Методическая разработка по теме "Основные параметры башенных кранов"

федеральное казенное профессиональное образовательное учреждение №171

Методическая разработка урока на тему:

«Основные параметры Башенных кранов»

основной образовательной программы

по профессии 13790 Машинист крана (крановщик)

Соликамск, 2024

Методическая разработка предназначена для организации и проведения открытого урока в рамках реализации рабочей программы дисциплины «Специальная технология», по профессии 13790 Машинист крана (крановщик)

Организация разработчик: ФКП образовательное учреждение №171

Разработчик: Гилев Д.Н., мастер производственного обучения ФКП ОУ №171

Пояснительная записка.

Урок «Основные параметры башенных кранов» организован для обучающихся группы 13790 «Машинист крана (крановщик)». Занятие носит теоретический характер.

Основная задача открытого урока по специальной технологии-заложить в сознании студентов интерес к профессиональнойдеятельности, навыки самостоятельной оценки происходящих процессов, навыки творчества, что позволит им в дальнейшем успешно применять полученные знания и практические умения в профессиональной деятельности.

Цели урока:

образовательные:

• изучить понятия основных параметров башенного крана;

• ознакомиться с преимуществами знания основных параметров башенных кранов;

• изучить разнообразие основных параметров башенного крана;

развивающие:

• развитие мышления, необходимого для полноценного функционирования в современном обществе, памяти, познавательной активности;

• коммуникативных навыков, развитие интереса и формирование положительной мотивации к изучаемому предмету;

• развитие навыков сравнительного и логического мышления;

• формирование умения применять полученные знания в различных производственных ситуациях;

воспитательные:

• формирование у учащихся основ научного мировоззрения, убеждений, высоких нравственных качеств, готовности к социальному обобщению;

• воспитание уважительного отношения к учебной дисциплине; формирование самостоятельности и навыков самоконтроля.

Тип урока: комбинированный (повторение пройденного материала, изучение нового и его закрепление).

Методы обучения: информационный (объяснение, разъяснение, изложение, рассказ); репродуктивный (беседа, обсуждение, дискуссия); наглядный (показ, демонстрация).

Методы контроля: тестовый контроль, самоанализ и самооценка, рефлексия.

Ресурсное обеспечение:

Оборудование: интерактивная доска, компьютер, мультимедийный проектор.

Методическое обеспечение: компьютер, учебник Ю.И. Гудков «Устройство и эксплуатация грузоподъёмных кранов», презентация к уроку в программе «Microsoft Office Power Point».

Межпредметные и внутрипредметные связи: основы инженерной графики, основы материаловедения, основы электротехники.

Прогнозируемый результат: по итогам урока обучающиеся должны освоить следующие общие компетенции:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов её достижения, определенных руководителем.

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результат своей работы.

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

План урока

Профессия: 13790 «Машинист крана (крановщик)»

Мастер производственного обучения: Гилев Дмитрий Николаевич

Группа: МБК-1/17

Тема программы: Основные параметры грузоподъёмных кранов.

Тема урока: «Основные параметры башенных кранов».

Время проведения урока: 2 часа.

Тип урока: лекция.

Цель урока: изучить понятия основных параметров башенных кранов, процессы при работе параметров башенного крана, условия для определения одного или другого параметра башенного крана.

Распорядок занятия:

1. Организационный момент-2 мин.

2. Актуализация опорных знаний учащихся -20 мин.

-проверка домашнего задания;

-сообщение темы, целей и задач урока;

-мотивация учащихся.

3. Формирование новых знаний- 45 мин.

4. Закрепление изученного материала-20 мин.

5. Подведение итогов урока -2 мин.

6. Домашнее задание -1 мин.

Изучение нового материала

Слайд 1. Основные параметры башенных кранов

Слайд 2. Вылет, грузоподъёмность, грузовой момент и высота подъёма

Слайд 3. Схема определения основных параметров башенных кранов

Слайд 4. Глубина опускания, колея, база крана и задний габарит

Слайд 5. Скорость подъёма, скорость посадки, скорость передвижения крана и скорость передвижения тележки.

Слайд 6. Скорость изменения вылета, установленная мощность, конструктивная масса и общая масса

Подведение итогов занятия.

Преподаватель: Наше занятие подходит к концу.

Подвожу итоги урока, благодарю всех обучающихся за урок, определяет задачи работы на ближайшие перспективы.