Методическая разработка по теме " Анализ степени развития компьютерной зависимости и её влияния на зрение школьников"

-Цели и задачи:

- Осознать проблему компьютерной зависимости среди школьников и её влияние на зрение.

- Провести анализ степени развития компьютерной зависимости среди участников.

- Предложить рекомендации по предотвращению компьютерной зависимости и сохранению здоровья глаз.

Ход классного часа:

1. Введение (5 минут)

   - Приветствие участников и объяснение целей мероприятия.

   - Попросить участников поделиться своими мыслями о том, насколько они считают себя зависимыми от компьютеров и других электронных устройств.

2. Анкетирование (10 минут)

   - Раздать участникам анкету, которая поможет определить степень их компьютерной зависимости.

   - Попросить участников заполнить анкету и собрать её обратно.

3. Обсуждение результатов анкетирования (10 минут)

   - Проанализировать результаты анкетирования и обсудить их с участниками.

   - Подвести итоги и выделить основные тенденции в развитии компьютерной зависимости среди школьников.

4. Влияние компьютерной зависимости на зрение (10 минут)

   - Рассказать участникам о синдроме компьютерного зрения и других проблемах со зрением, связанных с длительным использованием компьютера.

   - Попросить участников поделиться своим опытом или наблюдениями о проблемах со зрением, которые они могут испытывать из-за компьютерной зависимости.

5. Рекомендации по предотвращению компьютерной зависимости и сохранению зрения (15 минут)

   - Предложить участникам несколько рекомендаций по ограничению времени использования компьютера и других электронных устройств.

   - Обсудить значимость занятий спортом, чтения книг и других активностей вместо проведения времени перед экраном.

   - Объяснить правильную позу и эргономику при использовании компьютера.

   - Поделиться с участниками упражнениями для глаз и регулярными перерывами от работы за компьютером.

6. Обсуждение и вопросы (10 минут)

   - Попросить участников поделиться своими мыслями и опытом по поводу предложенных рекомендаций.

   - Ответить на вопросы участников и провести обсуждение.

7. Заключение (5 минут)

   - Подвести итоги мероприятия и повторить основные моменты, которые были обсуждены.

   - Поблагодарить участников за их активное участие и вклад в обсуждение.

   - Подчеркнуть важность баланса между использованием компьютера и заботой о здоровье глаз.

8. Домашнее задание (5 минут)

   - Предложить участникам записать свои мысли и планы по предотвращению компьютерной зависимости и сохранению здоровья глаз.

   - Попросить участников рассказать о своих домашних заданиях на следующем мероприятии.

Заключение:

Мероприятие по теме "Анализ степени развития компьютерной зависимости и её влияния на зрение школьников" поможет участникам осознать проблему компьютерной зависимости и её влияние на зрение. Оно также предложит рекомендации по предотвращению этой зависимости и сохранению здоровья глаз.