Методическая разработка. Праздник «Посвящение первоклассников в читатели »

Сценарий праздника «Посвящения в читатели».

1.Музыка А.Рыбникова «Азбука» из к-ф «Буратино»

Ведущий: Дорогие гости! У нас большая радость- все дети научились читать и сегодня мы проводим праздник «Посвящение в читатели».

Ведущий: Вас ожидают веселые игры, викторины, мы будем радоваться и веселиться. И сейчас проверю, знаете ли вы, что разрешается делать на празднике, а что запрещается.

Игра- кричалка «Разрешается! – Запрещается!»

На празднике:

Петь , играть и танцевать – это…… (дети хором -разрешается)

Хмурить лица и ворчать строго …….. (дети хором- запрещается)

Всем смеяться и шутить – это ……… (дети хором- разрешается)

А стеснятся и грустить строго …….. (дети хором- запрещается)

В полный голос песни петь – это…….. (дети хором- разрешается)

Молча в уголке сидеть строго…………. (дети хором- запрещается)

Да скучать у нас нельзя. Значит, будем веселиться?

Вместе дружно скажем … (да!)

2. Выход чтецов ( 5 человек ) :

1.Давайте представим, хотя бы на миг,

Что вдруг мы лишились бы журналов и книг,

2.Что будто никто никогда в этом мире

И не слышал ни разу о Мойдодыре,

3.Что нету Незнайки у нас, недотепы

Что нет Айболита, и нет дяди Степы.

4.Наверно нельзя и представить такого?

Да здравствует, умное доброе слово!

5.Пусть книги друзьями заходят в дома!

Читайте всю жизнь – набирайтесь ума!

Ведущий: Мы все хотим подружиться с книгой. Чтобы на нашем празднике появилась Книга, нужно произнести волшебные слова.

Давайте скажем хором поговорку: «Книга – наш друг, без нее -как без рук» (Дети говорят поговорку и появляется взрослый в костюме Книги)

3. Выход книги.

Книга: Добрый день. Вы меня позвали? Слышала я, что вы хотите с книгой дружить ! И мне это очень приятно. Я могу поднять вам настроение, дать разные советы, я люблю играть и мастерить. Я очень скучаю, когда вы не приходите в библиотеку. Библиотека–это дом, где живут наши добрые и верные друзья- книги. Дом это не простой, а волшебный. Он хранит множество удивительных историй. Побывав в библиотеке, вы можете вместе с Золушкой попасть в королевский дворец, вместе с Буратино найти золотой ключик и открыть волшебную дверцу, вместе с доктором Айболитом отправится в Африку. Бесконечное множество увлекательных приключений и путешествий ждет вас в этом доме.

4. Выход Незнайки

Незнайка: Ой. Опоздал на праздник! Запишите меня в библиотеку! Я тоже хочу быть читателем.

Учитель: Незнайка, а ты уже выучил все буквы?

Незнайка:

Кто сказал такую бяку?

Что не читал Незнайка книг?

Это враки! Просто враки!

Заявляю напрямик,

Я читаю без запинок

Десять тысяч книжек в год

От картинки до картинки,

А потом наоборот!

(листает красочную книгу от начала до конца). Все, почитал! Дайте мне другую книгу …. с картинками . (Опять листает. Хохочет.) Ой, как интересно, ребята, смотрите, ребята, смотрите какая смешная книжка! (Держит книгу в перевернутом виде «вверх ногами») читайте, читайте! Что не можете?! А почему? (Дети отвечают, что книга перевернута. Незнайка пытается перевернуть книгу правильно, но у него ничего не получается).

Садись, Незнайка, когда ты научишься читать, тебя запишут в библиотеку, а пока будешь нашим гостем.

Книга, обращаясь к ребятам: Ребята, какая книжка нужна Незнайке, чтобы выучить буквы ? Подсказка есть в песне. Незнайка, послушай.

5.Хор Песня «Азбука».

1.Если хочешь много знать,

Многого добиться,

Обязательно читать

Должен научиться.

Припев:

Азбука, азбука

Каждому нужна.

Нам поможет книжки

Прочитать она!

2.Надо буквы нам писать

Аккуратно в строчку,

Надо их запоминать

Без ошибки, точно.

Припев.

3.Книжки могут рассказать

Обо всем на свете.

Очень любят их читать

Взрослые и дети.

Припев.

Книга, обращаясь к ребятам.

Я- книга! Я товарищ твой!

Будь же бережным со мной.

Мой новый вид всегда приятен, побереги меня от пятен!

Не забывай меня в саду,

Вдруг дождь нагрянет на беду.

Меня в бумагу оберни!

Где взял меня- туда верни!

Ведущий: Уважаемая Книга, тут старушка очень странная пришла на праздник. Она представилась как старуха Шапокляк.

6. Выезжает Шапокляк на самокате.

Шапокляк: Здравствуйте, друзья любезные,

Ребятушки чудесные,

Веселые и забавные

Мальчишки и девчонки славные!

Книга: В чем дело, кто вас приглашал на праздник?

Шапокляк: Я очень самостоятельная , я сама пришла.

Не ждали меня?

Ух, какие все красавчики!

Министр образования

Прислал меня с заданием

Проверить тут, проверить там

И всем поставить двойки вам!…

Ну, что же вы испугались сразу? В честь сегодняшнего праздника я решила стать самой доброй Шапокляк на свете и делать всем только одни гадости… ой, сюрпризы.

Книга: Я вижу.

Шапокляк

Ой, да я пошутила, я больше так не буду.

А я тонкая натура: музыку люблю, цветы,

Я старушка очень стильная – хоть на конкурс красоты.

Танцевать я обожаю:

Танго, твист, ламбаду, вальс,

Ну а если захотите, спеть могу сейчас для вас!

Книга: Мы уже слушали сегодня вашу песню, мадам Шапокляк. Наверное, у вас много дел, и вам уже пора …

Шапокляк: Что вы, я не спешу …А как мне нравятся такие ребята, кто рисуют в книгах рожи, кто отрывает листки в книгах, не бережет их. Бросает где придется . А еще мне нравятся те, кто бьют друг друга по голове книжками! Ух, как это динамично ! Настоящий цирк ! А ну- ка, поднимите руки, кто так делает? Я хочу с вами поближе познакомиться …да вы не бойтесь …

Ведущий : Нет, Шапокляк! Нет у нас таких ребят. Так что нечего тебе делать на нашем празднике, уходи в свою книжку.

Шапокляк: Ну ладно, ладно! Уже сразу и обиделись. Чао, бамбино!

7. Отьезд Шапокляк

Ведущий : Шапокляк вмешалась в наши дела, как раз когда мы собирались поиграть в литературную игру. Кто знает ответы игры, поднимайте руки сразу после загадки.

Объявляю Конкурс «Сказочная поэзия»

1.Сильный гордый, благородный,

Через вьюгу и мороз

По Лапландии холодной

На себе он Герду нес. (Олень)

2.На ветвях сидит не птица,

А сидит краса девица.

Сладким голосом поет,

Над рекою в чаще:

Околдует, зазовет

И на дно утащит. (Русалка)

3.Он стойко беды перенес,

Никто не видел его слез. (Стойкий оловянный солдатик)

4. Когда он был птенцом, над нам смеялись,

Все оттолкнуть его старались:

И никто не знал, что он

Белым лебедем рожден. (Гадкий утенок)

5.Чуть женой крота не стала

И усатого жука!

Вместе с ласточкой летала

Высоко под облака. (Дюймовочка)

Книга : Молодцы, ребята.

Теперь можно продолжить наш праздник.

К вам обращается с видеостихами ваша ровесница, которая учится в другой школе. Внимание на экран.

8. ВИДЕОСТИХИ Стихи С. Я. Маршак «Книжка про книжки»

Книга: Ну, девчонки и мальчишки Нет ли среди вас такого Гришки?

Ведущий : А мы это сейчас проверим! Предлагаю вам игру,в которой мы проверим как вы знаете «Правила обращения с книгой».  

Игра «Да!»-«Нет!»

Ребята ,вам нужно отвечать только на один вопрос: «Что любит книга?»

Я буду говорить варианты ответов, а вы, если согласны, должны гово­рить хором «Да», если не согласны — «Нет!» Готовы?

Обложку. — Да.

Грязные руки. — Нет.

Закладку. — Да.

Дождик и снег. — Нет.

Бережное отношение. — Да.

Ласку. - Да.

Яичницу. - Нет.

Чистые руки. - Да.

Валяться на полу. — Нет.

Скучать на полке. — Нет.

Любознательных читателей. — Да.

Молодцы, ребята!

Ведущий: А теперь дадим слово нашим будущим читателям, первоклассникам. Послушаем, как дружно они исполнят песню !

9. Песня «Дружба с букварем»

1.Радуются дети, мамы и отцы
Потому что вместе все мы молодцы!
В школу нас водили видно вы не зря
С буквами сдружились мы из букваря.

Припев:
Буквы разные от А до Я
Наши лучшие теперь друзья
Гласные и согласные, подружки дорогого Букваря

2.Мне не нужно к маме больше приставать
Сможем мы и сами книжку прочитать.
Потому что мчались в школу мы не зря
Буквы изучали мы из букваря.

Припев:

3.Радуются дети, мамы и отцы
Потому что вместе все мы молодцы!
И любую трудность мы переживем
Победила дружба, дружба с букварем!

Припев:

10. Выход чтецов ( 5 человек)

1.Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать,
Не надо бабушку трясти:
«Прочти, пожалуйста! Прочти!»

2.Не надо умолять сестрицу:
«Ну, почитай ещё страницу».
Не надо звать,
Не надо ждать,
А можно взять
И почитать!

3.Если мамы дома нет,
То не стану я скучать,
Я зажгу настольный свет,
Чтобы книжку почитать.

4.Книга добрая, живая,
Чудеса она творит!
Обо всем на свете знает
И со мною говорит.

5.Всем полезно чтение

Про себя и вслух

Книга – самый верный,

Самый лучший друг.

11.Звучит Речитатив из «Библиотечной песни»

Очень важно для человека
Знать дорогу в библиотеку.
Протяните к знаниям руку,
Выбирайте книгу, как друга.

От коварства, глупости, лени

Лечат книги без промедленья !

Ведущий: Наша праздничная программа завершается. Но настоящее, большое путешествие в мир книги у вас, ребята только началось.

12.Фанфара .Сейчас вместе с Книгой мы произнесем Клятву читателя.

Книга : Книги читать и уважать,

С книгой дружить и не обижать. Обещаете?

Дети (вместе). Обещаем!

Книга : В библиотеку приходить,

Чтобы начитанными быть. Обещаете?

Дети (вместе). Обещаем!

Книга : Званье читателя с честью нести,

Книги любимые не подвести. Обещаете?

Дети (вместе). Обещаем!

Учитель : Будьте достойны почетного звания читателя. Помните, что книги, как добрые друзья, вводят вас в удивительный мир, рассказывают о Земле и о Космосе, о жизни в разных странах, знакомят с замечательными людьми. Читая, вы становитесь умнее, сильнее, добрее. В добрый путь – в мир книг!

13.На выход звучит «Библиотечная песня»

Есть по соседству библиотека!
В ней лекарства, словно в аптеке,
От коварства, глупости, лени
Лечат книги без промедлений.
Есть по соседству библиотека
В ней все средства для человека,
Чтобы умным стать и великим…
Пусть всегда

Да здравствуют книги!

10