Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждения детский сад № 18
Методическая разработка
« Казачьи посиделки».
Разработала :
воспитатель
Сергеева Оксана Александровна
Цель: создание условий для закрепления знаний об историческом прошлом нашего народа.
Задачи:
1. Образовательные:
- систематизация знаний о культурных традициях донских казаков;
- приобщать детей и родителей к культуре родного края средствами донского фольклора.
2. Развивающие:
- развивать творческий потенциал детей;
-развивать навыки общения детей и взрослых в совместной деятельности.
3. Воспитательные:
- воспитывать у детей сознательное понимание того, что они являются носителями национальной культуры.
Оборудование: ИКТ, презентация, предметы казачьего обихода: прялка, кувшин, рушник и т.д.
Предполагаемый результат: получить эмоциональный отклик на
произведения донского фольклора; продолжать формирование
социально -личностной сферы ребёнка, отражающей культурные
ценности и традиции родного края.
Сценарий развлечения.
Дети и родители проходят в украшенный музыкальный зал, рассаживаются на стульчики. Выходит тетушка Аксинья в казачьем костюме.
Аксинья. Здорово ночевали, казаки и казачки!
Я – Аксинья – казачка.
Я умница-разумница,
Про то знает вся улица.
Петух да курица, кот да кошка,
Сосед Ермошка да я немножко.
Приглашаю всех вас на казачьи посиделки – беседы вести, петь да плясать, на игрищах веселиться, шутки, присказки, да прибаутки гутарить!
Ребята, а вы знаете на какой земле вы живете?
(ответы детей)
Аксинья. А вы казаки? Можно ли вас так назвать? Кто такие казаки?
Дети. Казаки- свободные, смелые, вольные люди, воины.
Аксинья. Казачата я хочу вам загадать загадку.
Лес на берегах стоит
Под мостом вода бежит,
И течет вода куда-то
Догадались вы ребята?
Умолчу ответ пока,
Под мостом бежит …..
Дети. Река.
Аксинья. Правильно это река. Какая главная река в нашем Донском крае?
Дети. Река называется Дон.
(показ слайда, с изображением реки Дон)
1-й ребёнок. Тихий Дон – река героев, счастье новой жизни.
Тихий Дон – казачья слава, милая отчизна!
2-й ребёнок. От Азовского сиденья вплоть до нынешних боёв
Прогремела в поколеньях слава донских казаков.
3-й ребёнок. Вспомним всех героев Дона, почесть предкам воздадим.
И на их делах достойных славу Дона возродим.
Песня с обыгрыванием «Эх, казачата».
1.
Приуныли казаки - пыльная дорога
Не ведёт их в дальний путь, не звенят клинки...
Позабыты дни былые, песни боевые.
Ратный дух угас и вот приснули казаки.
Эх, казачата! Ребята удалые,
Подхватите песню дедов и отцов.
Пусть они припомнят годы боевые,
Будут новые ряды славных казаков!
И пускай пока немного велика папаха,
Но в седле казачьем старом я уже держусь.
Подрастают казачата, песня раздается,
Скажет атаман довольный: "Сменой я горжусь!"
Эх, казачата! Ребята удалые,
Подхватите песню дедов и отцов.
Пусть они припомнят годы боевые,
Будут новые ряды славных казаков!
И опять казачья песня над рекою льется.
Заклубился дым над люлькой, вспыхнули костры.
Вам, лихие казачата, удаль остается,
Вместе с шашкой передали вам её отцы!
Эх, казачата! Ребята удалые,
Подхватите песню дедов и отцов.
Пусть они припомнят годы боевые,
Будут новые ряды славных казаков!
По коням!
Эх, казачата! Ребята удалые,
Подхватите песню дедов и отцов.
Пусть они припомнят годы боевые,
Будут новые ряды славных казаков!
Аксинья. Хороши привалы, где казаки запевалы. Ну что ж, казачатки, давайте посидим, побеседуем о жизни казачьей, непростой, но интересной. Даже в пословицах о ней говорится. А какие пословицы о казачьей жизни вы знаете?
Дети рассказывают казачьи пословицы.
- На Дону казаку и камень подпевает.
- Терпи казак – атаманом будешь.
- Казак сам не поест, а коня накормит.
- Дон Тихий, а слава о нем громкая.
- На Донской земле все родится, надо только хорошо трудиться.
- На Дону закон такой – всех врагов с земли долой!
- Казак в труде, как в бою – славит Родину свою!
- Казак без друзей, что дуб без корней.
- Казаки в бою не робеют, любого врага одолеют!
- На Дону исстари ведется, - без запевалы песня не поется.
- Земля донская – мать родная.
- От лени казак хворает, а от работы здоровье закаляет.
Аксинья. А среди вас, казачата, есть такие, кто умеет верхи бегать, то есть быстро да ловко на коне скакать? А вот мы проверим!
Эстафета «Казачьи скачки»
Игроки делятся на две команды, каждый игрок скачет на палочке верхом до
ориентира и обратно.
Аксинья. Любо, казачата, любо. А еще я мастерица сказки сказывать, да вот беда названья сказок позабыла. Угадайте название сказки по отрывку.
1. Жил дед с бабкой, а детей у них не было. Печалится бабка:
- Господи, люди детей имеют, а мне бы хоть козленка какого Бог послал.
Время идет, вот бабка и нашла козленка. Растет он. а бабка снова печалится:
- Что же мы будем на старости лет делать? Кто нам глаза прикроет?
А козленок вдруг гутарит:
- Я глаза прикрою…. Что это за сказка?
Дети. «Про царевну и козленка»
2. Я кот Бромеус о двенадцати ус, поведу усами – звери падают сами. Прибыл к вам управляющим.
- Пойдем ко мне жить.
Пришли в хатку. Кот развалился на лавке и лежит, а лиса на пороге сидит, ждет, не дождется гостей…… что это за сказка?
Дети. «Кот и лиса».
3. Облизнулась лиса, язык за щеку – и захромала. Подлезла к казаку и жалобно запричитала:
– Бог помощь, добрый человек.
– Куда путь держишь? – спрашивает казак,
– Иду издалека. Да со шляха, вишь, сбилась. Обходить силы нет, отвори воротца, пройду напрямик к околице…. Что это за сказка?
Дети. «Казак и лиса»
Аксинья. Молодцы, казачата! Хорошо сказки казачьи знаете! А теперь можно немножко поиграть и потешиться. Предлагаю вам игру «Гори- гори ясно!» эту игру заводили казаки с начала Зимнего Солнцеворота. В этой древнейшей игре отражено ожидание и предвосхищение добрых дел людей в году, с которыми они пойдут ввысь — в Гору с одухотворением, даруемым Небесами. Внутри Души поют колокола. «Хоровод» — от хоро, коло — годовое коло Хорса (Солнца) — хорошего, как объединенных деяний людей, а не как светила. К личному сиянию нужно стремиться через вклад для сияния всего общества — это наши условия!
Ход игры: Дети стоят в кругу, держась за руки. В середине ребёнок с платочком в руке — «огневушка».
Такты 1–8: все идут вправо по кругу, «огневушка», пританцовывая, машет красным платочком.
Такты 9–16: дети останавливаются и хлопают в ладоши. «Огневушка» скачет внутри круга, с окончанием музыки останавливается и встает перед двумя из стоящих в кругу детей. С 17 такта играющие хором поют:
Гори, гори ясно, чтобы не погасло,
Глянь на Небо — птички летят, колокольчики звенят!
На слова дети «колокольчики звенят» — 3 хлопка в ладоши, а «огневушка» взмахивает платочком.
Избранные дети поворачиваются спиной друг к другу и обегают круг.
Каждый стремится прибежать первым, взять у «огневушки» платочек и высоко поднять его. Игра повторяется.
Играют дети, а затем родители.
Аксинья. На посиделках устраивали состязания. А может на наших посиделках устроить состязания? Давайте попробуем. Сейчас себя покажут казаки – мальчики.
Папаха. Под музыку папаху передают по кругу и приговаривают «Ты ляти, ляти папаха, ты ляти, ляти вперед. У кого папаха встанить, тот на круг нехай идеть!» Музыка смолкает, у кого в этот момент в руках папаха, тот выходит в середину круга и танцует. После игры дети садятся на стулья.
Аксинья. А теперь девочки – казачки покажут свою быстроту, ловкость и внимание. Правила такие: пока музыка играет, надо ниточку в клубочек мотать. А как музыка закончит играть – хватит вам ниточку мотать, надо тут же остановиться.
Проводится игра – соревнование «Кто быстрее намотает клубок»
А сейчас я буду называть старые казачьи слова, а вы, если знаете их – современное значение и звучание. (раззявил-раскрыл, чувяки-тапочки, хворать – болеть, квёлый – слабый, цыбарка – ведро, гутарить – говорить, кочет – петух, батя – отец, дюже – сильно, нехай – пусть, вечерять – ужинать могёт – может, буханка – булка, баз - сарай, узвар – компот).
Аксинья.
Собирайся, народ,
В наш веселый хоровод.
Песни петь, да плясать,
Всех вокруг забавлять.
Дети исполняют хоровод «В хороводе были мы»
Аксинья. Ну вот, дорогие ребята, мы с вами и повеселились, добрую старину вспомнили и традиции казачьи. На этом наши посиделки закончились.
1 136
59 470 
