе.
Ожидаемые результаты мастер-класса: открытки в технике акварель.
Методическое оснащение: поэтапность выполнения работы, наглядные образцы готовых работ на компьютере, детские работы, выполненные ранее в этой же технике.
Методы: интерактивный (словесный, наглядный, практический)
Приемы: объяснение, беседа с показом практических действий.
Материалы и инструменты: художественный класс, акварель, кисти, листы, вода, палитры, тряпочки, баночки, линеры, фломастеры.
Развернутый план-конспект мастер-класса
| 1 | Вступительная часть ( 10 мин): раскрытие темы, целей и задачей данного мастер-класса, содержания занятия и его ожидаемые результаты. |  |
| 2 | Теоретическая часть МК(10 мин): рассказ о технике мастер-класса используя наглядные пособия, знакомство с краской и особенностями работы с ней. | |
| 3 | Практическая часть МК(45 мин): участники мастер-класса приступают под руководством руководителя мастер-класса к выполнению работы; 1) Выполняем легкий рисунок карандашом. -
2) Закрашиваем локальным цветом большие поверхности на рисунке -
3) Делает утемнение в некоторых участках, чтобы придать объёма деталям 4) Прорисовываем мелкие детали очень тонкой кистью 5) Гелиевой ручкой или линером обводим все детали на рисунке 6) По желанию можно добавить поздравление в виде красивой надписи на рисунке. | |
| 4 | Кульминация творческого процесса(10 мин): выставка и фото работы и их участников. (см.Приложение 1) |
| 5 | Рефлексия (9 мин): самоанализ собственной мысли, чувства, знания, мироощущения. |
| 6 | Подведение итогов(6 мин): рекомендация литературы, интернет – сайтов для получения дополнительной информации по данному вопросу, информирование, где можно приобрести материалы и инструменты для работы. Просьба заполнить анкету или отзывы. |
Приложение 1.