Методическая разработка урока производственного обучения по теме: Обработка горловины без воротника, обработка воротников, соединение воротников с горловиной

ФЕДЕРАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ № 46

ФЕДЕРАЛЬНОЙ СЛУЖБЫ ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ

Методическая разработка
урока производственного обучения по профессии

19601 «Швея»

по теме: «Обработка горловины без воротника, обработка воротников, соединение воротников с горловиной»

2021 г.

Аннотация

Методическая разработка урока производственного обучения выполнена для обобщения и распространения опыта по использованию инновационных форм и методов организации производственного обучения по профессии 19601 «Швея». Может быть использована на занятиях теоретического и производственного обучения. В методической разработке представлен урок производственного обучения комбинированного вида, главной задачей которого является формирование профессиональных компетенций будущих швей.

Предложенная разработка урока производственного обучения может быть полезна мастерам производственного обучения и преподавателям междисциплинарного курса учреждений профессионального образования ФСИН России.

ПЛАН УРОКА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Место проведения: учебная мастерская № 15

Мастер производственного обучения: Зубовы Ирина Анатольевна.

Тема программы № 4: «Обработка отдельных деталей и узлов швейных изделий» - 90 часов

Тема урока 4.12: «Обработка горловины без воротника, обработка воротников, соединение воротников с горловиной»

Тип урока: Урок по формированию умений.

Вид урока: урок – практикум.

Дидактическая цель урока: формирование первоначальных умений
по обработке горловины без воротника, обработке воротников, соединению воротников с горловиной.

Задачи урока:

Образовательная:

Сформировать умения поэтапного выполнения рабочих приемов
по обработке горловины, воротников, соединению воротников с горловиной. Совершенствование умений по осуществлению контроля качества выполнения трудовых операций по обработке воротников и соединению их с изделием.

Развивающая:

Развить умения и навыки по самостоятельному выполнению учебно-производственных заданий с соблюдением заданных ТУ на выполнение операций, самоконтроля и взаимоконтроля.

Воспитательная:

Способствовать формированию ответственности за результаты качественного выполнения учебного задания, проявлению инициативы
и самостоятельности в трудовой деятельности, рационального использования рабочего времени.

Методы обучения:

наглядные (показ трудовых приемов, демонстрация образцов, инструментов, материалов);

словесные (беседа, устное объяснение);

практические (самостоятельная работа по выполнению трудовых операций).

Межпредметные связи:

МДК. 01.02 Технология обработки текстильных изделий

4.7 Обработка мелких деталей (погон, пат, хлястик, пояс, шлевка, вешалка, клапан, манжета)

7.11Обработка отложного воротника и соединение его с деталью.

Формы организации познавательной деятельности:

фронтальная;

индивидуальная.

Материально-техническое и методическое обеспечение урока:

1. Оборудование, инструменты и приспособления:

прямострочная стачивающая машина 1022 класса - 16 шт.;

бытовой утюг – 1 шт.;

ножницы – 11 шт.;

мел – 10 шт.

набор лекал – 5 шт.;

линейка – 10 шт.

2. Материалы:

детали кроя;

нитки – 16 катушек.

3. Дидактический материал:

технологическая карта «Способы обработки горловины»; (Приложение 1)

контрольные образцы обработки горловины без воротника, обработки воротников, соединение воротников с горловиной;

материал для письменного инструктирования «Обработка воротников» (Приложение 2)

Ход урока

Мастер производственного обучения: Зубова И.А.

Способы обработки горловины

Варианты обработки горловины в основном варьируются вокруг методов работы с косой бейкой, строчными оформлениями и подкройной обтачкой. В зависимости от того или иного предмета одежды выполняют разные типы горловин с разной отделкой. Сюда относятся круглые, каплевидные, квадратные или V-образные вариации.

Основные методы обработки

• Обтачной шов.

• Обтачка с кантом.

• Обтачка, выкроенная по модели горловины.

• Обтачка, смоделированная под углом 45° к нити основы – косая бейка

Зачастую стачанные типы обработки выполняют еще и декоративную функцию. В данном случае обтачка может визуально просматриваться с лицевой стороны в виде тонкого канта. В классических способах обработка не заметна с внешней стороны одежды.

Приложение 1

Способы обработки горловины

Приложение 2

Обработка воротников

Воротники текстильных изделий могут состоять из одной или двух деталей. Цельные воротники выкраивают чаще всего целънокроенными с нижними воротниками, обтачные - состоящими из двух деталей (верхнего и нижнего воротника).

Цельный воротник обтачивают только по концам, предварительно сложив их по линии сгиба лицевыми сторонами внутрь (рис. 1). Ширина шва обтачивания 5-7 мм. Воротник вывертывают на лицевую сторону, выметывают кант и приутюживают.

Рис.1

При обработке горловины изделия из легкорастяжимых полотен по шву втачивания воротника по линии горловины спинки прокладывают кромку.

Соединение воротника с горловиной с последующим распошиванием (рис. 2).

Воротник складывают с изделием лицевыми сторонами внутрь, располагая его между бортом и подбортом. Воротник втачивают швом шириной 7-10 мм (рис. 2 а). Затем шов втачивания распошивают, одновременно прикрепляя верхние срезы подбортов к плечевым швам изделия.

Соединение воротника с горловиной с предварительным обметыванием среза и последующим настрачиванием.

В случае применения стачивающей машины двухниточного цепного или челночного стежка для втачивания воротника в горловину срез верхнего воротника предварительно обметывают. Нижний воротник в горловину втачивают стачным швом шириной 8 - 10 мм в зависимости от толщины материала. Срезы верхнего воротника настрачивают на изделие на расстоянии 4 - 5 мм от среза, закрепляя при этом припуск на шов со стороны нижнего воротника и горловины (рис. 2 б).

Соединение воротника с горловиной с последующим обметыванием срезов и распошиванием

Обметывание срезов воротника может быть выполнено после втачивания верхнего и нижнего воротников в горловину (рис. 2 в). Затем шов втачивания настрачивают по линии горловины спинки, а верхние срезы подбортов прикрепляют к плечевым швам изделия строчкой двухниточного цепного или челночного стежка.

Соединение воротника с горловиной с закрытыми срезами

При втачивании воротника без распошивания нижний воротник соединяют с горловиной строчкой двухниточного челночного стежка (рис. 2 г.). Ширина втачного шва 7 мм. Припуск на шов направляют в сторону воротника. Верхний воротник подгибают и настрачивают по линии горловины.

Рис. 2

а - соединение воротника с горловиной с последующим распошиванием;

б - соединение воротника с горловиной с предварительным обметыванием среза и последующим настрачиванием;

в - обработка и соединение воротника с горловиной с последующим обметыванием срезов и распошиванием;

г - соединение воротника с горловиной без распошивания

В изделиях с застежкой горловину изделия можно обрабатывать бейкой выкроенной по косой (рис. 3) Бейка может быть выкроена из основной или подкладочной ткани. Воротник вкладывают между основной деталью и бейкой, втачивают швом шириной 7 мм. Воротник отгибают в сторону противоположную изделию, открытый срез бейки подгибают на 5-7 мм и настрачивают на основную деталь на расстоянии 1-2 мм от подогнутого среза. При обработке двойной бейкой деталь бейки предварительно заутюживают вдоль полоски. Ширина бейки в готовом виде 10 - 15 мм.

Рис.3