Методическая разработка внеклассного мероприятия по теме: "В ожидании Нового года".

учебной дисциплины

Немецкий язык

тема

В ожидании Нового года.

Рассмотрено и утверждено

на заседании ПЦК (кафедры)

иностранных языков

протокол № ____________

от «___» ______________2018 г. Зав.ПЦК: ______ О.Г.Пантелеева

Методические рекомендации для преподавателей ………………………………

4

План занятия ………………………………………………………………………..

5

Список использованных источников………………………………………………

15

Приложение А Презентация ……………………………………………...

Рецензия……………………………………………………………………………...

16

22

Этап деятельности

Время (мин.)

Деятельность преподавателя (ведущий)

Деятельность обучающихся

Примечание

1 Организационный момент. Актуализация темы.

2

Добрый день, уважаемые студенты и гости!

Рада приветствовать вас на нашем мероприятии. Приветствие обучающихся.

Проверка готовности к мероприятию.

На уроке мы изучаем тему: «Страна изучаемого языка»

Сегодня мы продолжим изучение темы. Это мероприятие способствует развитию эстетического вкуса, воспитанию толерантности, уважения к культуре другой страны.

Это мероприятие повысит уровень вашего интеллектуального и эстетического развития.

Приветствуют преподавателя. Слушают преподавателя и отвечают на вопросы.

2 Создание проблемной ситуации

2

Скажите, пожалуйста, какое задание вы должны были подготовить к этому мероприятию? Да. Вы должны были найти интересный материал о том, какие праздники проводятся и какие традиции соблюдают в Германии. И, так, давайте определим тему нашего мероприятия.

- Как вы думаете, о чём мы сегодня будем говорить на мероприятии?

- О чём хотите вы узнать?

Слушают преподавателя и отвечают на вопросы.

3 Постановка учебной цели

3

Зная тему, определите цель нашего мероприятия. Да, цель нашего мероприятия:

- познакомится с традициями и обычаями страны изучаемого языка;

- развивать умения самостоятельно выбирать материал и умения его правильно презентовать;

- научиться пользоваться подготовленным материалом;

Сегодня на уроке вы будете работать самостоятельно. Каждый должен показать, что он знает и умеет.

Определяют цель занятия

4 Планирование

3

Составим план достижния цели.

- Как вы думаете, как будет проходить мероприятие? Сегодня мы будем не только смотреть презентацию и слушать сообщения, но вы будете отвечать на вопросы по прослушанной информации.

Слушают преподавателя и отвечают на вопросы.

5 Реализация плана.

25

Итак, мы спланировали свою деятельность, будем реализовывать план.

В Германии на конец года (ноябрь-декабрь) приходится три больших праздника, что делает зимнее время здесь сказочно красивым и приятным для путешествий с детьми: Advent (предрождественские недели), Weihnachten (Рождество) и Silvester (Новый год). В ноябре немцы украшают улицы и витрины огнями и гирляндами, повсюду открываются рождественские ярмарки, магазины наводняются новогодними подарками – и устоять перед этим великолепием трудно.

И, так Адвент. Адвент (от лат. adventus — приход) — название периода Рождественского поста, принятое в среде христиан Католической церкви. Это четыре недели ожидания Рождества. Четыре недели поста, который принято не только проводить в философских размышлениях и пищевых воздержаниях, но и делать приятные вещи друг другу, чтобы ожидание этого чудесного праздника не было таким уж тяжелым и депрессивным.

Слушают преподавателя

Слушают преподавателя

6 Презентация продукта и его обсуждение

5

Мы с вами отобрали необходимый для мероприятия и создания презентации материал, а теперь давайте посмотрим, что у нас получилось.

Рождественский кекс, изготовленный по старинным рецептам, можно купить в самых известных булочных Дрездена. Один из самых вкусных кондитерских изделий предлагает мануфактура «Dresdner Stollen», подтверждая качество своей продукции сертификатом. Впрочем в каждой саксонской семье есть свой собственный, «Бабушкин рецепт».

Слушают преподавателя

Представляют презентацию.

Обучющийся 1: Одной из наиболее известных традиций, касающихся Адвента, является «венок Адвента» - венок из еловых веток, в который вплетены четыре свечи. В первое воскресенье зажигается одна свеча, во второе - две и так далее, то есть становится с каждой неделей всё светлей. Такими венками украшаются как церкви, так и дома верующих.
Ещё один из символов Адвента- это рождественский календарь.

Рождественский календарь, или календарь Адвента (нем. Adventskalender), для немцев, как матрешка для русских. Его покупают во всем мире. Чаще всего такой календарь представляет собой коробку с 24 дверцами или фартук с таким же числом кармашков. Внутри спрятаны сладости, небольшие подарки или высказывания из Библии. Существует он более ста лет. Календарем Адвента он называется потому, что действует всего 24 дня до Рождества. В основном эти дни приходятся на период Адвента — особого времени ожидания прихода Христа. Для удобства сам рождественский календарь всегда начинается с 1 декабря, тогда как первый Адвент может быть и в последнее воскресенье ноября. Как и почему появился этот календарь?

Обучющийся 2: Вообще-то мысли о том, как бы наглядно объяснить детям, сколько дней осталось до Рождества, приходили в голову практичным немецким мамам постоянно. Способы находились самые разные. Иногда на двери рисовали мелом 24 штриха, которые потом день за днем стирали, или ставили свечку с засечками, постепенно сжигая ее. Но дети часто забывали стирать засечки или стирали по несколько за раз, а свеча могла сгореть слишком быстро. Тогда на стену начали крепить 24 картинки, двигать стрелки часов, класть соломинки в игрушечные ясли или прятать в мешочках сладости.

Первый адвент-календарь был напечатан в Германии Герхардом Лангом. Его мама пекла 24 безе и прикрепляла их к картону, чтобы порадовать сына каждый день до Сочельника. Повзрослев, Ланг устроился работать в типографию в Мюнхене. Он предложил идею массового выпуска календарей. Сам Герхард Ланг пришел к этому под впечатлением от «сладких» календарей своей мамы и в 1903 году его фирма впервые представила миру Адвент-календарь с 24 разноцветными картинками, которые можно было прикрепить к картонному основанию.

Затем Герхард Ланг модифицировал свои календари, обеспечив их маленькими дверцами, за которыми могли скрываться сладости или фрагменты из Писания. Именно эта версия календарей ожидания обрела коммерческий успех.

Обучющийся 3: По сути, этот календарь представляет собой систему хранения подарков на 24 дня до Рождества, при этом дизайн-решение может быть любым – от конусов и пакетиков с подарками до фантазийных коробок, ящичков и даже пузатого заварочного чайника с сюрпризами, чудо-городом и простая ниточка с добрыми пожеланиями, которые можно оформить в виде записок на цветной бумаге и прикрепить в общем ряду на веревочке или ленте.

Из чего только не делают календари ожидания: из бумаги, картона, лент, ткани, пуговиц, природных материалов, а также детских носков и варежек, деревянных ящичков, металлических ведерок и прищепок для стирки – вот где фантазия может разгуляться!

Что положить в кармашки, носочки, коробочки? Традиционно наполняют календарь ожидания маленькими конфетами или печеньем (лучше всего класть их в календарь каждое утро, до того как ребенок заглянет в него). Можно положить: маленькие игрушки, новогодние наклейки, для девочек - заколки. для мальчиков - машинки. Также шарики, карандаши, мыльные пузыри, фигурки различные, кубики и так далее. И, когда остается последний подарок - значит завтра наступает рождество.

Обучющийся 4: Рождественский календарь можно сделать самому. Вы приобретёте полезный опыт и новые возможности. Например, продолжите оттачивать свое умение конструировать и декорировать фигуры из бумаги. Выбирая аксессуары, можно обсудить сочетаемость цветов и фактур, навыки дизайнерской работы обязательно пригодятся в будущем. Заполняя записки пожеланиями, можно потренироватся в немецком языке. Создание адвент-календаря, таким образом, можно превратить в том числе в урок по языку, которым владеют в семье или которые изучает ребенок. Надо также уделить внимание вопросам архитектуры. Создавая календарь и пожелания, вы глубоко погружаетесь в мир своей семьи. И это в данной истории самое важное. Думаю, подготовка к Рождеству и Новому году именно таким образом может стать вашей доброй семейной традицией, согревающей дом в зимние месяцы. Посмотрите какие рождественские рекорды были установлены и какие ещё существуют традиции.

Обучющийся 5: Штоллен (нем. Stollen) – немецкий рождественский десерт, готовится с добавлением в тесто большого количества изюма и цукатов, а сверху посыпается сахарной пудрой.Самый знаменитый штоллен – дрезденский имеет многовековую историю и свой собственный Праздник штоллена (Stollenfest). Праздник штоллена – это костюмированный парад, посещаемый сотнями тысяч гостей. По историческому центру города Дрезден в большой повозке везут огромный штоллен весом в несколько тонн. Парад из более чем 500 участников шествует до площади Штрицельмаркт, где гигантский штоллен торжественно разрезается на тысячи маленьких кусочков специальным огромным ножом Штоллен (1,6 м в длину!) и распродается гостям фестиваля. Официальным рецептом Штоллена владеют только самые лучшие пекари Дрездена.Рассказывают о символах Нового года.

7 Обобщение. Подведение итога урока.

3

Давайте подведем итог нашего урока.

И, так, о чём мы сегодня говорили на мероприятии ?

-Что нового вы узнали?

- Кто может что-то добавить к сказанному?

Преподаватель анализирует мероприятие, просит сделать выводы. И, так, какую цель мы сегодня ставили в начале мероприятия?

Как вы считаете, достигнута ли цель?

Отвечают на вопросы.

Высказывают своё мнение.

8 Организация рефлексии.

2

Насколько вы сегодня успешно поработали?

Что нового вы сегодня узнали?

Какие трудности были на мероприятии?

Надо ли проводить такие мероприятия?

Благодарю всех, кто принял участие в этом мероприятии.

До свидания.

Отвечают на вопросы и выражают своё отношение к этому мероприятию.