Методические рекомендации к мастер-классу "Празднование Дня всех святых в странах изучаемого языка"

Методические рекомендации

к мастер-классу "Празднование Дня всех святых в странах изучаемого языка"

В ходе проведения мастер- класса Празднование Дня всех святых в стране изучаемого языка рекомендую использовать коммуникативный метод с элементами игровой деятельности. Данный метод позволяет обеспечивать не только усвоение иностранного языка как средства общения, но и развитие всесторонних качеств личности учащихся.

Задания необходимо построить на основе игрового общения. Последовательность упражнений построить по принципу от простого к сложному. Провести речевую подготовку, выполнить упражнения на повторение лексики и содержания текста (установление соответствий и определение правильной последовательности предложений в соответствии с содержанием, тестовое задание), упражнения на развитие навыков группового взаимодействия, совершенствование навыков монологической и диалогической речи. С целью повышения мотивации обучения учащихся на различных этапах использовать игровые задания. Для поддержания интереса на уроке рекомендую использовать визуальные упражнения, раздаточный материал, которые соответствуют принципу наглядности обучения. Принцип воспитывающего обучения реализовать благодаря воспитательным возможностям урока, включающим в себя соревновательные моменты, творческую взаимопомощь.

Подготовлен раздаточный материал, а также презентации «Halloween», видеофильм «История праздника». В ходе мастер- класса использовать компьютер для прослушивания текста при проведении аудирования и работу с презентацией при повторении лексики, работе с текстом.

Использование компьютерных технологий на уроке позволяет не только в увлекательной творческой форме продуктивно решать все задачи урока, но и осуществлять обучающую коммуникативную познавательную деятельность.

Процесс обучения проходить интенсивно, урок становится более наглядным и динамичным. Использование презентаций Microsoft Power Point помогают реализовать личностно-ориентированный подход в обучении, обеспечивают индивидуализацию и дифференциацию обучения с учётом способностей детей и уровня обученности, а также позволяют повысить мотивацию учащихся, вовлечь учащихся в самостоятельный процесс обучения.

Используемая коммуникативная методика поможет провести практику речевой деятельности, активизировать лексику на тему «Halloween», развить творческую фантазию и познавательные интересы детей.

В ходе работы учащиеся получать знания страноведческого характера, узнают историю праздника «Halloween», обычаи и традиции празднования Великобритании. У учащихся сформируется положительное отношение к культуре народа изучаемого языка.

Master-class Celebration of Halloween is in the countries of the studied language

During realization of мастер- class Celebration of Halloween in the country of the studied language used communicative method with the elements of playing activity. This method allows to provide not only mastering of foreign language as means of intercourse but also development of all-round internals of personality of students me.

Tasks are built on the basis of playing communication. The sequence of exercises is built on principle from simple to difficult.

Speech preparation was conducted, exercises are executed on the reiteration of vocabulary and maintenance of text (establishment of accordanses and determination of correct sequence of suggestions in accordance with maintenance, test task), exercise on development of skills of group co-operation, perfection of skills of monologue and dialogic speech.

With the purpose of increase of motivation of educating students on the different stages playing tasks, were used. For maintenance of interest on a lesson visual exercises, distributing material, were used, that corresponded to principle of evideness of educating.

Principle of the educative educating was realized due to educator possibilities of lesson, pluggings in itself competition moments, creative mutual help.

Distributing material, and also presentations " of Halloween", is prepared, a video film is "History of holiday". During a мастер- class used a computer for listening of text during realization of listening comprehension and work with presentation at the reiteration of vocabulary, work with text.

The use of computer technologies on a lesson allows not only in an enthralling creative form productively to decide all tasks of lesson but also to carry out teaching communicative cognitive activity.

Process of educating to pass intensively, a lesson becomes more evident and dynamic. Use of presentations of Microsoft Power Point help to realize the personality-oriented approach me in educating, provide individualization and differentiation of educating taking into account the capabilities of children and level of train, and also allow to promote motivation of students, engage students in the independent process of educating.

The used communicative methodology will help to conduct practice of speech activity, activate a vocabulary on a theme Halloween", to develop creative fantasy and cognitive interests of children.

During work students to get knowledge of cross-cultural character, know history of holiday " of Halloween", customs and traditions of celebration of Great Britain. At students positive attitude will be formed toward the culture of people of the studied language.