СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Методическая разработка "Программное обеспечение компьютера"

Категория: Информатика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Изучение программного обеспечения открывает возможность не просто пользоваться технологиями, а понимать внутренние механизмы цифрового мира, который окружает нас повсюду. Понимание того, как работают операционные системы и прикладные программы, дает преимущество на рынке труда, так как сегодня практически любая профессиональная деятельность тесно связана с софтом.

Просмотр содержимого документа
«Методическая разработка "Программное обеспечение компьютера"»

ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ

"БАРАБИНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ"





Рассмотрена на заседании ЦМК ОСГД

Протокол № _____от ________ 2026 г.

Председатель _____Вашурина Т.В.___







МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

ТЕОРЕТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ



Специальность 34.02.01 Сестринское дело (с базовой подготовкой)

УП.05 Информатика

Раздел 5 «Цифровая грамотность»

Тема 5.2. «Программное обеспечение»

Разработчик - Адутова О.В.













2026

Содержание

Методический лист

3

Мотивация

4

Примерная хронокарта теоретического занятия

5

Контроль знаний по предыдущей теме

7

Исходный материал

13

Задания для систематизации и предварительного контроля новых знаний

23

Задание для самостоятельной внеаудиторной работы

26

Список использованных источников

27



Выписка из рабочей программы

УП. 05 Информатика для специальности 34.02.01 Сестринское дело

(с базовой подготовкой)

Раздел 5.

Цифровая грамотность

18


Тема 5.2.

Устройство и Программное обеспечение

Содержание учебного материала

2

ОК 02

ЛРВ 4

Программное обеспечение компьютеров. Виды программного обеспечения и их назначение. Особенности программного обеспечения мобильных устройств. Операционная система. Понятие о системном администрировании. Инсталляция и деинсталляция программного обеспечения. Файловая система. Поиск в файловой системе. Организация хранения и обработки данных с использованием интернет-сервисов, облачных технологий и мобильных устройств. Прикладные компьютерные программы для решения типовых задач по выбранной специализации. Системы автоматизированного проектирования. Законодательство Российской Федерации в области программного обеспечения. Лицензирование программного обеспечения и цифровых ресурсов. Проприетарное и свободное программное обеспечение. Коммерческое и некоммерческое использование программного обеспечения и цифровых ресурсов. Ответственность, устанавливаемая законодательством РФ за неправомерное использование программного обеспечения и цифровых ресурсов. Операционные системы и основные виды программного обеспечения для решения учебных задач по выбранной специализации. Демонстрация уважения к труду человека, осознание ценности собственного труда и труда других людей


Лабораторные работы

Практические занятия

-

Методический лист

Тип занятия: учебное занятие по изучению и первичному закреплению знаний.

Вид занятия: лекция.

Продолжительность: 90 минут.

Цели занятия

1. Учебные цели:

- формировать знания о видах программного обеспечения, понятиях «операционная система», «файловая система»;

- формировать знания о прикладных компьютерных программах;

- формировать знания о лицензирование программного обеспечения и цифровых ресурсов.

- создать условия для формирования ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации, и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности.

2. Развивающие цели:

- способствовать развитию у студентов знаний в области информационных технологий, компьютерной грамотности и информационной культуры.

3. Воспитательные цели:

- создать условия для формирования ЛРВ 4. Проявлять и демонстрировать уважение к труду человека, осознающего ценность собственного труда и труда других людей.

Методы обучения: объяснительно-иллюстративный.

Место проведения: аудитория колледжа.



Мотивация

Изучение программного обеспечения открывает возможность не просто пользоваться технологиями, а понимать внутренние механизмы цифрового мира, который окружает нас повсюду. Понимание того, как работают операционные системы и прикладные программы, дает преимущество на рынке труда, так как сегодня практически любая профессиональная деятельность тесно связана с софтом.

Изучение программного обеспечения в медицинском колледже является критически важным этапом подготовки современного специалиста, так как медицина сегодня неразрывно связана с цифровыми технологиями. Глубокое понимание софта позволяет будущему медику уверенно работать с медицинскими информационными системами (МИС), вести электронные карты пациентов и мгновенно получать доступ к истории болезни, что напрямую влияет на скорость и точность постановки диагноза. Знание программного обеспечения дает возможность эффективно использовать современное диагностическое оборудование, такое как цифровые рентген-аппараты, системы УЗИ и томографы, работа которых полностью базируется на специализированном ПО. Навыки работы с программными инструментами минимизируют риск ошибок при заполнении рецептов, расчете дозировок препаратов и оформлении отчетности, освобождая больше времени для непосредственного общения с пациентами.

В условиях цифровизации здравоохранения специалист, который свободно ориентируется в программной среде, становится незаменимым сотрудником, способным обеспечить высокий стандарт безопасности и качества медицинской помощи.

Каждому образованному человеку необходимо непрерывно пополнять свои знания в области информатики, использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации (ОК 2).

На изучение темы «Программное обеспечение» отводится 2 часа.

Примерная хронокарта комбинированного занятия

п/№

Наименование

этапа

Время

Цель этапа

Деятельность

Оснащение

преподавателя

студентов

1.

Организацион

ный этап

2

Организация начала занятия, формирование способности организовывать свою деятельность

Приветствие.

Проверка готовности аудитории. Отмечает отсутствующих студентов в журнале

Староста называет отсутствующих студентов. Студенты приводят в соответствие внешний вид, готовят рабочие места.

Телевизор, компьютер

2.

Актуализация знаний по предыдущей теме

20

Оценка уровня сформированности знаний по теме 5.1.

«Устройство и функционирование современного компьютера»

Инструктирует и контролирует выполнение заданий, обсуждает правильность ответов, отвечает на вопросы студентов

Выполняют индивидуальную работу на карточках, слушают правильные ответы после выполнения, отвечают на вопросы, задают вопросы.

Раздаточный материал, презентация.

3.

Мотивационный этап и целеполагание

3

Развить интереса к новой теме, показать, что изучение данной темы необходимо в профессиональной деятельности, в жизненной ситуации.

Объясняет студентам важность изучения данной темы, озвучивает цели занятия.

Слушают, задают вопросы, записывают новую тему.

Методическая разработка теоретического занятия, презентация.

4.

Изложение исходной информации

50

Формировать знания по теме «Программное обеспечение», использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации (ОК 2), проявлять и демонстрировать уважение к труду человека, осознающий ценность собственного труда и труда других людей (ЛВР 4).

Излагает новый материал.

Слушают, читают материал на слайдах, записывают определения

Методическая разработка теоретического занятия, презентация.

5.

Выполнение заданий для закрепления знаний

10

Закрепить, систематизировать, обобщить знания.

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации.

Инструктирует и контролирует выполнение заданий, обсуждает правильность ответов, отвечает на вопросы студентов.

Выполняют задания, слушают правильные ответы после выполнения, вносят коррективы, задают вопросы.

Раздаточный материал. Презентация.

6.

Подведение итогов занятия

3

Оценить работу в целом, объявить оценки, мотивировать студентов, выделить наиболее подготовленных.

Слушают, участвуют в обсуждении, задают вопросы

Развитие эмоциональной устойчивости, дисциплинированности.

Журнал группы.

7.

Задания для самостоятельной внеаудиторной работы студентов

2

Закрепить знания.

Дает задание для самостоятельной внеаудиторной работы студентов, инструктирует о правильности выполнения.

Записывают задание.

Слайд

презентации с домашним заданием.

Актуализация знаний по предыдущей теме

Задание 1. Тест по теме «Устройство и функционирование современного компьютера»

Вариант 1

  1. Общим свойством машины Беббиджа, современного компьютера и человеческого мозга является способность обрабатывать:

  1. числовую информацию;

  2. текстовую информацию;

  3. звуковую информацию;

  4. графическую информацию.


  1. Массовое производство персональных компьютеров началось в:

  1. 40-е гг.;

  2. 50-е гг.;

  3. 80-е гг.;

  4. 90-е гг.


  1. Укажите верное высказывание:

  1. компьютер состоит из отдельных модулей, соединенных между собой магистралью;

  2. компьютер представляет собой единое, неделимое устройство;

  3. составные части компьютерной системы являются незаменяемыми;

  4. компьютерная система способна сколь угодно долго соответствовать требованиям современного общества и не нуждается в модернизации.


  1. Укажите устройство компьютера, выполняющее обработку информации:

  1. внешняя память;

  2. монитор;

  3. процессор;

  4. клавиатура.


  1. Производительность работы компьютера зависит от:

  1. типа монитора;

  2. частоты процессора;

  3. напряжения питания;

  4. быстроты нажатия на клавиши.


  1. Какое устройство оказывает вредное воздействие на здоровье человека?

  1. принтер;

  2. монитор;

  3. системный блок;

  4. клавиатура.


  1. При выключении компьютера вся информация стирается:

  1. на гибком диске;

  2. на CD-ROM диске;

  3. на жестком диске;

  4. в оперативной памяти.


  1. Наименьшим адресуемым элементом оперативной памяти является:

  1. машинное слово;

  2. регистр;

  3. байт;

  4. файл.


  1. Свойством ПЗУ является:

  1. только чтение информации;

  2. энергозависимость;

  3. перезапись информации;

  4. кратковременное хранение информации.

  1. Основное назначение жесткого диска:

  1. переносить информацию;

  2. хранить данные, не находящиеся все время в ОЗУ;

  3. обрабатывать информацию;

  4. вводить информацию.


  1. Чтобы процессор мог работать с программами, хранящимися на жестком диске, необходимо:

  1. загрузить их в оперативную память;

  2. вывести их на экран монитора;

  3. загрузить их в процессор;

  4. открыть доступ.


  1. Укажите устройство, не являющееся устройством ввода информации:

  1. клавиатура;

  2. мышь;

  3. монитор;

  4. сканер;


  1. Укажите высказывание, характеризующее матричный принтер:

  1. высокая скорость печати;

  2. высокое качество печати;

  3. бесшумная работа;

  4. наличие печатающей головки.


  1. Клавиатура – это:

  1. устройство вывода информации;

  2. устройство ввода символьной информации;

  3. устройство ввода манипуляторного типа;

  4. устройство хранения информации.


  1. Завершает ввод команды клавиша:

  1. Shift;

  2. Backspace;

  3. пробел;

  4. Enter.


  1. Знаки препинания печатаются:

  1. с клавишей Shift;

  2. простым нажатием на клавишу;

  3. с клавишей Alt;

  4. с клавишей CTRL.


  1. Акустические колонки – это:

  1. устройство обработки звуковой информации;

  2. устройство вывода звуковой информации;

  3. устройство хранения звуковой информации;

  4. устройство ввода звуковой информации.


Вариант 2

  1. Первые ЭВМ были созданы в:

  1. 40-е гг.;

  2. 50-е гг.;

  3. 70-е гг.;

  4. 80-е гг.


  1. Какое устройство обладает наибольшей скоростью обмена информацией?

  1. CD-ROM дисковод;

  2. жесткий диск;

  3. дисковод для гибких дисков;

  4. микросхемы оперативной памяти.


  1. Укажите верное высказывание:

  1. На материнской плате размещены только те блоки, которые осуществляют обработку информации, а схемы, управляющие всеми остальными устройствами компьютера, реализованы на отдельных платах и вставляются в стандартные разъемы на материнской плате;

  2. На материнской плате размещены все блоки, которые осуществляют прием, обработку и выдачу информации с помощью электрических сигналов и к которым можно подключить все необходимые устройства ввода-вывода;

  3. На материнской плате находится системная магистраль данных, к которым подключены адаптеры и контроллеры, позволяющие осуществлять связь ЭВМ с устройствами ввода-вывода;

  4. На материнской плате расположены все устройства компьютерной системы и связь между ними осуществляется через магистраль.


  1. Какое устройство предназначено для хранения информации?

  1. внешняя память;

  2. монитор;

  3. процессор;

  4. клавиатура.


  1. В целях сохранения информации гибкие диски необходимо оберегать от:

  1. холода;

  2. света;

  3. магнитных полей;

  4. перепадов атмосферного давления.


  1. Процессор обрабатывает информацию:

  1. в десятичной системе счисления;

  2. в двоичном коде;

  3. на языке Бейсик;

  4. в текстовом виде.


  1. В каком направлении от монитора вредные излучения максимальны?

  1. от экрана вперед;

  2. от экрана назад;

  3. от экрана вниз;

  4. от экрана вверх.


  1. Быстродействие процессора характеризуется:

  1. количеством операций в секунду;

  2. количеством выполняемых одновременно программ;

  3. временем организации связи между АЛУ и ОЗУ;

  4. динамическими характеристиками устройств ввода-вывода.


  1. Наименьшая адресуемая часть оперативной памяти:

  1. бит;

  2. килобайт;

  3. файл;

  4. байт.


  1. Характерным свойством ОЗУ является:

  1. энергозависимость;

  2. энергонезависимость;

  3. перезапись информации;

  4. долговременное хранение информации.


  1. Для переноса информации используют:

  1. дискету;

  2. оперативную память;

  3. дисковод;

  4. процессор.


  1. Во время исполнения программа находится:

  1. в буфере обмена;

  2. на клавиатуре;

  3. в оперативной памяти;

  4. на жестком диске.


  1. Укажите понятие, характерное для струйного принтера:

  1. низкое качество печати;

  2. лазерный луч;

  3. чернила;

  4. печатающая головка со стержнями.


  1. Мышь – это:

  1. устройство вывода информации;

  2. устройство ввода символьной информации;

  3. устройство ввода манипуляторного типа;

  4. устройство хранения информации.


  1. Укажите устройство, не являющееся устройством вывода информации:

  1. монитор;

  2. клавиатура;

  3. принтер;

  4. звуковые колонки.


  1. Назначение клавиши Backspace:

  1. ввод команды;

  2. удаление символа слева от курсора;

  3. печать заглавных символов;

  4. переход в начало страницы.


  1. Сканер – это:

  1. устройство обработки информации;

  2. устройство хранения информации;

  3. устройство ввода информации с бумаги;

  4. устройство вывода информации на бумагу.

ОТВЕТЫ К ТЕСТУ


1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

Вариант 1

а

в

а

в

б

б

г

а

а

б

а

в

г

б

г

а

б

Вариант 2

а

г

а

а

в

б

б

а

г

а

а

в

в

в

б

б

в





Критерии оценивания работы учащихся:

7 и менее – оценка «2»

8-12 - оценка «3»;

13-15 - оценка «4»;

16,17 - оценка «5»

Исходный материал План
        1. Виды программного обеспечения.

        2. Системное программное обеспечение.

        3. Прикладное программное обеспечение.

        4. Инструментальное программное обеспечение.

        5. Лицензирование программного обеспечения и цифровых ресурсов.


Виды программного обеспечения


Возможности современного ПК столь велики, что все большее число людей находят ему применение в своей работе, учебе, быту. Важнейшим качеством современного компьютера является его «дружественность» по отношению к пользователю. Общение человека с компьютером стало простым, наглядным, понятным. Компьютер сам подсказывает пользователю, что нужно делать в той или иной ситуации, помогает выходить из затруднительных положений. Это возможно благодаря программному обеспечению компьютера.

Воспользуемся аналогией между компьютером и человеком. Новорожденный человек ничего не знает и не умеет. Знания и умения он приобретает в процессе развития, обучения, накапливая информацию в своей памяти. Компьютер, который собрали на заводе из микросхем, проводов, плат и прочего, подобен новорожденному человеку. Можно сказать, что загрузка в память компьютера программного обеспечения аналогична процессу обучения ребенка.

Компьютер является универсальным инструментом для выполнения любых действий с информацией. Но для этого необходимо написать для компьютера на понятном ему языке инструкцию - программу, объясняющую как именно нужно обработать информацию. Собственно, сам компьютер абсолютно не владеет никакими знаниями - они все находятся в выполняемых на нем программах. В зависимости от программы, можно превращать ПК в рабочее место писателя или ученого, дизайнера или видеорежиссера, радиоведущего или архитектора. С расширением возможностей ПК требуется все более разнообразное программное обеспечение (ПО) для решения тех или иных задач.

Повышение мощности компьютеров, разнообразие средств связи, доступность использование Интернет, а также периферийных устройств дает разработчикам ПО широкий круг действий для максимального удовлетворения запросов пользователей.

Программное обеспечение - компьютерные программы и данные, предназначенные для решения определённого круга задач и хранящиеся в цифровом виде.

А программы - это созданные и упорядоченные последовательности команд для достижения определенных задач. Компьютерные пользователи на жаргоне часто используют слово «софт» (англ.software), что есть полным соответствием термину «программа». В отличие от аппаратного обеспечения, которое является материальной основой вычислительной системы, ПО — нематериальный уровень управления и обработки информации. Программное обеспечение состоит из набора инструкций, написанных на языках программирования, которые преобразуются в машинный код, понятный процессору. Взаимодействие между пользователем и программным обеспечением происходит через пользовательский интерфейс — то, что видно на экране. Программное обеспечение компьютера постоянно пополняется, развивается, совершенствуется. Стоимость установленных программ на современном ПК зачастую превышает стоимость его технических устройств. Разработка современного ПО требует очень высокой квалификации от программистов.

Программное обеспечение, можно условно разделить на три категории:

  1. системное ПО.

  2. прикладное ПО

3. инструментальное ПО (системы программирования).


Системное программное обеспечение


Системное программное обеспечение (программы общего пользования), выполняющие различные вспомогательные функции, например создание копий используемой информации, выдачу справочной информации о компьютере, проверку работоспособности устройств компьютера и т.д., служит для обеспечения работы собственно самого компьютера и выполнения прикладных программ.

Системное программного обеспечения делится на виды:

1. базовое ПО (операционные системы и их оболочки).

2. сервисное ПО, или утилиты. Сюда входят программы диагностики состояния компьютера, антивирусные средства, программы для работы с накопителями (переносными или стационарными жесткими дисками), программы для архивации данных и обслуживания сетей.

Виды системного ПО:

  • операционные системы

  • программы – оболочки

  • операционные оболочки

  • Драйверы

  • Утилиты

Основная составляющая всего системного программного обеспечения - операционная система. Операционная система или ОС (англ. OS - operating system) - сборка программ, обеспечивающих управление ПК, эффективного использования его ресурсов и решение задач, работу с файлами, ввод и вывод данных, а также выполнение прикладных программ и утилит.
ОС является посредником между компьютером и пользователем, анализирует запросы пользователя и выполняет их. Она также создана для того, чтобы освободить программиста от тяжкого труда - распределения ресурсов компьютера и управления его аппаратурой.
С 1990 годов наиболее распространёнными системами есть ОС семейства Microsoft Windows и UNIX (особенно Linux).

При включении компьютера ОС грузится в оперативную память раньше других программ и затем служит средой для их работы.

ОС обеспечивает функционирование ПК и работу программ в трех режимах:
- в однопрограммном режиме, когда все ресурсы компьютера предоставляются одной программе, выполняющую обработку данных.

- в многопрограммном режиме, когда несколько независимых программ обрабатывают информации в одно время (они делят ресурсы между собой). Основа этого режима – одновременное совмещение работы системной платы и манипулирование периферийными устройствами, а значит - более эффективное, в сравнении с однопрограммным режимом,  использование ресурсов.

- в многозадачном режиме, при необходимости выполнение нескольких программ для координации при достижении общей цели. Для этого в ОС имеются средства, позволяющие задачам «дружить» друг с другом.

Основная задача ОС - динамическое распределение и управление ресурсами, которыми является всякий объект, распределяющий операционной системой между вычислительными процессами.
Ресурсы бывают аппаратные (центральный процессор, оперативная память, периферийные устройства) и программные (все доступные пользователю программные средства для управления вычислительными процессами и данными).

Основные функции ОС:

  • Управление оперативной памятью;

  • Загрузка приложений в оперативную память и их выполнение;

  • Доступ к устройствам ввода-вывода;

  • Управление памятью накопителей (жесткого диска, СD и DVD-дисков) с помощью файловой системы

  • Пользовательский интерфейс.

Программы-оболочки обеспечивают ту или иную степень защиты от ошибок пользователя, что уменьшает вероятность случайного уничтожения информации.
 Разница между программами и утилитами зачастую выражается лишь в универсальности первых и специализации вторых. Они преобразуют неудобный командный пользовательский интерфейс в дружественный графический интерфейс или интерфейс типа «меню». Оболочки предоставляют пользователю удобный доступ к файлам и обширные сервисные услуги. Для Windows, например, Total Commander. Файловый менеджер для ОС Windows, подобный «Проводнику». Обеспечивает выполнение операций с файловой системой: переход из одного каталога в другой, создание, переименование, копирование, перенос, поиск, просмотр и удаление файлов и каталогов. Рабочая область окна разделена на две части (панели), в каждой из которых может быть выведено содержимое различных дисков и каталогов.

Драйвера (на жаргоне «дрова») - программы, расширяющие возможности ОС по управлению устройствами ввода-вывода. С помощью них возможно подключение к компьютеру новых устройств или нестандартное использование имеющихся. Обычно загружаются в оперативную память при запуске компьютера.

Утилита – это небольшая программа, которая помогает компьютеру и его пользователям выполнять различные задачи. Она предназначена для улучшения работы компьютера, обеспечения безопасности данных и упрощения различных процессов.

Утилиты могут делать много полезных вещей, например, очищать жесткий диск от ненужных файлов, ускорять работу компьютера, защищать его от вирусов и других угроз, восстанавливать удаленные файлы, обеспечивать резервное копирование данных и многое другое.

Одной из самых известных утилит является антивирус, который защищает компьютер от вредоносных программ. Есть также утилиты, которые позволяют оптимизировать работу операционной системы, ускоряя доступ к файлам на жестком диске, или помогающие пользователю легко управлять файлами и папками.

Для чего нужны утилиты (основные функции)

1. Очистка диска и реестра

Одной из ключевых функций утилит является очистка жесткого диска от временных файлов, ненужных кэш-данных, а также оптимизация работы реестра операционной системы. Это позволяет освободить место на диске, ускорить загрузку системы и улучшить её производительность.

2. Антивирусная защита

Утилиты обеспечивают защиту компьютера от вредоносных программ, вирусов, шпионских программ и других угроз безопасности. Они выполняют сканирование системы, блокируют потенциально опасные файлы и предотвращают атаки хакеров.

3. Оптимизация работы ОС

Утилиты могут помочь оптимизировать работу операционной системы, ускоряя доступ к файлам на жестком диске, очищая оперативную память, улучшая стабильность системы и увеличивая производительность компьютера.

4. Резервное копирование данных

Утилиты позволяют создавать резервные копии важных файлов и папок, что обеспечивает защиту данных от случайного удаления, сбоев жесткого диска или вирусов. Это помогает сохранить ценную информацию и быстро восстановить её в случае необходимости.

5. Управление файлами и папками

Утилиты предоставляют пользователю инструменты для удобного управления файлами, папками, архивами и другими элементами системы. Они позволяют искать, копировать, перемещать, удалять и переименовывать файлы, что значительно упрощает работу с информацией.

6. Очистка и ускорение работы браузера

Некоторые утилиты предназначены для оптимизации работы веб-браузера, удаляя ненужные файлы, историю посещений и куки, что способствует улучшению скорости загрузки веб-страниц и повышению общего уровня безопасности при использовании интернета.

Таким образом, утилиты обладают разнообразным функционалом и предлагают широкий спектр возможностей для оптимизации работы компьютера, обеспечения безопасности данных и улучшения пользовательского опыта. Использование утилит является необходимым элементом заботы о своем компьютере и помогает поддерживать устройство в хорошем состоянии на протяжении всего его срока службы.

К утилитам относятся:

  • файловые менеджеры

  • архиваторы (для сжатия информации)

  • средства просмотра и воспроизведения (аудио или видео)

  • средства диагностики и контроля ПК;

  • средства коммуникаций между компьютерами

  • средства для компьютерной безопасности (антивирусы, резервное копирование).

Часть утилит входит в состав ОС, другая - существует автономно.


Прикладное программное обеспечение


Прикладное программное обеспечение или приложения – софт, обеспечивающее выполнение необходимых работ на ПК: редактирование текстовых документов, создание рисунков или картинок, обработка информационных массивов и т.д. предназначенный для выполнения конкретных задач пользователя, рассчитан на непосредственное «общение» с ним и для обеспечения применение машины в разнообразных областях деятельности человека.

Программы, с помощью которых пользователь может решать свои информационные задачи, не прибегая к программированию, называются прикладными программами. Прикладное ПО является самым многочисленным из всех видов продуктов ПО. Сюда входят приложения, выполняющие работу с данными в сфере различных предметных областей. Установка таких программ на компьютер производится опытными пользователями. Помимо создания новых программных продуктов их разработчики уделяют много внимания для совершенствования, модернизацию и создание их новых версий популярных систем.

Как правило, все пользователи предпочитают иметь набор прикладных программ, который нужен практически каждому. Их называют программами общего назначения. К их числу относятся:

• текстовые и графические редакторы, с помощью которых можно готовить различные тексты, создавать рисунки, строить чертежи; проще говоря, писать, чертить, рисовать;
• системы управления базами данных (СУБД), позволяющие превратить компьютер в справочник по любой теме;
• табличные процессоры, позволяющие организовывать очень распространенные на практике табличные расчеты;
• коммуникационные (сетевые) программы, предназначенные для обмена информацией с другими компьютерами, объединенными с данным в компьютерную сеть.

Текстовыми редакторами называют программы для ввода, обработки, хранения и печатания текстовой информации в удобном для пользователя виде. Эксперты оценивают использование компьютера в качестве печатающей машинки в 80% всего времени задействования техники.

Большую популярность приобрели программы обработки графической информации. Компьютерная графика в настоящее время является одной из самых динамично развивающихся областей программного обеспечения. Она включает в себя ввод, обработку и вывод графической информации – чертежей, рисунков, фотографий, картин, текстов и т. д. – средствами компьютерной техники. Различные типы графических систем позволяют быстро строить изображения, вводить иллюстрации с помощью сканера или видеокамеры, создавать анимационные ролики. Графические редакторы позволяют пользоваться различным инструментарием художника, стандартными библиотеками изображений, наборами стандартных шрифтов, редактированием изображений, копированием и перемещением фрагментов по страницам экрана и др.

Для выполнения расчетов и дальнейшей обработки числовой информации существуют специальные программы – электронные таблицы. В процессе деятельности любого специалиста часто требуется представить результаты работы в виде таблиц, где одна часть полей занята исходными данными, а другая – результатами вычислений и графического анализа. Характерными для них является большой объем перерабатываемой информации, необходимость многократных расчетов при изменении исходных данных. Автоматизацией подобной рутинной работы и занимаются электронные таблицы.

Одним из наиболее перспективных направлений развития вычислительной техники является создание специальных аппаратных средств для хранения гигантских массивов информационных данных и последующей нечисловой обработки их, чаще всего – поиска и сортировки. Для компьютерной обработки подобных баз данных используют системы управления базами данных (СУБД). Последние представляют собой набор средств программного обеспечения, необходимых для создания, обработки и вывода записей баз данных.

Очень популярным видом прикладного программного обеспечения являются компьютерные игры. Большинство пользователей именно с них начинает свое общение с ЭВМ.

Кроме того, имеется большое количество прикладных программ специального назначения для профессиональной деятельности. Их часто называют пакетами прикладных программ. В последнее время широкую популярность получили программы обработки гипертекстовой информацииГипертекст – это форма организации текстового материала не в линейной последовательности, а в форме указания возможных переходов (ссылок), связей между отдельными его фрагментами. В обычном тексте используется обычный линейный принцип размещения информации, и доступ к нему (тексту) осуществляется последовательно. В гипертекстовых системах информация напоминает текст энциклопедии, и доступ к любому выделенному фрагменту текста осуществляется произвольно по ссылке. Организация информации в гипертекстовой форме используется при создании справочных пособий, словарей, контекстной помощи (Help) в прикладных программах.

В настоящее время создаются различные специальные программные системы целевого назначения, предназначенные для работы специалистов в некоторой предметной области. Такие программы называют авторскими инструментальными системами. Авторская система представляет интегрированную среду с заданной интерфейсной оболочкой, которую пользователь может наполнить информационным содержанием своей предметной области.

Среди таких систем получили распространение экспертные системы. Такие программы ведут себя подобно эксперту в некоторой узкой прикладной области. Экспертные системы призваны решать задачи с неопределенностью и неполными исходными данными, требующие для своего решения экспертных знаний. Кроме того, эти системы должны уметь объяснять свое поведение и свое решение. Экспертные системы, являющиеся основой искусственного интеллекта, получили широкое распространение в различных областях науки (например, для классификации животных и растений по видам, для химического анализа), в медицине (постановка диагноза, анализ электрокардиограмм, определение методов лечения), в технике (поиск неисправностей в технических устройствах, слежение за полетом космических кораблей и спутников), в политологии и социологии, криминалистике, лингвистике и т.д.



Инструментальное программное обеспечение


Инструментальное программное обеспечение (ИПО) — это комплекс средств, обеспечивающих разработку, отладку и сопровождение программ. В отличие от системного программного обеспечения, которое обслуживает работу компьютера в целом, и прикладного, решающего конкретные задачи пользователя, инструментальное ПО играет роль «связующего звена» между человеком-программистом и вычислительной системой

Некоторые виды инструментального программного обеспечения:

  • Системы программирования — интегрированные инструментальные средства, обеспечивающие все основные функции по разработке программ: создание и редактирование исходных модулей, компиляция или интерпретация, создание загрузочных модулей и их выполнение, отладка, тестирование и другие. 

  • Проблемно-ориентированные инструментальные системы — системы, решающие определённую специфическую проблему. Например, САПР, АСУ, АРМ. 

  • Средства непрерывной интеграции — программные решения для менеджмента проектов, тестирования кода в реальном времени, развёртывания приложения в различных окружениях с автоматическим подключением всех необходимых зависимостей. 

  • Системы управления версиями — программы, облегчающие работу с часто изменяющейся информацией за счёт мониторинга её версий (например, Git, Mercurial). 

  • Средства автоматизированного тестирования — программы, позволяющие выполнять тесты проверки работоспособности и функционала программного обеспечения. 

Наиболее популярные редакторы визуального проектирования:

Borland C++ Builder - средство для разработки DOS и Windows приложений

Microsoft Visual Basic - популярный инструмент для создания Windows-программ.

Лицензирование программного обеспечения и цифровых ресурсов


Лицензирование - это процесс предоставления права использовать программное обеспечение (ПО) или цифровой ресурс (например, базу данных, электронную книгу) на определённых условиях. 

Некоторые особенности лицензирования программного обеспечения:

  • Стороны договора называются лицензиаром (автор, правообладатель) и лицензиатом (пользователь, получатель прав). 

  • Лицензионный договор определяет условия использования ПО: что можно делать с программой (устанавливать, копировать), кому (одному пользователю или многим), как долго (бессрочно или на срок), ограничения (например, запрет на взлом), ответственность сторон. 

Типы лицензий:

  • Открытые - под этой лицензией выпускаются программы с открытым исходным кодом. Пользователь имеет доступ к коду, может его изменять, дополнять и модифицировать.

  • Проприетарные - характерны для программ, правообладатель которых следит за их распространением и сохранением в исходном виде. Помимо закрытого исходного кода, такое ПО имеет ряд других ограничений (запрет на копирование, передачу третьим лицам, плата за использование). 

Лицензии делятся на:

  • Бесплатные - свободно распространяемые, доступные для массового безвозмездного использования. 

  • Условно-бесплатные - доступные для использования, но требующие плату при наступлении определённых условий. Например, программа может предоставляться бесплатно на ознакомительный период, а за дальнейшее использование продукта придётся заплатить.

  • Коммерческие - предоставляемые за плату. 

Срок действия соглашения — лицензиат получает право использовать продукт в течение периода, который установлен в лицензионном соглашении. Срок должен быть не более срока действия исключительных прав на разработку как продукт интеллектуальной деятельности. Если в лицензионном соглашении не прописан срок действия права, то он считается установленным на 5 лет по умолчанию. Правовая основа в России — Гражданский кодекс (ГК РФ). Ключевые статьи ГК РФ: №№1235, 1286 (именно эта статья прямо говорит, что для использования ПО обычно нужен лицензионный договор), 1301 (ответственность — возмещение убытков или выплата компенсации).  За особо серьёзные нарушения (например, распространение нелицензионного ПО в крупном размере) может наступать уголовная ответственность по ст. 146 УК РФ (нарушение авторских и смежных прав), вплоть до лишения свободы. 




Задания для систематизации и

предварительного контроля новых знаний



Самостоятельная работа по теме: «Программное обеспечение ПК»

1 вариант

Распределите перечисленные ниже программные средства на три группы: системное ПО, специальное ПО, прикладное ПО.

1) текстовый редактор; 2) программа, написанная учеником; 3) среда программирования; 4) программа управления файлами; 5) архиватор; 6) антивирусная программа; 7) драйвер принтера; 8)экспертная программа; 9)система распознавания речи; 10)среда создания обучающих программ; 11)операционная система; 12)электронные таблицы; 13)Turbo Basic; 14)компьютерные игры; 15)Google Chrome.

Системное ПО

Специальное ПО

Прикладное ПО






2 вариант

Распределите перечисленные ниже программные средства на три группы: системное ПО, специальное ПО, прикладное ПО.

1)Mozilla Firefox; 2)компьютерные игры; 3)Turbo Basic; 4)электронные таблицы; 5)операционная система; 6)среда создания обучающих программ; 7)система распознавания речи; 8)экспертная программа; 9)драйвер принтера; 10)антивирусная программа; 11)архиватор; 12)программа управления файлами; 13)среда программирования; 14)программа, написанная учеником; 15)текстовый редактор.

Системное ПО

Специальное ПО

Прикладное ПО






Эталоны ответов



Системное ПО

Специальное ПО

Прикладное ПО

1 вариант

4, 5, 6, 7, 11

2, 3, 13, 15

1, 8, 9, 10, 12, 14

2 вариант

5, 9, 10, 11, 12

1, 3, 13, 14

2, 4, 6, 7, 8, 15


Тест по теме «Программное обеспечение»


Вариант 1

1. Обеспечение ПК бывает:

а) аппаратным и программным;

б) системным и прикладным;

в) прикладным и аппаратным.


2. Программное обеспечение – это:

а) необходимая принадлежность компьютера;

б) совокупность всех используемых в компьютере программ;

в) представление информации в виде рисунков и графиков.


3. Программное обеспечение делится на:

а) прикладное и аппаратное;

б) системное и прикладное;

в) системное, прикладное, среда программирования.


4. Системное программное обеспечение:

а) предназначено для создания и исследования определенного вида компьютерного объекта;

б) обеспечивает взаимодействие человека, всех устройств и программ компьютера;

в) предназначено для создания программного обеспечения.


5. Прикладное программное обеспечение:

а) предназначено для создания и исследования определенного вида компьютерного объекта;

б) обеспечивает взаимодействие человека, всех устройств и программ компьютера;

в) предназначено для создания программного обеспечения.



Вариант 2

1. Инструментарий программирования:

а) предназначено для создания и исследования определенного вида компьютерного объекта;

б) обеспечивает взаимодействие человека, всех устройств и программ компьютера;

в) предназначено для создания системного и прикладного программного обеспечения.


2. Самой важной системной программой является:

а) текстовый процессор;

б) табличный процессор;

в) операционная система.


3. Комплекс прикладных программ в среде операционной системы Windows называют:

а) приложением;

б) базы данных;

в) коммуникационные программы.


4. Текстовые процессоры необходимы для:

а) обмена информацией между компьютерами;

б) организации и управления данными;

в) создания текстовых документов.


5. Коммуникационные программы необходимы для:

а) обмена информацией между компьютерами;

б) организации и управления данными;

в) создания текстовых документов.


ОТВЕТЫ К ТЕСТУ


1

2

3

4

5

Вариант 1

а

б

в

б

б

Вариант 2

в

в

а

в

б



Критерии оценивания работы учащихся:

2 и менее – оценка «2»

3 - оценка «3»;

4 - оценка «4»;

5 - оценка «5»


Задания для самостоятельно внеаудиторной работы студента



  1. Повторить материал по конспекту теоретического занятия.

  2. Поиск информации в сети Internet при подготовке реферативного сообщения о жизни и достижениях в области информатики одного из учёных: Ада Лавлейс, Джон Фон Нейман, Никлаус Вирт, Андрей Ершов (по желанию).

Критерии оформления реферативного сообщения:

  1. Правильное оформление титульного листа (наименование учреждения, тема сообщения, Ф.И.О. автора работы, Ф.И.О. преподавателя).

  2. Отсутствие ошибок в тексте.

  3. Текст сообщения оформлен на листе формата А 4, с 1,5 межстрочным интервалом, 14 шрифтом Times New Roman со следующими полями: левое – 2 см; правое – 1,5 см; верхнее и нижнее – 2 см.

  4. Объем: 2-3 страницы печатного текста, наличие картинок.







Список использованных источников



        1. Виды программного обеспечения компьютеров [Электронный ресурс]/nsportal.ru. – URL: https://nsportal.ru/npo-spo/informatika-i-vychislitelnaya-tekhnika/library/2022/01/16/lektsiya-vidy-programmnogo

        2. Лецензтрование программного обеспечения [Электронный ресурс]/nsportal.ru. – URL: https://nsportal.ru/shkola/informatika-i-ikt/library/2021/05/11/konspekt-uroka-po-informatike-na-temu-litsenzirovanie

        3. Основные понятия и классификация программного обеспечения [Электронный ресурс]/ Мультиурок. – URL: https://multiurok.ru/files/osnovnye-poniatiia-i-klassifikatsiia-programmnogo.html

        4. Программное обеспечение [Электронный ресурс]/Мультиурок. – URL: https://multiurok.ru/files/lektsiia-programmnoe-obespechenie.html