Методическая разработка. Проверка читательских умений работать с текстом художественного произведения

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная татарско-русская школа №34»

Московского района г. Казани

Методическая разработка по чтению (2 класс) по теме:

ПРОВЕРКА ЧИТАТЕЛЬСКИХ УМЕНИЙ РАБОТАТЬ С ТЕКСТОМ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ.

2 класс

подготовила

учитель начальных классов

Закирова Ильмира Камилевна

г. Казань

2020

Методическая разработка по чтению по теме: "Проверка читательских умений работать с текстом художественного произведения"

ТРИ ДОЧЕРИ

(Татарская народная сказка)

Жила-была женщина. День и ночь она работала, чтоб накормить и одеть трёх своих дочерей.
И выросли дочери, быстрые, как ласточки, лицом похожие на светлую луну.
Одна за одной вышли дочери замуж и уехали.
Прошло несколько лет. Тяжело заболела старуха мать, посылает она к своим дочерям рыжую белочку:
— Скажи им, дружок, чтоб ко мне поспешили.
— Ой! — вздохнула старшая, услыхав печальную весть^*. — Я бы рада пойти, да мне надо сначала почистить эти два таза.
— Почистить два таза? — рассердилась белочка. — Так будь же ты с ними вовек неразлучна!
И тазы вдруг вскочили и обхватили старшую дочь. И уползла она из дому большой черепахой.
Постучала белочка ко второй дочери.
— Ой! — отвечала та. — Я сейчас побежала бы к матери, да очень занята: надо мне к ярмарке^* холста^* наткать.
— Ну и тки теперь всю жизнь, — сказала белочка.
И вторая дочь превратилась в паука.
А младшая месила тесто, когда белочка постучалась к ней. Дочь не сказала ни слова, даже не обтерла рук, побежала к своей матери.
— Приноси всегда людям радость, — сказала ей белочка, — и люди будут беречь и любить тебя и твоих детей.
И правда, третья дочь жила много лет, и все её любили. А когда пришла пора ей умереть, она превратилась в золотую пчёлку. Всё лето собирает пчёлка мёд людям, и её лапки всегда в сладком тесте. Зимою же пчёлка спит в тёплом улье, а проснётся — ест только мёд и сахар.

(225 слов)

^{* печальная весть – грустная, горестная}

^{* ярмарка - большой торг с увеселениями, развивающими, развлечениями, устраиваемый регулярно в одном и том же месте}

^{* холст - льняная ткань из толстой пряжи}

Прочитай текст. Выполни задания по содержанию прочитанного текста.

Вопросы и задания.

1. Определи жанр произведения.

Стихотворение

Рассказ

Сказка

Басня

2. Определи персонажей сказки.

Мама и дочь.

Мама и Белка.

Мама, Белка, дочери.

3. Кого женщина позвала на помощь?

Лисицу

Белку

Кошку

4. Каких дочерей вырастила мать? Найди в тексте и подчеркни

5. В кого не превратила белка дочерей?

Паук

Черепаха

Муха

Пчела

6. За что белочка наказала старших дочерей? Напиши ответ

_____________________________________________________________________________

7. Какой народ сочинил эту сказку?

Татары

Русские

Башкиры

8. Используя текст, восстанови предложение.

Тяжело ________________ старуха мать, __________________ она к ______________ дочерям рыжую ______________________.

9. Восстанови с помощью цифр последовательность сказки.

• Вышли замуж и уехали

• Награда

• Трудолюбивая мама

• Уползла большой черепахой

• Тяжело заболела старуха мать

• Превратилась в паука

• Любовь к матери

10. Какая пословица подходит к этой сказке?

Без труда не вытащить и рыбку из пруда.
Кто мать и отца почитает, тот вовеки не погибает.
Говорить правду - терять дружбу.
Человек без Родины, что соловей без песни.

11. Чему учит сказка «Три дочери»

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Источник

http://skazrus.my1.ru/load/43