Методическая разработка внеклассного мероприятия
«Здравствуй, Осень золотая!»
Форма проведения: Праздник-утренник с конкурсами и театрализацией.
Класс: 1-2.
Цель: Расширение знаний детей об осенних изменениях в природе, воспитание бережного отношения к окружающему миру, развитие творческих способностей и сплочение детского коллектива.
Оборудование:
Компьютер, колонки.
Аудиозаписи: песня «Листик, листик, листопад» (любая детская осенняя песня), весёлая фоновая музыка для конкурсов, спокойная музыка для выхода персонажей.
Осенние листья из цветного картона (кленовые, дубовые, берёзовые — по 5-6 штук каждого вида).
Две корзинки, муляжи овощей и фруктов (или карточки с их изображениями).
Картонные «лужи» (вырезанные из синей или голубой бумаги, 8-10 штук).
Костюм Осени (или элементы: венок из листьев, накидка жёлто-оранжевых тонов).
Костюмы или шапочки для сценки: Заяц, Ёжик, Белка, Медведь.
Три листа ватмана, клей-карандаш, засушенные листья (заранее собраны на прогулке).
Угощение: яблоки или корзина с фруктами.
Ход мероприятия
1. Вступительная часть. Выход Осени (5 минут)
Класс украшен осенними листьями, гирляндами. На компьютере играет спокойная, немного загадочная музыка.
Учитель: Дорогие ребята! Сегодня мы собрались на необычный праздник. А чему он посвящён, вы узнаете, когда отгадаете загадку:
Пришла без красок и без кисти
И перекрасила все листья.
Кто художница такая?
(Осень)
Правильно! Давайте позовём Осень к нам в гости. Повторяйте за мной волшебные слова:
Все хором:
Осень, Осень, в гости просим!
С листопадом и дождём,
С перелётным журавлём!
Под музыку в класс входит Осень (заранее подготовленная старшеклассница, мама или сама учительница в костюме). В руках у неё корзинка с угощением.
Осень:
Здравствуйте, мои друзья!
К вам пришла на праздник я.
Вижу, ждали вы меня,
Наряжали класс не зря!
Я — Осень золотая,
Вас всех благословляю
На игры, шутки, звонкий смех,
Повеселить хочу я всех!
2. Конкурс чтецов «Осенние строчки» (5 минут)
Заранее подготовленные дети (4-5 человек) выходят к доске и читают стихи про осень.
Осень: Какие чудесные стихи вы обо мне знаете! Спасибо, ребята! Сразу видно — талантливые ученики в этом классе.
Осень дарит чтецам по маленькому осеннему листочку из картона.
3. Подвижная игра «Перепрыгни лужи» (5 минут)
На полу раскладываются картонные «лужи» в хаотичном порядке, на небольшом расстоянии друг от друга. Звучит весёлая музыка.
Осень: Ребята, я прихожу не только с золотыми листьями, но и с проливными дождями. Посмотрите, сколько луж! Сейчас проверим, кто из вас самый ловкий и умеет обходить лужи стороной.
Выходят 5-6 желающих. Задача: под музыку перепрыгивать через «лужи», не наступая на них. Когда музыка останавливается, нужно замереть на месте. Кто наступил на «лужу» или пошевелился во время паузы — выбывает. Побеждает самый внимательный.
Осень: Молодцы! Сразу видно — к дождливой погоде готовы!
4. Инсценировка «Лесные жители готовятся к зиме» (7 минут)
Выходят заранее подготовленные дети в шапочках зверей. Разыгрывают небольшую сценку.
Осень: Заглянула я в осенний лес. А там звери спорят — кто как к зиме готовится. Давайте послушаем!
На «полянке» (у доски) встречаются Заяц, Ёжик, Белка и Медведь.
Заяц (дрожит):
Ой-ой-ой! Холодно! Скоро зима, а я ещё шубку не поменял! Был серым — стану белым, чтобы на снегу меня лиса не заметила. Вот только угораздило же меня родиться зайцем! Всё время дрожу.
Белка (с орехом в лапках):
А я времени даром не теряю! Грибы сушу, орехи в дупло таскаю. Полная кладовочка будет! Прыг-скок, прыг-скок — всё таскаю, всё таскаю!
Ёжик (зевает):
А я, братцы, спать хочу. Листочков в норку натаскал, мягко, тепло. Свернусь клубочком и буду спать до самой весны. Всем спокойной ночи заранее!
Медведь (тяжело ступая):
И я, и я спать лягу! Только сначала малины побольше поем, жирку нагуляю. Берлогу себе уже присмотрел под старой сосной. Эх, хорошо зимой — спи себе и лапу соси!
Заяц (обращается к Осени):
Осень, милая, скажи,
Ты зверятам помоги!
Дай нам время подготовиться,
С белым снегом познакомиться!
Осень:
Не спешите, я добра,
Погостить ещё пора.
Соберу дожди и грязь,
Но зиме не дам сейчас
Вас в сугробах утопить,
Будет время вам пожить!
Звери кланяются и уходят под аплодисменты.
5. Конкурс «Собери урожай» (7 минут)
На полу рассыпаны муляжи (или карточки) овощей и фруктов вперемешку. Две корзинки.
Осень: Славно звери подготовились! А вы, ребята, сумеете отделить фрукты от овощей? В одну корзинку — овощи (для супа), в другую — фрукты (для компота).
Выходят двое участников. Под весёлую музыку они собирают «урожай». Потом вместе с классом проверяем, всё ли правильно.
Вопросы залу (пока участники собирают):
Какой овощ заставлял плакать принцессу в сказке «Принцесса на горошине»? (Горох, но плакать заставляет лук).
Какой овощ вытягивали всей семьёй? (Репку).
Из какого фрукта сделали карету для Золушки? (Из тыквы, но тыква — это ягода/овощ. Для смеха: из тыквы, а фея превратила её в карету).
6. Творческая мастерская «Ковёр из листьев» (8 минут)
Класс делится на 3 группы (по рядам). Каждой группе выдаётся лист ватмана, клей-карандаш и набор засушенных листьев.
Учитель: Ребята, Осень подарила нам удивительной красоты листья. Давайте создадим для неё подарок — волшебный осенний ковёр! Каждая группа клеит свой неповторимый узор.
Звучит спокойная музыка. Дети работают. Готовые «ковры» вывешиваются на доску.
Осень (растроганно):
Ах, какая красота! Спасибо вам, мои юные художники! Такого ковра даже у Царицы Природы нет!
7. Осенние загадки для всех (5 минут)
Дети сидят на местах. Осень загадывает загадки, класс хором отвечает.
Пусты поля, мокнет земля,
Дождь поливает. Когда это бывает? (Осенью)
Ветер тучу позовёт,
Туча по небу плывёт.
И поверх садов и рощ
Моросит холодный... (дождь)
Листья жёлтые летят,
Падают, кружатся,
И под ноги просто так
Как ковёр ложатся!
Что за жёлтый снегопад?
Это просто... (листопад)
Кто всю ночь по крыше бьёт
Да постукивает,
И бормочет, и поёт,
Убаюкивает? (дождь)
Тучи нагоняет,
Воет, задувает.
По свету рыщет,
Поёт да свищет. (ветер)
8. Подведение итогов. Угощение (3 минуты)
Осень:
Ребята, как же мне с вами весело и тепло, хоть на дворе и слякоть! Вы настоящие друзья природы, умные, ловкие и талантливые. Я приготовила для вас свои осенние дары — наливные яблочки из моего волшебного сада. Кто моё яблочко съест — будет здоровым и бодрым всю зиму!
Осень и учитель раздают детям яблоки (или груши, мандарины).
Осень:
Но пришла пора прощаться,
В путь-дорогу собираться.
Через год вернусь опять,
Чтобы с вами поиграть!
До свидания, друзья!
Осень уходит под музыку, машет рукой.
Учитель:
Спасибо тебе, Золотая Осень! А мы, ребята, не будем грустить. Ведь после осени придёт белоснежная зима со своими играми и забавами. А пока — давайте ценить каждый солнечный денёк и радоваться красоте вокруг нас!
Финальная песня (включается на компьютере). Все подпевают.
Методические рекомендации для педагогов
Праздник рассчитан на 40-45 минут. Рекомендуется проводить в конце октября — начале ноября, когда тема осени максимально актуальна по окружающему миру. Роли лесных зверей лучше раздать заранее (за неделю), чтобы дети подготовили костюмы и выучили слова. Сценку можно упростить или расширить в зависимости от количества желающих. «Ковры из листьев» после праздника украсят классный уголок или школьную выставку.
155
193 119 
