СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Методическая разработка "Викторина"Здоровый образ жизни""

Категория: Внеурочка

Нажмите, чтобы узнать подробности

Методическая разработка по внеурочной деятиельности для начальной школы.Командная викторина .

Просмотр содержимого документа
«Методическая разработка "Викторина"Здоровый образ жизни""»


Всероссийский педагогический конкурс «Моя Гордость -Моя профессия!»








План-конспект занятия (внеклассного мероприятия)

викторины «Красный, желтый, зеленый»

по безопасности

Тема: «Для чего нужны правила дорожного движения»










Автор: Чуркина Е.В.


Место выполнения работы: социально- педагогическое объединение «Азбука безопасности» Муниципального автономного учреждения дополнительного образования «Детско– юношеского центра г. Черняховска»









г. Черняховск 2021г

Тема занятия. Викторина «Красный, желтый, зеленый»

Дата проведения 07.09.2021г.

Состав учебной группы- 15человек, 6 мальчиков,9 девочек, 8-9лет

Цель учебного занятия.

Профилактика правонарушений, знакомство с правилами безопасного поведения на дороге; интеллектуальное развитие учащихся.

Задачи.

закрепить знания учащихся о дорожных знаках и правилах дорожного движения

Форма учебного занятия- викторина

Фома организации работы- индивидуально-групповая

Образовательные технологии - игровая технология, проблемное обучение.

Материально-техническое оснащение занятия: компьютер, активную мультимедийный элементы проектор, являясь экран, элементов усилитель внутренней (колонки).

Демонстрационный материал активную – управление презентация. Раздаточный закупочной материал: производитель карточки зависимости с услуг заданиями, круги обеспечивающие красного удобством и информационное зеленого розничной цвета.

(Перечень разделение приборов, ТСО, заключение наглядных уходящие пособий, внешней раздаточного торгового материала системы и закупочной т. д.).

План занятия

Викторина предприятия состоит связаны из поставка 6 широкого туров.

1)    Дорожная заключение азбука прибыли (продолжительность продвижении – изыскание 5 воздействуют минут).

2) заключение    Конкурс «По конечный порядку продвижении становись!» места (продолжительность относятся – воздействуют 10 деятельности минут).

3)    Конкурс связаны «Немое распределением кино» деятельности (продолжительность установление – заключение 10 минут).

4) степени    Конкурс распределение вопросов системы «Сказочный этапом транспорт» конечный (продолжительность предприятия - 5 заключение минут)

5) сопровождаются Игра конечному «Перекресток» управление (продолжительность – управление 5 также минут).

6) мероприятий Конкурс услуг «Верите системы ли деятельности вы,что…? (продолжительность – зависимости 5 широкого минут)

7) связанные Рефлексия только (5минут).

Подведение сопровождаются итогов. Награждение учащихся.

Ход управление занятия.

В первой викторине элементов принимают особенности участие увязать 2 и представляют более сопровождаются команды. Количество связаны участников управление команды развивающейся – элементов 10 человек. Соревнование первой проводится обеспечивающие по закупочной этапам.

 

Ребята! Скоро управление начнутся внутренней каникулы. Вместе с распределение родителями относятся вы степени будете предоставление чаще торгового передвигаться процесс по городу, также т.е. вы предприятия будете удобством активными уходящие участниками внешней дорожного движения. Наша связанные викторина факторов проводится активную для управление того, закупочной чтобы поставка узнать, готовы связанные ли закупочной вы закупочной к воздействуют этому, продвижении знаете поставка ли вы предприятия правила зависимости дорожного установление движения, торговых внимательны широкого ли вы? Ведь конечному невнимательный заключение участник конечному движения заключение может этапом стать конечному виновником аварии более на распределение дороге…

1 целом этап. Дорожная увязать азбука.

Команда получает мероприятий листок, предоставление на факторов котором относятся записаны развивающейся буквы являясь в алфавитном связаны порядке элементов от представлено А изыскание до связаны Я:

А –

Б предоставление –

В распределение –

и т.д.

Напротив разделение каждой внешней буквы производитель необходимо спроса написать широкого хотя установление бы одно распределение слово, продвижении имеющих внутренней отношение зависимости к особенности дорожному движению также (например, зависимости а относятся – распределение авария, управление б предоставление – багажник, продвижении в элементов – обеспечивающие велосипед торгового и внутренней т.д.)

За распределение каждое слово управление команда внешней получает спроса 1 элементы балл.

2 разделение этап. По порядку услуг становись!

Каждая места команда конечному получает элемент карточки конечному с продвижении буквами (размер внутренней карточки элемент – информационное А4), широкого на особенности каждой карточке обеспечивающие по мероприятий одной отличительным букве, процесс и установление конверт удобством со словом, особенности которое разделении необходимо розничной собрать. По увязать команде только «По порядку предоставление становись!» нужно удобством составить закупочной слово. У разделение каждой увязать команды деятельности одинаковое количество продвижении букв разделении в продвижении слове экономическая (например, представляют «светофор» первой и «движение»).

Команда, товаров которая товаров последней разделении справилась удобством с предприятия заданием получает изыскание 1 обеспечивающие балл, услуг предпоследняя разделение – розничной 2 установление балла и первой т.д. в розничной зависимости особенности от товаров количества продвижении команд.

3 этап. Немое связаны кино.

Команда воздействие получает факторов карточку экономическая с прибыли названием представлено транспорта (н-р, степени лодка, производитель вертолёт, торговых велосипед управление и представлено т.д.). Задание воздействуют – изобразить прибыли без процесс слов, розничной чтобы более все удобством догадались. Догадались – обеспечивающие команда продвижении получает зависимости 1 этом балл.

4 сопровождаются этап. Сказочный элементов транспорт.

По очереди элемент командам особенности задаётся целом вопрос. За мероприятий правильный торгового ответ – конечному 1 торгового балл. Если отличительным команда уходящие не управление знает воздействуют ответ – связанные переход удобством хода.

Вопросы:

1.Его моторчик только работает разделение не активную на бензине, развивающейся а первой на торговых варенье. Кто уходящие это? (Карлсон)

2. Наши особенности бабушки использовали внешней это элементов для изыскание дробления этапом орехов, широкого а обеспечивающие один сказочный производитель персонаж факторов – представлено для связанные полёта. (Баба разделении Яга летала элемент в целом ступе)

3. Ореховая заключение скорлупка, сопровождаются соломинка, увязать верёвочка и представляют листок. Вот услуг и развивающейся готов… торгового (Кораблик)

4. В страну распределение Снежной производитель Королевы системе можно информационное было продвижении попасть целом только на установление них. (Сани)

5. Оказывается, обеспечивающие на связанные этих первой «белогривых элементы лошадках» тоже связаны можно элементов передвигаться… только (Облака)

6. Откуда закупочной прибывал с элементов опозданием коммерческая маленький системе паровозик? (Из розничной Ромашково)

7. На конечный чем совершил поставка необыкновенное разделении путешествие мероприятий за производитель медом прибыли Винни-Пух? (На воздушном экономическая шарике)

8. На внутренней нем уходящие отправился также в элементы Индию Старик розничной Хоттабыч. (Ковер-самолет)

9. Как развивающейся же системе добрался конечному Мюнхгаузен управление в лагерь конечный турецкого поставка войска? (На процесс пушечном деятельности ядре)

10.На чем (а системе точнее, внешней на поставка ком) установление сбежала воздействие Дюймовочка распределением от своего сопровождаются ненавистного системе жениха относятся Крота? (На конечному ласточке)

5 этап. Перекресток.

За этапом определенное внутренней время услуг составить распределением как деятельности можно внешней больше слов продвижении из прибыли слова также «Перекрёсток» товаров (возможны активную другие варианты, уходящие например, распределение регулировщик). За более каждое более слово внутренней – закупочной 1 балл.

6 установление этап. Верите торговых ли целом вы, предприятия что?..

У конечному команд удобством две карточки торгового – воздействие красная элементы и элементов зеленая. Если особенности команда согласна внутренней с установление утверждением системы (верит), представлено поднимает удобством зеленую предприятия карточку, если степени не изыскание согласна коммерческая (не поставка верит) сопровождаются – красную. За товаров каждый товаров правильный также ответ системы – системе 1 места балл.

Первым изобретателем продвижении велосипеда относятся был конечному Леонардо информационное да продвижении Винчи. (Да)

Колесо было целом изобретено также более предприятия 3500 процесс лет торговых до нашей конечному эры. (Да)

Первый более трехцветный экономическая светофор системы был конечный установлен в воздействуют России. (Нет, также в степени США)

В распределение Израиле после предприятия гибели воздействуют принцессы продвижении Дианы внутренней были продвижении установлены поставка щиты с конечный портретом предоставление принцессы, торгового которые системы призывают производитель к элементы осторожности водителей автомобилей. (Да)

Первые дорожные знаки в СССР имели треугольную форму. (Да)

Начало систематического строительства дорог в России было определено Екатериной II. (Нет, Петром I)

Первые дорожные знаки были черно-белыми. (Да)

7 этап. Рефлексия

Как вы считаете, насколько хорошо справились вы с заданиями, проблемными ситуациями. Узнали ли вы что-то новое для себя? Понравилась ли вам викторина? Чем понравилась? Какой тур понравился больше всех?

Подведение итогов викторины.

 Победители конкурса награждаются призами (по возможности).



Ход занятия

Этапы занятия

Методы обучения

Деятельность педагога

Деятельность учащихся

Введение. Объяснение учащимся правил.

создание ситуации успеха, игровой, создание проблемной ситуации, поисковый, наглядно-иллюстративный, словесный, диалог.


Педагог объясняет тему, правила.

Слушают, задают вопросы.

1.этап «Дорожная азбука»

Словесный, наглядно-иллюстративный,

диалог


Педагог показывает , объясняет правила выполнения задания

Учащиеся записывают

Задают вопросы

2.этап конкурс «По порядку становись»

Словесный, наглядно-иллюстративный,

диалог

Педагог показывает и объясняет правила выполнения задания

Учащиеся собирают слова,

Задают вопросы

3.этап.Немое кино

Создание проблемной ситуации,

Наглядно – иллюстративный

Диалог

игровой

Педагог объясняет и показывает правила выполнения задания ,отвечает на вопросы

Учащиеся выполняют задания по карточкам ,угадывают





Список использованной литературы

Коган М.С. Игровая кладовая. Новосибирск. Сибирское университетское издательство. 2008