СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Методическая разработка “Выполнение объемных элементов с упрощенными и усложненными силуэтами из различных материалов (лепка шпаклевками)”

Категория: Искусство

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Методическая разработка “Выполнение объемных элементов с упрощенными и усложненными силуэтами из различных материалов (лепка шпаклевками)”»

Министерство образования и науки Луганской Народной Республики  Государственная бюджетная профессиональная образовательная организация  Луганской Народной Республики  «Луганский художественно-промышленный колледж»     Методическая разработка  ПМ.03 Выполнение оформительских работ  подтема № 3: “ Выполнение объемных элементов с упрощенными и усложненными силуэтами из различных материалов (лепка шпаклевками)”    Подготовила: мастер п/о   Саркисова А.В.  Луганск, 2026

Министерство образования и науки Луганской Народной Республики Государственная бюджетная профессиональная образовательная организация Луганской Народной Республики «Луганский художественно-промышленный колледж» Методическая разработка ПМ.03 Выполнение оформительских работ подтема № 3: Выполнение объемных элементов с упрощенными и усложненными силуэтами из различных материалов (лепка шпаклевками)” Подготовила: мастер п/о Саркисова А.В. Луганск, 2026

Тема программы: Обучение приемам объемного конструирования в   элементарной лепке и формовке.  Тема урока: «Выполнение декорирования фактур, лепка     шпатлевками».  Тип урока: Комбинированный.  Методы обучения: Компьютерные технологии с использованием    интерактивных методов обучения.  Форма проведения: Презентация.  Оснащение урока: Мультимедийное оборудование.  Инструменты: Карандаш, мастихин, шпатель, кисти: синтетические   плоские №4, №8, №10, мягкие беличьи или     колонковые №6, №8, фломастер.  Материалы: Шпатлевка, клей ПВА, грунтовка глубокого     проникновения, марлевка.  Приспособления: Гребенки, кружево. Специально изготовленные    шаблоны, паралон, линейка, струбцина – 2 шт.

Тема программы: Обучение приемам объемного конструирования в элементарной лепке и формовке. Тема урока: «Выполнение декорирования фактур, лепка шпатлевками». Тип урока: Комбинированный. Методы обучения: Компьютерные технологии с использованием интерактивных методов обучения. Форма проведения: Презентация. Оснащение урока: Мультимедийное оборудование. Инструменты: Карандаш, мастихин, шпатель, кисти: синтетические плоские №4, №8, №10, мягкие беличьи или колонковые №6, №8, фломастер. Материалы: Шпатлевка, клей ПВА, грунтовка глубокого проникновения, марлевка. Приспособления: Гребенки, кружево. Специально изготовленные шаблоны, паралон, линейка, струбцина – 2 шт.

Ход урока: 1. Организационная часть:  - проверить численность учащихся на уроке;  - проверить их готовность к уроку. 2. Вводный инструктаж Сообщить тему урока: «Выполнение декорирования фактур, лепка шпатлевками». Ожидаемые результаты: В результате этого урока вы научитесь качественно выполнять различные фактуры на шпатлеванной поверхности. Лепить кистью элементы из финишной шпатлевки, а также применять свои знания в оформлении стен интерьеров.

Ход урока:

1. Организационная часть:

- проверить численность учащихся на уроке;

- проверить их готовность к уроку.

2. Вводный инструктаж

Сообщить тему урока: «Выполнение декорирования фактур, лепка шпатлевками».

Ожидаемые результаты: В результате этого урока вы научитесь качественно выполнять различные фактуры на шпатлеванной поверхности. Лепить кистью элементы из финишной шпатлевки, а также применять свои знания в оформлении стен интерьеров.

  а) Актуализация опорных знаний:  - работа в малых группах.  б) Объяснение нового материала:  - презентационная выставка;  - область применения декоративных фактур и лепки;  - охрана труда;  - материалы, инструменты, приспособления;  - технология выполнения.  в) Закрепление нового материала:  - видно тест.  г) Подведение итогов и оценивание учащихся за  теоретическую часть.

а) Актуализация опорных знаний: - работа в малых группах. б) Объяснение нового материала: - презентационная выставка; - область применения декоративных фактур и лепки; - охрана труда; - материалы, инструменты, приспособления; - технология выполнения. в) Закрепление нового материала: - видно тест. г) Подведение итогов и оценивание учащихся за теоретическую часть.

3. Текущий инструктаж  - выдача практических заданий для самостоятельной работы учащимся;  - ознакомление учащихся с критериями оценивания;  - распределение учащихся по рабочим местам;  - самостоятельная работа учащихся;  - целевые обходы мастера;  - приемы выполнения работы мастером;  - уборка рабочих мест.  4. Заключительный инструктаж  - анализ деятельности учащихся на протяжении всего урока;  - анализ типовых ошибок и их причин;  - объективное обоснование выставленных оценок;  - выдача домашнего задания и объяснение алгоритма его выполнения.

3. Текущий инструктаж - выдача практических заданий для самостоятельной работы учащимся; - ознакомление учащихся с критериями оценивания; - распределение учащихся по рабочим местам; - самостоятельная работа учащихся; - целевые обходы мастера; - приемы выполнения работы мастером; - уборка рабочих мест. 4. Заключительный инструктаж - анализ деятельности учащихся на протяжении всего урока; - анализ типовых ошибок и их причин; - объективное обоснование выставленных оценок; - выдача домашнего задания и объяснение алгоритма его выполнения.

Тема урока:  «Выполнение декорирования фактур, лепка шпатлевками»

Тема урока: «Выполнение декорирования фактур, лепка шпатлевками»

Ожидаемые результаты:   В результате этого урока вы научитесь качественно выполнять различные фактуры на шпатлеванной поверхности. Лепить кистью элементы из финишной шпатлевки, а также применять свои знания в оформлении стен интерьеров.

Ожидаемые результаты: В результате этого урока вы научитесь качественно выполнять различные фактуры на шпатлеванной поверхности. Лепить кистью элементы из финишной шпатлевки, а также применять свои знания в оформлении стен интерьеров.

Актуализация опорных знаний

Актуализация опорных знаний

Работа в малых группах

Работа в малых группах

Учащиеся разбиты на три команды.  В каждой из команд будут выбраны:   - командир: организовывает работу в группе;   - секретарь: конспектирует варианты ответов команды;   - докладчик: четко отвечает на поставленные вопросы.

Учащиеся разбиты на три команды. В каждой из команд будут выбраны: - командир: организовывает работу в группе; - секретарь: конспектирует варианты ответов команды; - докладчик: четко отвечает на поставленные вопросы.

Вопросы команде №1 1. Виды кистей? 2. Какие кисти подходят для лепки шпатлевками? 3. Какие кисти подходят для моделирования формы? 4. Что будет если не правильно подобрать кисти для выполнения работы?

Вопросы команде №1

  • 1. Виды кистей?
  • 2. Какие кисти подходят для лепки шпатлевками?
  • 3. Какие кисти подходят для моделирования формы?
  • 4. Что будет если не правильно подобрать кисти для выполнения работы?
Вопросы команде №2 1. Какие виды грунтовок вы знаете? 2. Предназначение грунтовок? 3. Применение грунтовок? 4. Что будет если не прогрунтовать поверхность?

Вопросы команде №2

  • 1. Какие виды грунтовок вы знаете?
  • 2. Предназначение грунтовок?
  • 3. Применение грунтовок?
  • 4. Что будет если не прогрунтовать поверхность?
Вопросы команде №3 1. Какие шпатлевки вам известны? 2. Свойства и особенности стартовой шпатлевки? 3. Способ приготовления, свойства и особенности финишной шпатлевки? 4. Что будет если не правильно приготовить шпатлевку?

Вопросы команде №3

  • 1. Какие шпатлевки вам известны?
  • 2. Свойства и особенности стартовой шпатлевки?
  • 3. Способ приготовления, свойства и особенности финишной шпатлевки?
  • 4. Что будет если не правильно приготовить шпатлевку?
Проверь себя

Проверь себя

Ответы команды №1 1. Кисти бывают круглые, плоские, контурные, кошачий язык, ратушные, трафаретные, флейц, шрифтовые, линейные и веерные. 2. Синтетические круглые и синтетические плоские. 3. Колонковые и беличьи мягкие кисти. 4. Мягкой кистью нельзя выполнить лепку, она предназначена для выравнивания формы.  Жесткой кистью нельзя выравнивать форму, ею можно выполнять наложение слоя шпатлевки.

Ответы команды №1

1. Кисти бывают круглые, плоские, контурные, кошачий язык, ратушные, трафаретные, флейц, шрифтовые, линейные и веерные.

2. Синтетические круглые и синтетические плоские.

3. Колонковые и беличьи мягкие кисти.

4. Мягкой кистью нельзя выполнить лепку, она предназначена для выравнивания формы.

Жесткой кистью нельзя выравнивать форму, ею можно выполнять наложение слоя шпатлевки.

Ответы команды №2 1. Грунтовка Ceresit CT 17, Ceresit CT 17 супер. 2. Грунтовка предназначена для укрепления и пропитки оснований под нанесение шпатлевочного слоя и закрепления его. 3. Грунтовка применяется для укрепления и пропитки пористых, непрочных и сильно впитывающих оснований. Увеличения адгезии к основанию материалов. 4. Вылепка отойдет от поверхности и будет не прочной.

Ответы команды №2

1. Грунтовка Ceresit CT 17, Ceresit CT 17 супер.

2. Грунтовка предназначена для укрепления и пропитки оснований под нанесение шпатлевочного слоя и закрепления его.

3. Грунтовка применяется для укрепления и пропитки пористых, непрочных и сильно впитывающих оснований. Увеличения адгезии к основанию материалов.

4. Вылепка отойдет от поверхности и будет не прочной.

Ответы команды №3 1. Универсальная штукатурная смесь HP START (НР Старт), шпатлевки НР Финиш. 2. Предназначена для выравнивания поверхности. Не наносит вреда коже, эластична, наносится в один слой даже при большой толщине, продолжительное время обработки, короткие сроки высыхания, износоустойчивая. 3. Всыпать смесь в чистую холодную воду (в соотношении 1 кг смеси на 0,65 - 0,7 л воды) и размешать до образования однородной массы. НР Финиш на основе гипса, обогащенная добавками, с улучшенными адгезионными качествами . Особенности: эластична, удобно накладывается, продолжительное время обработки, короткие сроки высыхания. 4. Образуются комки, что не дает выполнять лепку. Если она будет слишком жидкая – лепка.

Ответы команды №3

1. Универсальная штукатурная смесь HP START (НР Старт), шпатлевки НР Финиш.

2. Предназначена для выравнивания поверхности. Не наносит вреда коже, эластична, наносится в один слой даже при большой толщине, продолжительное время обработки, короткие сроки высыхания, износоустойчивая.

3. Всыпать смесь в чистую холодную воду (в соотношении 1 кг смеси на 0,65 - 0,7 л воды) и размешать до образования однородной массы. НР Финиш на основе гипса, обогащенная добавками, с улучшенными адгезионными качествами . Особенности: эластична, удобно накладывается, продолжительное время обработки, короткие сроки высыхания.

4. Образуются комки, что не дает выполнять лепку. Если она будет слишком жидкая – лепка.

Объяснение нового материала

Объяснение нового материала

Фактурные лепки – это большой спектр покрытий, который отличается друг от друга внешним видом, областью применения, составом  и технологией нанесения.  Фактурные лепки используются при отделке жилых помещений, а также торговых и выставочных залов, кинотеатров, баров, ресторанах и прочих мест, где стиль и дизайн имеют первостепенное значение, благодаря безграничным вариантам создания фактуры и подбора цветовой гаммы.

Фактурные лепки – это большой спектр покрытий, который отличается друг от друга внешним видом, областью применения, составом  и технологией нанесения. Фактурные лепки используются при отделке жилых помещений, а также торговых и выставочных залов, кинотеатров, баров, ресторанах и прочих мест, где стиль и дизайн имеют первостепенное значение, благодаря безграничным вариантам создания фактуры и подбора цветовой гаммы.

Фактуры и лепка в интерьере

Фактуры и лепка в интерьере

1. Фактура выполнена шпатлевками в два слоя, в каждый из которых добавлен сухой пигмент, родственный по цвету.

1. Фактура выполнена шпатлевками в два слоя, в каждый из которых добавлен сухой пигмент, родственный по цвету.

2. Лепка шпатлевками с использованием росписи акриловыми красками.

2. Лепка шпатлевками с использованием росписи акриловыми красками.

3. С покраской нижнего слоя и протиранием флейцем верхнего слоя.

3. С покраской нижнего слоя и протиранием флейцем верхнего слоя.

4. Художественная лепка с задувкой аэрозольной краской.

4. Художественная лепка с задувкой аэрозольной краской.

5. Отпечатывание по сырой шпатлевке растительного элемента.

5. Отпечатывание по сырой шпатлевке растительного элемента.

6. Художественная двухплановая лепка с двухтональной покраской.

6. Художественная двухплановая лепка с двухтональной покраской.

7. Лепка через трафарет.

7. Лепка через трафарет.

8. Двухслойная, с тонированием нижнего слоя, нанесением верхнего слоя, процарапывание верхнего слоя по-сухому.

8. Двухслойная, с тонированием нижнего слоя, нанесением верхнего слоя, процарапывание верхнего слоя по-сухому.

9. Плоскорельефная лепка с выделением тени.

9. Плоскорельефная лепка с выделением тени.

10. Разнофактурная, с использованием фигурных валиков и гребешков.

10. Разнофактурная, с использованием фигурных валиков и гребешков.

11. Нанесение шпателем рельефного рисунка.

11. Нанесение шпателем рельефного рисунка.

Воплотив увиденное в реальность

Воплотив увиденное в реальность

Охрана труда 1. Работать необходимо:  - в специальной одежде;  - в головном уборе; 2. Правильно организовать рабочее место: С правой стороны:  - шпатель;  - кисти;  - шпатлевка;  - вода;  - тряпочка;  - шаблоны. С левой стороны:  - эскиз. 3. По окончанию работы необходимо:  - помыть инструмент теплой водой;  - убрать рабочее место;  - работу оставить сохнуть в горизонтальном положении.

Охрана труда

1. Работать необходимо:

- в специальной одежде;

- в головном уборе;

2. Правильно организовать рабочее место:

С правой стороны:

- шпатель;

- кисти;

- шпатлевка;

- вода;

- тряпочка;

- шаблоны.

С левой стороны:

- эскиз.

3. По окончанию работы необходимо:

- помыть инструмент теплой водой;

- убрать рабочее место;

- работу оставить сохнуть в горизонтальном положении.

Инструменты

Инструменты

Флейцы, кисти беличьи  и искусственные плоские Шпателя резиновые и металлические

Флейцы, кисти беличьи

и искусственные плоские

Шпателя резиновые и металлические

Материалы

Материалы

Приспособления

Приспособления

Линейка, струбцины, кружево,  специально изготовленные шаблоны.

Линейка, струбцины, кружево,

специально изготовленные шаблоны.

Технология выполнения фактур шпатлевкой

Технология выполнения фактур шпатлевкой

Технология выполнения рамочки

Технология выполнения рамочки

1. Нанесение слоя шпатлевки

1. Нанесение слоя шпатлевки

2. Выравнивание слоя  резиновым шпателем

2. Выравнивание слоя

резиновым шпателем

3. Выполнение рисунка фактурным валиком

3. Выполнение рисунка

фактурным валиком

4. Выполнение границ рамочки

4. Выполнение границ рамочки

5. Очистка лишней шпатлевки  резиновым шпателем

5. Очистка лишней шпатлевки

резиновым шпателем

Очистка мокрой губкой 6. Очистка мокрой губкой

Очистка мокрой губкой

6. Очистка мокрой губкой

Результат 7. Результат

Результат

7. Результат

Технология выполнения лепки шпатлевкой с помощью кисти

Технология выполнения лепки шпатлевкой с помощью кисти

1. Наведение контуров рисунка.

1. Наведение контуров рисунка.

2. Нанесение клеевого состава.

2. Нанесение клеевого состава.

3. Наклеивание марли.

3. Наклеивание марли.

4. Грунтовка поверхности СТ-17.

4. Грунтовка поверхности СТ-17.

5. Лепка центральных элементов плоской кистью.

5. Лепка центральных элементов плоской кистью.

6. Нанесение шпатлевки широкой кистью.

6. Нанесение шпатлевки широкой кистью.

7. Моделирование формы плоской синтетической кистью.

7. Моделирование формы плоской синтетической кистью.

8. Выравнивание поверхности круглой синтетической кистью, предварительно смоченной в воде.

8. Выравнивание поверхности круглой синтетической кистью, предварительно смоченной в воде.

9. Выравнивание края.

9. Выравнивание края.

10. Нанесение шпатлевки.

10. Нанесение шпатлевки.

11. Распределение объемов на поверхности.

11. Распределение объемов на поверхности.

12. Моделирование формы.

12. Моделирование формы.

13. Лепка тонких элементов.

13. Лепка тонких элементов.

14. Выполнение формы.

14. Выполнение формы.

15. Результат.

15. Результат.

16. Зачистка поверхности наждачной бумагой.

16. Зачистка поверхности наждачной бумагой.

17. Грунтовка поверхности.

17. Грунтовка поверхности.

Закрепление пройденного материала

Закрепление пройденного материала

Определить вид фактуры.

Определить вид фактуры.

Видео - тест

Видео - тест

1. 2. 4. 3.

1.

2.

4.

3.

5. 6. 8. 7.

5.

6.

8.

7.

10. 9. 11.

10.

9.

11.

Ответы на видео - тест

Ответы на видео - тест

Фактура выполнена шпатлевками в два слоя, в каждый из которых добавлен сухой пигмент, родственный по цвету. Лепка шпатлевками с использованием росписи акриловыми красками Художественная лепка с задувкой аэрозольными  красками. С покраской нижнего  слоя и протиранием флейцем верхнего слоя.

Фактура выполнена шпатлевками

в два слоя, в каждый из которых

добавлен сухой пигмент,

родственный по цвету.

Лепка шпатлевками

с использованием росписи

акриловыми красками

Художественная лепка

с задувкой аэрозольными

красками.

С покраской нижнего

слоя и протиранием

флейцем верхнего слоя.

Художественная  двухплановая лепка  с двухтональной покраской. Отпечатывание  по сырой шпатлевке  растительного элемента Двухслойная,  с тонированием нижнего слоя, нанесением верхнего слоя,  процарапывание верхнего слоя по-сухому. Лепка  через трафарет.

Художественная

двухплановая лепка

с двухтональной покраской.

Отпечатывание

по сырой шпатлевке

растительного элемента

Двухслойная,

с тонированием нижнего слоя,

нанесением верхнего слоя,

процарапывание верхнего

слоя по-сухому.

Лепка

через трафарет.

Разнофактурная,  с использованием фигурных валиков и гребешков. Плоскорельефная лепка с выделением тени. Нанесение шпателем  рельефного рисунка.

Разнофактурная,

с использованием фигурных

валиков и гребешков.

Плоскорельефная лепка

с выделением тени.

Нанесение шпателем

рельефного рисунка.

Пазлы

Пазлы

Последовательность выполнения технологии лепки с шпатлевки?

Последовательность выполнения технологии лепки с шпатлевки?

Проверь себя

Проверь себя

2.  Выравнивание слоя  резиновым шпателем 3.  Выполнение рисунка фактурным валиком Нанесение слоя  шпатлевки 4 . Выполнение  границ рамочки 7. Результат  6. Очистка мокрой губкой 5. Очистка лишней шпатлевки  резиновым шпателем .

2. Выравнивание слоя

резиновым шпателем

3. Выполнение рисунка

фактурным валиком

  • Нанесение слоя

шпатлевки

4 . Выполнение

границ рамочки

7. Результат

6. Очистка

мокрой губкой

5. Очистка лишней

шпатлевки

резиновым шпателем

.

1. Наведение контуров  рисунка. 2.Нанесение клеевого состава. 3. Наклеивание марли. 4. Грунтовка  поверхности СТ-17. 5. Лепка центральных  элементов плоской кистью. 6. Нанесение шпатлевки  широкой кистью. 8. Выравнивание поверхности круглой синтетической кистью,  предварительно смоченной в воде. 7. Моделирование формы  плоской синтетической  кистью. 9. Выравнивание края.

1. Наведение контуров

рисунка.

2.Нанесение клеевого состава.

3. Наклеивание марли.

4. Грунтовка

поверхности СТ-17.

5. Лепка центральных

элементов плоской кистью.

6. Нанесение шпатлевки

широкой кистью.

8. Выравнивание поверхности круглой синтетической кистью,

предварительно смоченной в воде.

7. Моделирование формы

плоской синтетической

кистью.

9. Выравнивание края.

12. Моделирование формы. 10. Нанесение шпатлевки. 11. Распределение объемов  на поверхности. 16. Зачистка поверхности  наждачной бумагой. 13. Лепка тонких  элементов. 15. Результат. 14. Выполнение формы. 17.  Грунтовка  поверхности

12. Моделирование формы.

10. Нанесение шпатлевки.

11. Распределение объемов

на поверхности.

16. Зачистка

поверхности

наждачной бумагой.

13. Лепка тонких

элементов.

15. Результат.

14. Выполнение формы.

17. Грунтовка

поверхности

Оценочный лист Ф.И.О. Работа в малой группе Соблюдение охраны труда Видео – тест фактуры Пазлы Практическая работа Итог

Оценочный лист

Ф.И.О.

Работа в малой группе

Соблюдение охраны труда

Видео – тест фактуры

Пазлы

Практическая работа

Итог

2.  Выравнивание слоя  резиновым шпателем 3.  Выполнение рисунка фактурным валиком Нанесение слоя  шпатлевки 4 . Выполнение  границ рамочки 7. Результат  6. Очистка мокрой губкой 5. Очистка лишней шпатлевки  резиновым шпателем .

2. Выравнивание слоя

резиновым шпателем

3. Выполнение рисунка

фактурным валиком

  • Нанесение слоя

шпатлевки

4 . Выполнение

границ рамочки

7. Результат

6. Очистка

мокрой губкой

5. Очистка лишней

шпатлевки

резиновым шпателем

.

1. Наведение контуров  рисунка. 2.Нанесение клеевого состава. 3. Наклеивание марли. 4. Грунтовка  поверхности СТ-17. 5. Лепка центральных  элементов плоской кистью. 6. Нанесение шпатлевки  широкой кистью. 8. Выравнивание поверхности круглой синтетической кистью,  предварительно смоченной в воде. 7. Моделирование формы  плоской синтетической  кистью. 9. Выравнивание края.

1. Наведение контуров

рисунка.

2.Нанесение клеевого состава.

3. Наклеивание марли.

4. Грунтовка

поверхности СТ-17.

5. Лепка центральных

элементов плоской кистью.

6. Нанесение шпатлевки

широкой кистью.

8. Выравнивание поверхности круглой синтетической кистью,

предварительно смоченной в воде.

7. Моделирование формы

плоской синтетической

кистью.

9. Выравнивание края.

12. Моделирование формы. 10. Нанесение шпатлевки. 11. Распределение объемов  на поверхности. 16. Зачистка поверхности  наждачной бумагой. 13. Лепка тонких  элементов. 15. Результат. 14. Выполнение формы. 17.  Грунтовка  поверхности

12. Моделирование формы.

10. Нанесение шпатлевки.

11. Распределение объемов

на поверхности.

16. Зачистка

поверхности

наждачной бумагой.

13. Лепка тонких

элементов.

15. Результат.

14. Выполнение формы.

17. Грунтовка

поверхности